一位教師就這樣以一個默默無聞的方式詮釋著無盡的師愛。望著窗外的大雨，我急得直跺腳。這鬼天氣，剛剛還晴空萬里，怎么說變就變了！天色漸漸暗了，爸媽肯定還在加班呢！想到這我鼻子一酸，兩只眼睛熱乎乎的

我四下里找人，希望看見同學(xué)一起走，可是我今天值日走的遲，現(xiàn)在恐怕同學(xué)都走光了吧！校園里只乘下孤零零的我，與其空等不如豁出去。我把褲腳卷的高高的，做好沖刺的準備。忽然走廊上傳來一陣急促的腳步聲，原來是琴老師。

“你怎么還不回家？”“我······我·····”我吞吞吐吐，不敢看琴老師

“你沒有帶傘吧!“我紅著臉沒有回答。過了一會兒，琴老師又說：“要是不介意的話我們共用一把傘吧！”我疑惑是否我聽錯了，當(dāng)我暼見了她那肯定的目光，有些心慌了。我是一個學(xué)習(xí)遲鈍的學(xué)生，更和況今天早上還被琴老師給批評了，難道琴老師不討厭我嗎？

琴老師見我猶猶豫豫的。笑著把手輕輕的答在我的肩膀上說：“走吧！”

一路上我心跳的很快，一直低著頭一個字也不感說。雨下的很大，可以清晰地聽見雨水砸在傘上，劈瀝叭啦的聲響，但是我身上都沒濕。不知怎么的這次會家的路總覺得很長，好像過了半個世紀才到家，到家后我的心穩(wěn)定了很多，我打開門轉(zhuǎn)身對老師說了聲“謝謝“，可我發(fā)現(xiàn)琴老師都濕透了。那頭漂亮的長卷發(fā)失去了‘光澤’淺藍色的牛仔褲子早已是‘面目全非’。

看著老師遠去的背影我流淚了。

琴老師就這樣以一個默默的動作對我詮釋著無盡的師愛。