在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小桔燈讀書筆記300字 小桔燈讀書筆記旁批篇一

這本書主要說了：冰心奶奶去看朋友遇到一個(gè)小姑娘，他媽媽病了。冰心奶奶幫她找完大夫，就買了桔子去探望她們倆。離開時(shí)，小姑娘做了個(gè)小桔燈送給冰心奶奶照明，雖然照不了多遠(yuǎn)，但她鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神卻鼓舞了冰心奶奶。

其中有一句話讓我十分感動(dòng)：“這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限的光明!”讀完了這句，使我無比感動(dòng)。因?yàn)樾」媚锏募乙呀?jīng)窮苦到連年夜飯都是紅薯稀飯了。她依然很樂觀，認(rèn)為：“大家都會(huì)好起來的，”并且還安慰了冰心奶奶好幾次呢!俗話說的真好哇!窮人的孩子早當(dāng)家啊!這個(gè)小姑娘實(shí)在是太懂事了。明明很瘦，臉色也很蒼白，還穿一身很破舊的衣褲，而去嘴唇凍的發(fā)紫，甚至光腳穿一雙草鞋，也寧愿上山來為媽媽請(qǐng)大夫。這使我深受感動(dòng)!

許多種感情交加在我的心里，有敬佩、有感動(dòng)、有溫馨……

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小桔燈讀書筆記300字 小桔燈讀書筆記旁批篇二

愛，是水，能推動(dòng)希望的小舟;愛，是船，能抵達(dá)金色的彼岸;愛，是燈，能照耀前方的路;愛，還是路，能到達(dá)天南海北而不迷茫······

讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》我對(duì)愛又有了新的認(rèn)知。

這本書充分的體現(xiàn)了冰心老人家的那份純真和純真中的“愛”與“童真”。本文中的小姑娘是多么的勇敢和鎮(zhèn)定呀!她的母親重病不起，父親因革命而失蹤，她面對(duì)感情上的挫折和肉體上的折磨卻依然樂觀的生活，這好比黑暗中的光明，照進(jìn)我們的心田。

她是多么的樂觀呀!當(dāng)冰心奶奶問小姑娘吃什么的時(shí)候，她笑咪咪的回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”讀到這，想想自己的行為，我感到慚愧極了。每年全家團(tuán)聚在一起，面對(duì)色香味俱全的年夜飯時(shí)，我常常嘟起小嘴，并不高興的說：“又是這些菜，去飯店多好呀!”面對(duì)窗外流星雨般的煙花，我還是挑剔的說：“還是老花樣!”雖然小姑娘與母親的你的年夜飯只是紅薯稀飯，但她們還是那樣的樂觀。

文章結(jié)尾細(xì)致的描寫了小姑娘為作者作了一盞小桔燈，小桔燈發(fā)出的光雖暗，但卻讓作者不再迷茫。

同樣的童年，不同的命運(yùn)，更激起了我對(duì)祖國的熱愛，愿這盞小桔燈成為我們每個(gè)人心中的明燈，而這又恰恰印證了林清玄先生對(duì)小桔燈的題詞——“以愛為燈，以美為光。”

小桔燈讀書筆記300字 小桔燈讀書筆記旁批篇三

初識(shí)小桔燈，便緣于著名散文家冰心的這篇文章。正如文中所言，桔紅的光驅(qū)散了黑暗，帶來了光明，照亮了一代又一代少年兒童前行的路。

今天，在草木葳蕤、萬物生長(zhǎng)的陽春三月，我們，再見《小桔燈》。

不同的是，這是以《小桔燈》來命名的全國知名作文教育品牌。一身素雅的暗格連衣裙，一頭干練不失秀氣的短發(fā)，一雙能洞察人心的眼睛，一張能言巧辯的嘴，一顆熱忱執(zhí)著的心……兩天的扎實(shí)培訓(xùn)，來自《小桔燈》武漢總部的陳嚴(yán)紅講師以她精彩的講課，生動(dòng)的演繹，詮釋了《小桔燈》“在快樂中學(xué)會(huì)作文，在作文中享受快樂”的核心理念，讓我受益匪淺。

