中小學教育教學工作計劃模板

由佚名分享時間：2024-04-06 01:53:29 加入收藏我要投稿點贊

中小學教育教學工作計劃模板5篇

新的學期來臨了，我們應該要制定一個工作計劃了，為了更好的完成自己的學業(yè)或者是工作，下面是由小編為大家整理的中小學教育教學工作計劃模板，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

中小學教育教學工作計劃模板1

一、教學內(nèi)容安排

蘇教版美術教材二年級上冊既有生動有趣的活動，又有技能技巧的訓練。全冊共有十八課，其采用的形式有想象畫、小制作、等等，他們與其他年段的相應內(nèi)容貫通銜接，形成縱向的聯(lián)系。教材采用了大量的名家名作和學生創(chuàng)作的作品，這些作品充滿了現(xiàn)代感，充滿童趣，構圖飽滿，用線粗獷流暢，用色大膽明亮，每一課所配文字生動、切題，無論是給教師還是給學生，都提供了較好的學習參考范例。

二、教材重點難點

本冊學習重點以“感受”為主，在各課時的教學中充分挖掘?qū)W生的潛質(zhì)，引導其多看、多想、多說，培養(yǎng)對美術的感受力、創(chuàng)造性力，提高思維的想象能力和作品的審美創(chuàng)作能力。

在本冊內(nèi)容中，是小學生不易掌握的，預計在該學期的學習中，運用抽象的色彩、形象來表達自己的感受，對二年級學生來講比較困難，所以在教學中會增加一些課時，同時教師在授課時要精心設計教學方法。

三、年段特點分析

二年級學生既具備學生的童趣，又兼顧成長的幻想，以及一年級奠定的美術基礎。這使其擁有自由的想象空間，簡單的表現(xiàn)能力，綜合以上因素，培養(yǎng)美術興趣，加強對美術的感受能力，大膽的進行創(chuàng)作是這年級的重點。

四、教學進度安排

第1周第1課——難忘夏天(1課時)

第2周第2課——機器人伙伴(3課時)

第3周第3課——水墨情趣(1課時)

第4周第4課——相同圖樣排排隊(1課時)

第5周第5課——小掛件(1課時)

國慶放假

第7周第6課——亮眼睛(1課時)

第8周第7課——感覺肌理(一)(二)(2課時)

第9周第8課——實物拼貼(一)(二)(2課時)

第10周第9課——印出來了印出來了(2課時)

第11周第10課——畫觸覺(1課時)

第11周第11課——裝飾瓶(1課時)

第12周第12課——畫畫蝦和蟹(1課——畫觸覺(1課時)

第11周第11課——裝飾瓶(1課時)

第12周第12課——畫畫蝦和蟹(1課時)

第13周第13課——做做蝦和蟹(1課時)

第14周第14課——大家一起來想象(2課時)

第15周第15課——自然現(xiàn)象(2課時)

第16周第16課——葉子片片(一)(二)(2課時)

第17周第17課——老人和兒童(2課時)

第18周第18課——漂亮的燈(一)(二)(2課時)

五、教學設想策略

結合新的美術課程標準和學校實際教學情況，本學期教學擬從以下方面做有效嘗試：

1、為方便學生攜帶工具，將繪畫內(nèi)容與手工內(nèi)容拆分，課目相對集中。

2、學期中安排一定量的繪畫創(chuàng)作活動，利用大量的兒童畫作品為校園和班級創(chuàng)設藝術的環(huán)境，讓學生學有所用，激發(fā)對美術學習的興趣，同時開展校園美術學科活動。

3、繼續(xù)進行學科的綜合化教改實驗。

中小學教育教學工作計劃模板2

一、學生知識現(xiàn)狀分析

五年級的學生已經(jīng)初步認識行、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎。在繪畫方面，已經(jīng)掌握了繪畫中的近大遠小的規(guī)律，繪畫水平有所提高。制作課中學習了簡單的立體物的制作，鍛煉了學生的動手制作能力。對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

