讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

西游記初三讀后感500字篇一

師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經(jīng)，令我感嘆不已。 豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只想著退縮。他取到真經(jīng)時，還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。

孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他一定會想辦法救出師父。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。意志堅強，慈悲善良。是一個虔誠執(zhí)著的佛教徒，在取經(jīng)的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。

《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)升初中，初中升高中，到高中畢業(yè)考大學(xué)又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，才能成功的道理

西游記初三讀后感500字篇二

本書作者是羅貫中，他為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上的歷盡艱險、斬妖伏魔。經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。這，就是《四大名著》中的《西游記》。

《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：誠心向佛、頑固執(zhí)著的唐僧，疾惡如仇、本領(lǐng)高超的孫悟空，貪財好色的豬八戒但他卻不缺乏善心，心地善良、安于天命的沙僧。這四個人物性格不相同，但形象一樣，正好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超呀!或許作者善于刻畫人物形象，這便是他的精妙之處了。其中我最最喜歡的那就是孫悟空了，想必你們也喜歡他。因為他的特點就是：神通廣大、技藝高超、勇往直前等。一路保護唐僧師徒成功地取到了真經(jīng)，然而他就成了我心目中的偶像。

書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難，這，就讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神!!!這正是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁的不自覺地慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的。

當我翻開《西游記》這本書時，腦子里充滿了幻想。接著，我就進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這，是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種感嘆，想必這是我內(nèi)心深處對于自由的欲望在呼喊吧!

《西游記》中師徒4人歷經(jīng)了千難萬苦，鐘于取的真經(jīng)了這也讓我明白了，只要你肯努力，堅持不懈的去做，終究會有成功的一天的!

西游記初三讀后感500字篇三

在暑假里，我和媽媽一起去新華書店。在琳瑯滿目的書本中，我選中了《西游記》。《西游記》講述的是一個神話故事，也是中國的四大名著之一。《西游記》主要講述的是唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，千辛萬苦取得真經(jīng)的故事。

在《西游記》中，我最喜歡的是孫悟空。不僅僅因為孫悟空本領(lǐng)高強，而且對師父忠心耿耿。在西天路上除妖降魔，有時唐僧肉眼凡胎不能識別妖怪，反而責(zé)怪孫悟空，甚至念緊箍咒趕走孫悟空。但孫悟空屢次不念舊惡，在緊急關(guān)頭救唐僧于水火之中。君子不念舊惡，孫悟空有此高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

提起豬八戒，首先大多數(shù)的人都先想到“好吃懶做”這個詞。的確，豬八戒最喜歡的是吃而且懶。但是他也有可取之處，他憨厚、可愛，再有豬八戒最大的優(yōu)點是知足常樂。

沙僧給人的第一印象是忠厚老實，為人誠懇，平時不計報酬，懂得為他人著想。

唐僧雖然迂腐守舊、不懂變通，但貴在鍥而不舍、不畏艱險、百折不撓、不受誘惑。最終師徒四人才能到達西天取得真經(jīng)，功德圓滿。

從《西游記》中，我不只佩服孫悟空的“君子不念舊惡”和唐僧的“鍥而不舍、不畏艱險、百折不撓、不受誘惑”，還要學(xué)習(xí)沙僧的“懂得為他人著想”，保持豬八戒“知足常樂”的心態(tài)。

點評：我這次推薦孩子看了四大名著之一——《西游記》，對《西游記》孩子們來說并不陌生，都聽過或看過這個故事。我讓她試著從一個新的角度去看去分析《西游記》中的人物，閱讀前給她設(shè)置一些問題：比如說孫悟空除了本領(lǐng)高強，你還喜歡他什么?還有豬八戒有什么優(yōu)點?等等。我發(fā)現(xiàn)孩子收獲挺大, 懂得讀書不是只看熱鬧，還要會看“門道”。