為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生秋游活動(dòng)方案篇一

11 月15 日上午7:30 在校集中，8:00 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

全體成員共分四大組，每一大組共20 人。一大組分兩小隊(duì)，一隊(duì)以學(xué)生為單位，合計(jì)10 人；另一隊(duì)以相應(yīng)的家長(zhǎng)為單位，合計(jì)10人。每一大組由一位家長(zhǎng)會(huì)成員任組長(zhǎng)，由一位學(xué)生代表任隊(duì)長(zhǎng)。各組組名均以學(xué)生隊(duì)長(zhǎng)的姓名命名。

注：排隊(duì)集中時(shí)，按組隊(duì)為單位集合。

費(fèi)用包括大巴汽車、游船、野炊燒烤架、午餐等，平均50 元/人。

(一) 第一項(xiàng)活動(dòng)——暢游水林

一條游船承載4 位同學(xué)，每條船為一整體，選一船長(zhǎng)，船長(zhǎng)帶領(lǐng)本船船員安全暢游水上森林，盡情享受劃船、坐船、賞景的美妙與愜意。

(二)第二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目——親情野餐

1.每位同學(xué)備一些適合燒烤的菜(量不宜多，以夠吃為準(zhǔn))

2.每位同學(xué)備兩份親手烹制的菜肴(父母可以指導(dǎo)，千勿越俎代皰)，用保溫盒裝好，貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上寫上自己的姓名。

3.兩份菜肴，一份留給自己和同學(xué)們共同分享，一份留給家長(zhǎng)(留給家長(zhǎng)的應(yīng)該是兩份中最好吃的那部分)，并請(qǐng)?jiān)诹艚o家長(zhǎng)的那份菜盒上貼上一段感恩家長(zhǎng)的心里話。

4.就餐時(shí)按大組相對(duì)集中10 人一桌圍坐，學(xué)生一桌，家長(zhǎng)相應(yīng)一桌。請(qǐng)組長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組成員有序文明就座。

5.就坐后，各同學(xué)拿出準(zhǔn)備好的自制菜肴，等候評(píng)委品嘗各同學(xué)感恩家長(zhǎng)的那份菜肴，由評(píng)委綜合打分情況評(píng)比出烹飪手藝精湛的同學(xué)，并當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

6.評(píng)獎(jiǎng)結(jié)束后，各組學(xué)生隊(duì)長(zhǎng)主持本組的小小感恩活動(dòng)，先由每位同學(xué)向自己的家長(zhǎng)表白自己的感恩之心(感恩之言即是貼在菜盒上預(yù)先準(zhǔn)備的心里話);再則每位同學(xué)親手為自己的家長(zhǎng)做一次燒烤，并向家長(zhǎng)送上燒烤的美味，方可就坐自己的餐桌自由就餐。

注：(所準(zhǔn)備的菜肴不宜太多，以防止吃不完浪費(fèi))

(三)第三個(gè)項(xiàng)目---人魚之歡

1.以家庭為單位，每個(gè)家庭之間展開釣魚比賽活動(dòng)

2.各家長(zhǎng)自備漁具，如魚竿、魚餌、魚袋等

1.學(xué)生一律穿校服

2.講究衛(wèi)生、講文明。保持車內(nèi)衛(wèi)生，各人將垃圾裝入自帶的垃圾袋，游園衛(wèi)生，游玩時(shí)不能亂扔垃圾；用餐衛(wèi)生，用餐燒烤時(shí)均愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。家長(zhǎng)要為孩子做表率。

3.注意安全。游船時(shí)按要求劃船游玩；燒烤時(shí)有序進(jìn)行，不爭(zhēng)不搶、不鬧不吵；釣魚時(shí)，站在安全的地方，不可戲水。

4.一切行動(dòng)聽指揮，每位家長(zhǎng)、每位學(xué)生都不允許擅自離組、離隊(duì)，有事需申請(qǐng)。

5.可手機(jī)進(jìn)行拍照，可帶一些健康的零食，可帶水、飲料，各人保管自己的錢物。

小學(xué)生秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生秋游活動(dòng)方案篇二

1、通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察力，提高同學(xué)們動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2、讓同學(xué)們?cè)诟惺艿酱笞匀幻篮玫耐瑫r(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，增進(jìn)家校間的彼此交流。

1、讓同學(xué)們帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

2、與同學(xué)們商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

3、交代同學(xué)們要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

1、到目的地分班集中。

2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)。

3、游覽瑞安廣場(chǎng)。

4、大家共同分享零食，同學(xué)們自由活動(dòng)。

1、同學(xué)們口述日記"今天我們秋游"，家長(zhǎng)記錄。

2、布置親子欄，張貼同學(xué)們繪畫作品，公布部分同學(xué)們的日記、家長(zhǎng)的隨感。

小學(xué)生秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生秋游活動(dòng)方案篇三

正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動(dòng)的契機(jī)，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動(dòng)，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”的特色活動(dòng)，同時(shí)也讓同學(xué)們走向美麗的大自然，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)谇镆獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