二、全冊教材分析

本冊美術教材共有20課，分造型與表現(xiàn)、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索的課型。各部分內(nèi)容相互聯(lián)系，使學生在原有的美術知識基礎上，進一步學習了解美術內(nèi)容。

三、教學重點、難點

重點：認識學習色彩的各部分的內(nèi)容，了解色彩的色相、明度等內(nèi)容。

難點：培養(yǎng)學生的對繪畫中透視現(xiàn)象的認識，提高學生繪畫中的空間感。

四、新課標對本冊教材的要求

1、通過不同形式的繪畫學習，使學生了解美術的不同特性，認識美術，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操。

2、培養(yǎng)學生的觀察能力和對美好事物的表達能力，發(fā)展形象記憶能力和創(chuàng)造力。

3、引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望。

五、本學期教學目標

1、知識與能力

在繪畫中，使學生了解繪畫的不同內(nèi)容，掌握不同的繪畫形式。如，壓印畫，刮蠟畫，彩筆畫等。

在制作中，學習簡單的制作方法，鍛煉學生動手動腦的能力，學會自己制作課程表，會用剪刀等。

2、過程與方法

培養(yǎng)觀察能力，提高形象思維能力和手工制作能力。培養(yǎng)學生認真觀察的良好習慣，形成初步的人像寫生能力，為以后的主題創(chuàng)作打好基礎。

3、情感態(tài)度與價值觀

通過學習美術，提高學生對美的認識，學會正確的欣賞美術作品。提高學生的審美能力，培養(yǎng)學生熱愛祖國藝術的情感。

六、完成教學目標的措施

1、課堂上應給學生創(chuàng)設一個寬松開闊的空間，鼓勵學生大膽發(fā)表自己的意見，改變課程評價過于強調(diào)甄別與選擇的功能，推行發(fā)展性評價，提倡學生主動參與，積極探究，保護和發(fā)展學生的個性。課堂教學中注意挖掘?qū)W生的閃光點，尊重學生的自尊心，讓學生在教師的關愛中學習，在玩中學，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。

2、在教師方面應該做學生的組織者、促進者，充分怎中學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵學生通過自己的想象力創(chuàng)作作品。

3、加強示范，并充分利用有趣的教學手段，如電影、電視、錄像、范畫、故事、游戲、音樂等方式，增強學生對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學生學習美術的興趣。

4、確立學生的主體地位培養(yǎng)學生憑借自己主動建構知識與活動，去與他人互動，與環(huán)境互動，與人類文化互動，達到自身進一步發(fā)展的目的。要尊敬和愛護學生，對每個學生的創(chuàng)造成果要給予充分的肯定尊重。

5、注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)讓學生在不斷地探索和實踐中成長發(fā)展創(chuàng)新思維和能力。要幫助學生獲得親身體驗，形成喜愛質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的心理傾向，激發(fā)創(chuàng)新的欲望。

6、教師聯(lián)系各學科的課堂要求，根據(jù)美術課的自身特點，明確地向?qū)W生提出正確的學習態(tài)度，逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

7、利用課堂教學，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動作要規(guī)范化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調(diào)動起學習氣氛。

8、應將學習內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

中小學教育教學工作計劃模板3

一、所教年級學生現(xiàn)狀分析

一年級學生，因為剛入學，對美術充滿了新奇;但對色彩的色相、形體的概念分得不是很清;動手的能力也相對較弱。本學期主要是讓學生嘗試運用不同的工具和不同的表現(xiàn)方式，進一步體驗形、色的變化與魅力。

二、本冊知識系統(tǒng)和結構

本冊教材分造型表現(xiàn)、設計應用、欣賞評述、綜合探索四大方面。具體課業(yè)類型有：繪畫、泥塑、剪紙、欣賞等。課程以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、求異為目的，形式豐富多變。

三、教學目的和教學重點、教學難點

目的：教學中通過學生嘗試不同工具、不同的形式，看看、想想、畫畫、做做的方法進行簡單的組合和裝飾，體驗形、色創(chuàng)作的藝術魅力，以及設計制作活動帶來的樂趣。培養(yǎng)學生對的美術素養(yǎng)和興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美情操。

