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公務(wù)員考試專業(yè)設(shè)置篇一

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公務(wù)員考試專業(yè)設(shè)置篇二

公務(wù)員考試的專業(yè)目錄是怎么出爐的？業(yè)內(nèi)人士介紹，江蘇的公務(wù)員考試專業(yè)目錄主要是根據(jù)教育部的學(xué)科分類、專業(yè)設(shè)置，再根據(jù)實(shí)際工作的要求，進(jìn)行制定。“其實(shí)江蘇這幾年一直要求招錄機(jī)關(guān)專業(yè)條件盡量設(shè)置到大類，同時(shí)每一年根據(jù)考生來(lái)信以及招錄單位的意見(jiàn)，不斷地在調(diào)整專業(yè)目錄。”

業(yè)內(nèi)人士強(qiáng)調(diào)，這個(gè)專業(yè)目錄一直以來(lái)都只是“參考作用”。“一方面是方便用人單位在編制招錄職位的時(shí)候，能準(zhǔn)確列出職位所需的專業(yè)；另一方面，也方便考生能快速找到適合自己的職位。”

專業(yè)參考目錄不斷在修改，其中一大重要原因是，教育部門設(shè)置的專業(yè)多、層次多，每個(gè)學(xué)校設(shè)置專業(yè)的叫法也都有細(xì)微不同，而且更新?lián)Q代很快。“比如，我們了解到的，有些大學(xué)可能會(huì)為了吸引考生或者是其他方面的原因，設(shè)置一個(gè)具有特色的專業(yè)名，但不一定是在教育部的專業(yè)目錄里。”

更明顯的是，海外留學(xué)回國(guó)人員報(bào)考公務(wù)員，他們的專業(yè)更不可能和目錄上一模一樣。“他們的專業(yè)翻譯成中文各種各樣。但實(shí)際上，他學(xué)的內(nèi)容很可能是與職位要求匹配的。”這些情況，考生都可以提前和用人單位溝通，如果用人單位認(rèn)同，可增加該專業(yè)，并及時(shí)在報(bào)名網(wǎng)站上公布。

公務(wù)員考試專業(yè)設(shè)置篇三

今年，江蘇省公務(wù)員局首次對(duì)外公開(kāi)征求專業(yè)目錄修改意見(jiàn)。現(xiàn)代快報(bào)記者了解到，此次修改過(guò)后的專業(yè)目錄將用于2023年江蘇省公務(wù)員招錄考試。

根據(jù)網(wǎng)上公示的《江蘇省2023年考試錄用公務(wù)員專業(yè)參考目錄》（征求意見(jiàn)稿），現(xiàn)代快報(bào)記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，共設(shè)有中文文秘類、藝術(shù)類、經(jīng)濟(jì)類等50個(gè)大類專業(yè)，每個(gè)大類專業(yè)中又有若干個(gè)具體專業(yè)。考生們可以根據(jù)實(shí)際，對(duì)照這個(gè)目錄，提出增加、減少或調(diào)整的意見(jiàn)。

此次網(wǎng)絡(luò)征求意見(jiàn)的時(shí)間為：2023年8月4日到8月18日。大家可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將填好的《江蘇省2023年考試錄用公務(wù)員專業(yè)參考目錄修改意見(jiàn)表》、修改依據(jù)或相關(guān)說(shuō)明（畢業(yè)證書(shū)掃描件等）[email?protected]/*

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現(xiàn)代快報(bào)記者了解到，此次意見(jiàn)征求結(jié)束后，江蘇省公務(wù)員局將修訂后的《江蘇省2023年考試錄用公務(wù)員專業(yè)參考目錄》，再次上網(wǎng)公示，進(jìn)一步征求意見(jiàn)。

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原標(biāo)題：公務(wù)員招錄專業(yè)設(shè)置合理嗎省公務(wù)員局請(qǐng)你提意見(jiàn)

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公務(wù)員考試專業(yè)設(shè)置篇四

今年6月，四川一名考生因?qū)I(yè)不符被取消公務(wù)員面試的消息，引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。據(jù)報(bào)道，該考生于2023年3月在四川省公務(wù)員招錄考試中，報(bào)考了平昌縣司法局的某崗位。該崗位要求“法學(xué)類”專業(yè)，而考生的專業(yè)是“法律專業(yè)”。

對(duì)于類似事件中出現(xiàn)的專業(yè)矛盾，現(xiàn)代快報(bào)記者采訪了江蘇的一位業(yè)內(nèi)人士。他表示，拋開(kāi)專業(yè)的矛盾不提，審核人員在初步審核時(shí)，就不細(xì)心。“如果工作人員在報(bào)名審核時(shí)就嚴(yán)格審查，在筆試前發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題，就好解決多了。”

而之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的糾紛，這位業(yè)內(nèi)人士表示，要具體情況具體分析，考生和用人單位都可能存在問(wèn)題。比如，部分考生在報(bào)名時(shí)不誠(chéng)信，隱瞞或者模糊填寫專業(yè)信息，造成審核的麻煩。“如果筆試通過(guò)，到了資格復(fù)審時(shí)，用人單位會(huì)發(fā)現(xiàn)，考生的實(shí)際專業(yè)跟報(bào)名時(shí)填寫的不完全一樣。如果這時(shí)候予以通過(guò)的話，對(duì)于其他沒(méi)有報(bào)考的誠(chéng)信考生來(lái)說(shuō)，就會(huì)造成新的不公平。”

此外，用人單位有時(shí)候在審查時(shí)也過(guò)分機(jī)械，“比如， 電氣工程及其自動(dòng)化 專業(yè)，有些考生的專業(yè)可能是 電氣工程與自動(dòng)化 或者 電氣工程和自動(dòng)化 。用人單位可能因一個(gè)字的不同，就不給通過(guò)。”

而對(duì)于考生們來(lái)說(shuō)，他們希望能更加放寬大類的設(shè)置。“比如，法律專業(yè)也應(yīng)該歸到法學(xué)類去。”還有網(wǎng)友舉例，比如計(jì)算機(jī)類，跟計(jì)算機(jī)有關(guān)的專業(yè)應(yīng)該都設(shè)置進(jìn)去。