我讀高中的第一學期是在柳林中學度過的，兩個公社的高中學生50人，除了附近的幾名學生是走讀，余下的全是寄宿生。

到了雙槍季節，附近的幾個大隊的駐隊干部將眼光盯著在校的住宿生，他們打著學工學農，教育與生產相結合的旗號，給學校提供學農的條件，培養未來的生產能手，公社的駐隊干部爭先 恐后來學校找校長商量，提供學農的場地，給生產隊插早稻秧，學生天亮之前就得起床，天蒙蒙亮就要動身去生產隊參加學農活動。

學生干了一大早勞動，人累得精疲力竭，肚子餓得呱呱叫，如果駐隊干部沒開口讓我們回校吃飯，帶隊的老師決不能擅自帶學生回校吃飯。

我們從周一至周六的每天早晨不間斷去參加學農活動，直到早稻秧全部插完，我們才能休整一段時間。

到了七月中旬后，我們又得出發去生產隊參加學農活動，給駐隊干部幫忙收割早稻，或是插二季稻秧，幸好學校的學生要放暑假，我們這些不吃飯不喝水的突擊隊員就得在八一前結算。

下學期，我們這50名高中生告別了柳林中學，去長沖新建起來的高中學校，全校接近有200名高一學生，分三個教學班，全體學生參加統一考試，按成績分好辦差班，我被分到好班。

我們雖然沒有去生產隊參加勞動，學校要擴建校舍，為下屆新生建教室和宿舍，每天集中半天時間開山打地基，三個班的學生輪流上班，挖山不止。

地基打好了，我們以為松了一口氣，誰知上級批準我校建立學農基地，基地離學校有五里路，不用開山，去一里沙改造沙灘，這地方是學大寨圍河造田時，造出來的接近兩百畝沙田，分給我們學校20畝沙田，要想在 沙田上種莊稼，必須在上填上鋪一層淤泥。

我們的主要任務就是給沙田鋪一層淤泥，全校學生每個星期集中一天的時間去挑淤泥， 等到沙田全鋪上厚厚的一層淤泥之后，正好趕上了秋播時節，在基地上種上了小麥。

到了一九七三年的上年，因原來的春季招生，現在改為秋季招生，我們這一屆高中生，一年級要讀一年半，那我們就要多干半年的農活。

雖然這一學期，我們去學農基地干活少，學校又給我們找到了去茶場采茶的活，每周半天時間，我們既為茶場增收了，同時也為創收了，學生也學會了采茶技術，學校的領導說這是一舉三得。

我們在柳林中學和長沖高中讀書時，開展了學農活動，這為我們高中畢業回家鄉，干農活人人都是好手，采茶不比茶農差，在大隊干部和社員看來，我們是新一代有文化的新式農民。

學生除了開展學農活動之外，學習也抓得很緊，每次考試成績都出榜公布。凡是憑考試成績進入高中的學生都在扎扎實實地學習，如果不好好學習，將來一旦畢業了回家，沒有真才實學，會被他人看不起的。

我是竭盡全力搞好學習，要保參加勞動的時間趕回來，力保每次考試排名前十，還要肩負掙錢的重任，我的兩個弟弟和妹妹都在讀書，我讀高中的費用更高，利用星期天放假的機會，又利用學校里縣城近的有利條件，去縣城做小工，每天八毛錢，要是找上包工的活，一天能掙上一兩元，一個月就能掙好幾十元錢。

由于我星期天要去掙錢，不能回家拿大米和菜，我的大弟弟每個星期天將大米和菜送到學校，我每次給他一兩角錢，他也高興。

我自轉到長高之后，我的學雜費都是自己掙的，沒有用父母的一分錢。

學校一放暑假，我就去縣城做小工，暑假結束的前三天，我拿到了30多元錢回家了一次，將掙的錢還了去年支部書記給我家墊付的10元錢。余下的錢留著去縣一中讀書的學費，學校早就通知我們，離縣城最近的三個公社的高中學生要轉到縣一中。

我在長高讀書時，一年來，雖然學校離表妹家不太遠，來回只有十來路，因我一心撲在學習上，沒有時間去她家。放寒、暑假時要掙錢，更沒有時間去看她，可有點對不起我的表妹。她也不好意思來學?？次?。我聽說她沒有考取高中，回家后，被大隊干部安排當上了一名廣播員。這為我和她后來分手埋下了禍根。