重點：了解美術語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運用，激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，滲透人文精神。

難點：發(fā)展學生的藝術感知能力和造型表現(xiàn)能力，培養(yǎng)審美情操，滲透德育

四、教學措施

1、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力，積極為學生創(chuàng)設有利于創(chuàng)新精神的學習環(huán)境。

2、加強師生的雙邊關系，即重視教師的教，又重視學生的學，確立學生的主體地位。

3、采用多種教學方法，利用現(xiàn)代化的教學儀器，大大膽改革。

4、改變評價方法，采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學生的進步和發(fā)展，激發(fā)學習興趣。

五、教學進度安排

第一周神奇的口袋

第二周大家都來做

第三周彩線連彩點淅瀝的小雨

第四周閃光的煙花

第五周美麗的印紋

第六周紙風鈴八

第七周魚兒游游

第八周我在空中飛

第九周我的新朋友

第十周花兒送老師

第十一周我做的玩具

第十二周會動的小紙人

第十三周繁忙的交通

第十四周乘上列車去畫畫

第十五周童話里的小屋

第十六周會滾的玩具

第十七周動物王國

第十九周動物、植物欣賞

第十八周辦年貨

中小學教育教學工作計劃模板4

小班孩子正是個性開始構成的時期，因此對小班孩子加強良好的行為習慣的培養(yǎng)就顯得極為重要。以下就是本學期的保育工作計劃：

一、對工作要熱情、主動、關愛每一個孩子

九月的小班教室里哭聲一片。看到孩子們眼里的淚水，我很難過，也很焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受，這時，他們需要安全感，期望老師多給自己一些關愛，心里會既踏實又溫暖。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去幫忙那些充滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動的眼神去關注他們，順勢從家長手中接過他(她)親吻一下，給孩子父母般的關愛，這樣孩子立刻找到家的感覺。雖然生活老師永遠代替不了母愛，但是只要用心去愛，孩子就會變得簡單、愉快、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長。

二、做好班級生活護理及衛(wèi)生消毒工作

(一)生活護理

1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，立刻請醫(yī)生檢查，并及時通知家長。

2、根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣服，戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫忙幼兒提扎褲子，防止生病。

3、午睡時，務必巡回檢查，幫忙幼兒持續(xù)良好的睡姿。

4、午餐時，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會使用餐具，因此常常吃不飽，對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵他們大膽進餐，還應訓練他們正確使用餐具，其次和家長談心，共同配合教育幼兒獨立進餐。

(二)衛(wèi)生消毒

班級衛(wèi)生的好壞，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生，堅持教玩具、用具的定期消毒等。室內(nèi)每一天持續(xù)通風整潔明亮，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長。

保育工作是幼兒園的核心，是每一個家長所專注的焦點，我園在抓好教育教學工作的同時也要抓好保育工作，每位老師做到"一切為了孩子"，也只有這樣才能讓家長放心。

中小學教育教學工作計劃模板5

迎接新生的工作就要展開了，小班的人數(shù)每班25人。此刻我的工作安排在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，此刻定下如下計劃：

一、工作目標

1、認真做好新生家訪工作。

2、認真執(zhí)行《保育員職責》中每一條規(guī)程，做好本職工作。

3、認真協(xié)助教師幫忙幼兒穩(wěn)定情緒。

4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。

5、認真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。

6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。

二、具體措施

1、認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的`起居飲食、性格、體質(zhì)等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對，提出我們對家長的要求，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認識自己的標志等。

2、認真執(zhí)行《保育員職責》中每一條規(guī)程，管理班上的設備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3、認真協(xié)助教師幫忙幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要持續(xù)安靜。

5、認真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的狀況，多些詢問幼兒在家的狀況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。

6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預防措施，配合班上老師每一天觀察幼兒情緒、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒個性照顧。觀察幼兒每一天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意離開群眾，要注意安全。