“叮鈴鈴……”作文課上，不知誰(shuí)的手機(jī)突然響了起來(lái)。我聞聲尋找，發(fā)現(xiàn)居然是坐在我前面的“郭大俠”。郭一臉尷尬。老師立刻說(shuō)：“把手機(jī)關(guān)掉?！惫髠b怕再惹事，急忙關(guān)機(jī)。

我心里產(chǎn)生個(gè)疑問(wèn)：都晚上了，誰(shuí)還會(huì)給他打電話，難道是他媽媽？是他朋友或要好的女同學(xué)？我冒出了許多好奇，準(zhǔn)備從他的手機(jī)中“盜取”真相。

我趁老師不注意，偷偷問(wèn)我前面的他：“郭大俠，能借你的手機(jī)一用嗎？”郭大俠反問(wèn)我：“用手機(jī)干什么？”“沒(méi)干什么，看一下?！惫髠b給了我兩個(gè)字，“不行！”雖被回絕，可我并不死心，還想繼續(xù)揭開這個(gè)謎底。

過(guò)了一會(huì)兒，趁老師去喝水，我又問(wèn)：“郭大俠，你的手機(jī)可以給我打個(gè)電話嗎？”“為什么？”“沒(méi)什么，就打個(gè)電話！”旁邊的女同學(xué)見(jiàn)狀，“撲哧”笑出了聲。郭大俠說(shuō)：“送你兩個(gè)英語(yǔ)單詞——NO……”還沒(méi)說(shuō)完，老師就來(lái)了，說(shuō)：“不許講話！”我們立刻止住了，我本來(lái)還想問(wèn)他的，算了先上課，下課了再問(wèn)吧。

他老是拒絕我，越發(fā)讓我好奇。難道他的手機(jī)里真有什么見(jiàn)不得人的秘密？