六年級的大幕終于拉開，初中生活已是進行時。

我也有了一個新職位——生活委員。生活委員有一項艱巨的財產(chǎn)保管任務(wù)，收交班級各類費用。自信滿滿地迎接新挑戰(zhàn)！一大批交費的同學(xué)們自覺地排好隊，一個接一個把錢遞給我。

十塊的，二十塊的，五十塊的……一張張分類，硬幣叮鈴當(dāng)啷地跳進鐵盒里。不一會兒，紅紅綠綠的大鈔整齊地被夾子夾住，收在桌肚里。早早地交到財務(wù)室，老師竟說：“同學(xué)，你們的錢理得真整齊！”熱情和自信漸漸充滿全身！第一次嘗試出乎意料的成功了，可第二次卻不如人意。

依然是這樣的隊伍，依然是這些大鈔，可是……“咦？為什么數(shù)目不對！”自己又是點錢，又是按計算器。但是，經(jīng)過三遍的點數(shù)，結(jié)果仍然是數(shù)目不對！“奇怪了？怎么會少十塊錢呢？”自己東翻翻西找找，又把書包翻了個底朝天，就是沒看到十塊錢的影子。沒辦法，只好先急匆匆地往財務(wù)室跑。

還有十塊錢，到底在哪兒呢？財務(wù)室老師好心好意把錢先收了，自己再度回教室尋找丟失的十塊錢。為什么掉錢的事偏偏落在我身上！我又急又恨，卻靈機一動，想用自己的錢充當(dāng)。這樣最起碼能解我心頭之急！剛想掏出自己的零花錢，又再次猶豫了。

自己的零花錢，就這樣“貢獻”了？想到自己的父母在外花錢能省就省，心頭不由得一緊，又收回了這個念頭。

沒過幾天，老師就找上門了。十塊錢的事還沒解決。我把所有的經(jīng)過都告訴了老師。

“沒關(guān)系，都是新手，這種事也是難免的。下次注意。”那時，自己很感動，自己做錯了事老師沒有責(zé)怪我。

再一次激起了自己的信心，努力把自己的任務(wù)進行到底！