10月26日（周五）

大龍?zhí)豆珗@

1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：

1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲；

2）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

5、回家安全：

1）等待來(lái)接的家長(zhǎng)，不得自行回家；

2）回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)。

1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。

4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物。

1、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動(dòng)，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”活動(dòng)，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。

2、排雷活動(dòng)：尋找?guī)в袧h語(yǔ)拼音音節(jié)的小紙條，讀對(duì)上面的音節(jié)為排雷成功，可獲獎(jiǎng)勵(lì)。

將自己的秋游收獲用一幅畫和一個(gè)拼音短句的方式進(jìn)行表達(dá)。

小學(xué)生秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生秋游活動(dòng)方案篇四

此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容之一，借秋游活動(dòng)的契機(jī)，讓學(xué)生走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)谇锔邭馑募竟?jié)里放飛心情。

總負(fù)責(zé)人：

具體負(fù)責(zé)人：

責(zé)任人：三、六年級(jí)年級(jí)主任

后勤保障：

環(huán)保責(zé)任人：各班主任

20xx年1 0月 25 日 (早上8：30出發(fā)，下午3：30回校)

生態(tài)公園

1、事先制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，從目的、人員及路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，切實(shí)做好秋游的一切準(zhǔn)備工作。

2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。

4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

5、注意活動(dòng)安全，防止學(xué)生摔傷和落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。

6、自備午餐及飲用水(為了活動(dòng)的便捷，請(qǐng)學(xué)生不要攜帶過(guò)多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個(gè)或幾個(gè)垃圾袋，保護(hù)環(huán)境，注意良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7、一切行動(dòng)聽指揮，不得獨(dú)自行動(dòng)或自由結(jié)伴擅自離隊(duì)；有事及時(shí)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。

用禮貌用語(yǔ)，不講臟話粗話。

9、不得進(jìn)行一切娛樂設(shè)施的活動(dòng)，不去河邊玩水。

10、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋，別好校徽、戴好紅領(lǐng)巾。

12、學(xué)校集體活動(dòng)，無(wú)特殊情況必須參加。

1、各班主任在出發(fā)和回來(lái)時(shí)必須點(diǎn)齊本班學(xué)生人數(shù)，下午回到學(xué)校后要求學(xué)生回到教室，清點(diǎn)生數(shù)。配班老師隨隊(duì)協(xié)助班主任管理班級(jí)

2、如教師有特殊原因不能參加，須校長(zhǎng)室允許。。

三年級(jí)負(fù)責(zé)人：

六年級(jí)負(fù)責(zé)人：

小學(xué)生秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生秋游活動(dòng)方案篇五

愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)

借助秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，走入秋天，有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

“三月三日氣象新，長(zhǎng)安水邊多麗人。”杜甫描繪的就是唐代人們春游的盛況。3月來(lái)臨，各個(gè)學(xué)校開始組織春游活動(dòng)，以下是由為大家整理出來(lái)的小學(xué)生春游活動(dòng)方案，僅供參考。

1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。

2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動(dòng)中開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)勸阻游客的不文明行為。

3、活動(dòng)后，可與語(yǔ)文學(xué)科結(jié)合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目或者感想。（每個(gè)班級(jí)上交3—5份優(yōu)秀作文到大隊(duì)部）

4、以年級(jí)為單位上交一份年級(jí)秋游活動(dòng)方案。

5、各班主任總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，上交一份活動(dòng)反思。（最好能附圖片資料）

這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了我們個(gè)人的求生能力，還讓我了解了很多野外生存的知識(shí)，掌握了野外逃生的技能。在小組競(jìng)爭(zhēng)中，我們的每個(gè)組員都十分配合，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，也使我們與同學(xué)拉近了距離，有團(tuán)結(jié)的意識(shí)。我相信，我們初一十二班會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀活潑、團(tuán)結(jié)友愛的大集體！這次春游活動(dòng)真有意義！

（一）安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：

1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲；

2）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

古往今來(lái)，春游冠得許多雅稱，古稱為游春、踏青、尋春和探春。以下是由為大家整理出來(lái)的大學(xué)生春游活動(dòng)方案，僅供參考。

紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

5、回家安全：

1）低年級(jí)學(xué)生要等待來(lái)接的家長(zhǎng)，不得自行回家；

2）自行回家的同學(xué)要及時(shí)回家，不得在路上逗留；

3）回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)。

（二）文明教育：

1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

活動(dòng)二：共看明月皆如此———以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節(jié)日游記，閱讀體驗(yàn)，精彩創(chuàng)意等。

2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。

4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在參觀過(guò)程中做到安靜、有序。