印象一：快樂無限，生趣盎然。

專業(yè)品牌的作文訓(xùn)練，不是第一次，但，卻是第一次如此近距離的與作文培訓(xùn)課上生成的快樂親密接觸。“微笑、開放、自在、自然”這是《小桔燈》對(duì)授課老師的基本要求。在陳老師的引領(lǐng)下，我們放下了老師的架子，在“快樂九九表、說相反、做相反、你來比劃我來猜”等一系列的互動(dòng)游戲里，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒高聲吟誦，放開肢體，放松心靈，重拾爛漫童心，重溫繽紛童趣。是啊，老師，就是長(zhǎng)大了的孩子。《小桔燈》讓我們蹲下來，用愛去傾聽孩子們的心聲，用心去感受孩子們的快樂。

印象二：設(shè)計(jì)精妙，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

作文難，老師難教，學(xué)生難寫，這是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)。在我們的常規(guī)課堂上，常常見到絞盡腦汁、挖空心思也筆下無神的孩子，也見到因?yàn)闊o教材無教法一到上作文課便一籌莫展的老師們。如何走出這一困境?《小桔燈》的鮮活課堂給了我們啟示。無論是低年級(jí)趣味日記里的“開心樂園、快樂學(xué)堂、夢(mèng)想舞臺(tái)、趣味積累”，還是在階梯作文里的“手提桔燈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、點(diǎn)亮桔燈閃閃閃、桔燈引路碰碰碰、桔園飄香樂樂樂、桔園摘果笑笑笑”，一系列充滿童心童趣又不失科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)趧?dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)嘴動(dòng)動(dòng)腦得同時(shí)，開啟了通向快樂作文的大門。嘆服之余不禁想，這背后為之默默付出智慧和心血的無數(shù)小桔燈人，無數(shù)的教育前輩和同行們，值得我們致以衷心的感謝和深深的敬意!

此外，《小桔燈》的代言人，不辭辛勞千里之外傳經(jīng)送寶的高級(jí)講師陳嚴(yán)紅，也以其開朗豁達(dá)，知性優(yōu)雅的人格魅力，深深吸引了在座的每一位老師。“為人師者，必須有自己的教育信仰，必須深愛自己的職業(yè)和學(xué)生。”我想，也正因?yàn)橛辛送瑯拥睦砟詈妥非螅屛覀冊(cè)诮袢眨苡行蚁喾辏⒊蔀橐灰娙绻实闹骸?/p>

人生若如初相見，而我們，相見恨晚。

謝謝，謝謝冰心，謝謝《小桔燈》。

小桔燈讀書筆記300字 小桔燈讀書筆記旁批篇四

輕叩書的閘門，智慧縈繞腦海。手捧幾束玫瑰推開門，悄然邁入，浮現(xiàn)的是萬盞桔燈，漂浮于靜海之上。風(fēng)拂過，吹散了花瓣，唯有愛的氣息尚存心間。

《小桔燈》是獻(xiàn)給心靈的一羹補(bǔ)湯。主要講述了作者去郊區(qū)訪友相識(shí)了一位為母親求醫(yī)的小姑娘，作者幫她通知了醫(yī)生，過后并登門造訪，給她們送去了桔子。一段交談后作者準(zhǔn)備離去卻意外收到了小姑娘親自做的小桔燈，照亮了作者的未來。

愛作為貫通全文的中心，使人頗受啟迪。

孩子對(duì)母親的愛。文中小姑娘的父親王春林被捉走，失蹤無影，她只能與母親相依為命。僅有__歲光景的孩子全心照料生病的母親，用自我弱小的身軀承擔(dān)起了養(yǎng)家的重大使命。小姑娘用自身樂觀，勇敢，懂事向我們?cè)忈屃怂龖?yīng)對(duì)困難堅(jiān)貞不屈的內(nèi)心。想起如今的我們，__歲時(shí)誰不是那個(gè)向父母撒嬌，求關(guān)注的瓷娃娃?誰不是那個(gè)哭著吵著要買玩具的霸道小天王?時(shí)代的變化讓父母對(duì)我們的嬌養(yǎng)變成理所應(yīng)當(dāng)。此刻的我們過度追求未得到的東西全然不知相同的年齡在過去，那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子已經(jīng)不得不靠一己之力養(yǎng)家糊口。而我們卻沉于享樂。孝心是人之美德，在一味的得到中我們要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，用行動(dòng)表達(dá)愛。

