我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁?！}記教過(guò)我們的老師數(shù)不勝數(shù)，扳著指頭算算，竟已有24個(gè)了，這么多老師，每個(gè)老師都給我留下了深刻的印象，但沒有哪個(gè)老師能像王老師這樣深深地吸引我。歲月的流逝已經(jīng)使她失去了青春的紅顏美貌，生活的風(fēng)霜在她臉上刻下了深深的皺紋，那滿頭光亮的烏發(fā)也有了幾根搗亂的小白發(fā)，只有那甜蜜的臉上一直充滿著和藹的笑容。

有一次，我們正在期末考試的緊張復(fù)習(xí)中徘徊。誰(shuí)知，“半路殺出個(gè)程咬金”，我們又要參加語(yǔ)文競(jìng)賽。幾個(gè)老師商量好了，準(zhǔn)備每人上一天輔導(dǎo)課。

在王老師上課頭天時(shí)，她的嗓子啞了，幾乎說(shuō)不出來(lái)一句話。但那天王老師還是像往常一樣給我們80多名學(xué)生上大課。只見王老師那紅潤(rùn)的臉頰、高高的額頭、小巧的鼻子、挺直的腰背上沾滿了細(xì)密的汗珠，并且都把衣服浸濕了，但王老師還是面帶笑容，不知疲倦，化勞累為動(dòng)力，不斷給我們傳授知識(shí)。

這知識(shí)既如同涓涓細(xì)水，灌溉我們的心靈，又像袋袋肥料，哺育我們的靈魂。王老師不就像一位培養(yǎng)花朵的園丁嗎？晚上回到家，我不禁熱淚盈眶，我被王老師的精神所感動(dòng)了，我們?cè)谕趵蠋煹男哪恐芯拖袷且欢涠錉N爛開放的花朵，散發(fā)香氣。于是，我又悟出了一點(diǎn)道理：我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園??！