人與人之間的愛。文中的作者應(yīng)對(duì)一位素不相識(shí)的小姑娘堅(jiān)定地出手相助，舉手之勞溫暖了小女孩被艱難的生活所打擊的心靈。而小姑娘親制小桔燈回贈(zèng)，一份報(bào)答的心意足矣。俗話說：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如果人與人之間相互幫忙，友善溝通，那么將構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)。克服自私勢(shì)力的心理，我們應(yīng)當(dāng)用真誠與愛去相處。這樣的例子比比皆是：能夠是一件小事，幫受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室;給環(huán)衛(wèi)工人最尊重的笑容;公交車上給老人讓座。也能夠是一件大事：給病重之人獻(xiàn)血，捐骨髓等。無論事情大小，只要盡心了便無悔。此刻的社會(huì)需要人們用真心去融化冷漠，共建完美。

生活之愛。當(dāng)我讀到小姑娘的年夜飯僅僅是紅薯稀飯時(shí)，我受到了不小的震撼，應(yīng)對(duì)生活的不易和老天的不公，她不放棄，從沒有任何一句抱怨，因?yàn)樗裏釔凵嘈牌谕?duì)于挫折我們要學(xué)習(xí)她的精神樂觀應(yīng)對(duì)，理解并堅(jiān)持不懈去克服它。挫折其實(shí)并不可怕，怕的是你被它輕易打倒，失去信心。此刻有些學(xué)生因?qū)W業(yè)壓力過重常有輕生的念頭，想放棄生命。生活是完美的，生命是珍貴的，正確對(duì)待它們，你才會(huì)獲得一個(gè)美滿的人生。

前路再險(xiǎn)也須前行，家庭之愛須存感恩，人間冷漠更須真心。小桔燈，愿你化作萬家燈火，照亮人們心靈的彼岸;以愛為燈，用微光書寫下人生完美。

小桔燈讀書筆記300字 小桔燈讀書筆記旁批篇五

《小桔燈》是冰心老人的一篇名著，今日偶爾閑暇，我又從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真拜讀了一遍，感受又與以前不一樣。

以前讀這篇文章，我的注意力主要集中在那個(gè)女孩子做的小桔燈上，覺得她真的很聰明，要是生活在此刻，必須會(huì)成為藝術(shù)家，又覺得小姑娘的生活真是可憐，想想我們此刻的生活，那真是天堂。

今日，再讀，我感受到的是小姑娘的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。爸爸被反動(dòng)派追捕，媽媽臥病在床，一個(gè)__歲的小姑娘要承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，談何容易。小姑娘在去鄉(xiāng)公所打電話時(shí)被作者發(fā)現(xiàn)，“看見我似乎吃了一驚，把手縮了回去”，這個(gè)細(xì)節(jié)說明她的膽子并不是很大，之后一個(gè)人要從漆黑的山路走回去，這又要怎樣的膽量，換做是我真的是不敢想象。

當(dāng)我看到小姑娘家的年夜飯竟是“紅薯稀飯”這一段時(shí)，我的眼圈紅了，新舊社會(huì)真是不能比，我家的年夜飯至少也是七葷八素十幾個(gè)菜，還要有酒有肉有水果，把人吃的坐下去肚脹，站起來費(fèi)勁。人常說窮人的孩子早當(dāng)家，這么小的孩子都能夠照顧母親了，而我都十二歲了，還要母親照顧，說起來，真是無限慚愧!

我想小姑娘肯定不明白什么是共產(chǎn)主義，肯定也不明白她的父母是做什么的，可是即使在這種極度貧困的情景下，她也沒有失去禮貌，失去童真，失去生活下去的勇氣，更重要的是她對(duì)未來充滿信心，想著我們?nèi)缃竦耐瑢W(xué)，受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就離家出走，坐在溫暖的教室里卻感受不到幸福，吃的瞟肥體壯卻從沒感激過父母。我們是祖國的未來，國家的期望，中華民族會(huì)在我們這一代人手中實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢(mèng)，命運(yùn)在召喚我們奮斗，讓我們這些溫室的花朵多讀一些這樣的文章，多經(jīng)歷一些風(fēng)雨吧!

不明白冰心老人筆下的這位小姑娘，此刻是否健在，如果健在在，算算應(yīng)當(dāng)也是八十歲的老人了吧，她應(yīng)當(dāng)還記著自我少年時(shí)的生活，還記著那位冰心記者。我想明白的是她后半生生活的是否幸福!因?yàn)槲覀內(nèi)珖淖x者都對(duì)她充滿了掛念!