在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

努力奮斗高中議論文篇一

天才來自哪里?我們會毫無疑問的說：“天才源于勤奮”。天才源于勤奮，這個結論已近乎格言而深入人心。眾所周知，勤奮是中華民族的傳統美德，無數與勤奮有關的事例歷來為人們所稱道。匡衡“鑿壁偷光”是勤奮，蘇秦“懸梁刺骨”是勤奮，祖逖“聞雞起舞”也是勤奮。正是勤奮使他們成就了一番偉業，一生英明。

鑿壁偷光

西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力?？锖赓I不起書，只好借書來讀。可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來?？锖饩褪沁@樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。

懸梁刺股

戰國時，有一個叫蘇秦的人他很有雄心壯志，可是因為學識淺薄，所以總是得不到重用，就連他家里人都瞧不起他。后來，他開始發奮讀書，每天都讀到深夜。如果實在感到瞌睡的時候，他就咬著牙，用尖利的錐子猛地向自己的大腿刺去，以使自己重新清醒。他用這種特殊的辦法，堅持孜孜不倦地學習，后來終于成了戰國時代的政治家。

聞雞起舞

祖逖年輕時就有雄心壯志。他和朋友同睡在一張床上，半夜里雞叫頭遍，祖逖就叫醒朋友，說：“你聽聽，這雞叫的聲音多么激昂，那是在督促人們奮發圖強啊!”他們兩人就再也睡不著了，披衣起床，拔劍起舞，準備練好本領，將來好為國家出力。就這樣，無論是赤日炎炎的夏天，還是冰封雪飄的冬天;無論是刮風，還是下雨，只要雞一叫，祖逖就像聽到起床號角，精神抖擻地操練起來。由于祖逖堅持不懈地勤學苦練，武藝越來越強，本領越來越大，終于成為有名的將軍。

自古以來，勤奮是人們獲取成功的必要前提。也是我們每個人都應該具備的良好品格。惟有勤奮，才能創造出一個人事業的成功與輝煌。偉大的成績與辛勤的勞動是成正比例的。有一份耕耘就有一份收獲，日積月累，從少到多，人生奇跡就可以創造出來。

有人問魯迅：你有這樣的學問究竟靠的是什么?魯迅說：“別人在跳舞的時候我在看書?！庇幸粋€國外的科學家在談怎樣創建世界一流的大學時說：到了晚上，如果你看到實驗樓燈火通明的話，那么這所大學就有希望成為世界一流的大學?！边@本來就是一個仆素簡單而真實的道理，古往今來，靠勤奮苦讀刻苦鉆研而取得成績的事例比比皆是，相反，有哪一個成大業者是在終日嬉戲中度過的呢?

為什么只有勤奮才能成為天才呢?如果光有學習的天賦卻不去努力的話又會如何呢?有一篇古文《傷仲永》講的是：古時有一個叫仲永的孩子，十分聰明，可是他的父親不讓他去上學卻拉著他到處為人們寫東西，幾年后，仲永不再那么聰明了，和平常的孩子無異，甚至不如其他的孩子。這能說明什么呢?這完全可以說明：天才如果不勤奮，同樣不會成為國之棟梁。同樣弱智如果勤奮就可以成為天才。好比愛迪生，他直到四歲都不會說話，家里人都認為他是個弱智，都為他著急，可是他通過自己的努力卻成為了的科學家，成了人們心目中公認的天才。他總結出“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

歸根結底，人們惟有勤奮，才能成為人上人。眼下，改革的浪潮正沖擊著我們這個文明古國的各個腳落，擺在我們面前的是一條充滿挑戰和機遇的路，在這條路上，腳踏實地，勤奮不輟，才能取得輝煌的成果。我們學生，要揚起生活的風帆，用勤奮去攀登智慧的顛峰，用知識的金鑰匙去打開成功的大門吧!把火紅的青春奉獻給祖國光輝燦爛的明天吧!

努力奮斗高中議論文篇二

冷寂的夜，萬物籠罩在地獄般的黑暗之中，只有那鐮刀般昏黃的月高懸在天空中，拉出令人恐怖的弧線，清冷的風凌厲地刮過樹林，如狼嗥，似鬼泣。

我如一只迷路的羔羊，隱沒在夜的深處，找不到回家的路。這種情形也只有在夢幻化為泡沫時出現——

慘白的燈光，鮮紅的試卷，心如刀絞的我，這究竟是怎么了？我望著試卷發呆，閉上眼，父親暴怒的神情又一次浮現在腦海，如一把尖刀深深地插進我的胸膛；母親憂慮的目光又一次映現于腦際，如一條長鞭狠狠地抽打我的身體。在經歷一次又一次的打擊之后，我還是原來那個我嗎？

我，宣告失敗了嗎？我，宣布退出了嗎？

不，不會認輸！心底有一個聲音正在吶喊，夢想的翅膀雖然已被淋濕，但仍可以飛翔！只要堅信我不是柔弱的花朵，哪怕今夜暗無天日，我也會用希望照亮前方！

我曾是同學們公認的“學霸”，是老師心目中的“學神”，曾給班級帶來無數的驕傲與榮光。我現在屈居第二，這個倒不可怕，可怕的是跌倒后不再崛起。我毅然地拿起筆，靜心思索，奮力前行。我知道，我的路還很長，我也知道，夢想的力量會助我飛翔。

窗外已是淺青色的黎明，不知不覺中我已奮戰了一夜。我停下手中的筆，打了個哈欠，伸了伸懶腰，跑到洗手間，用冷水拍打著自己的臉頰，對著鏡子里的人兒微笑，并且伸出大拇指，對自己說：“為了夢想，加油！”

中午，隨著進餐鈴聲的響起，同學們一瞬間不見了蹤影，偌大的教室只剩下我一個人。望著眼前的難題，孤立無援的我好想放棄，然而為了搶抓時間，為了攻克難題，咬咬牙對自狠心地發號召：“學習加班，不吃午餐！”哼！等著吧，我一定會消滅你的！

深夜，耳邊傳來父親陣陣鼾聲，我獨自坐在書桌前，挑燈夜戰。累了，倦了，煩了，厭了，可心里那個信念卻沒有變——為了心中的夢想，我一定竭盡全力！

不知過了多少個這樣的日日夜夜，我終于迎來了成功，再次攀上險峻的頂峰，找回往昔豪邁與霸氣。回望來路，只覺得夢想如一杯香茗，入口是蔓延全身的無比苦澀，可縈繞在舌根的卻是濃郁的香味，清麗淡雅，彌足珍貴。或許，這就是成功的滋味吧！

為了心中的夢想，我踮起腳尖，勤奮努力……

努力奮斗高中議論文篇三

從小，學校的老師都教導我們學習要勤奮刻苦，不能投機取巧，可是為什么現在越來越多的人能夠通過別的渠道來取得成功呢?難道勤奮只是一個障眼法?成功的道路有很多?不用懷疑勤奮是通往成功的道路，莫扎特的音樂至今深受人們的喜愛，難道離開了他的勤奮?

是的，人們都稱他為天才、神童，六歲就能在奧地利做巡回演出，這在當時是何等的驚人!可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水，人不學，不知道，我不相信他一出生就會演奏鋼琴，當然這是不可能的，他的成功源于他的父親是當時的宮廷樂師，他對小莫扎特從小的培養是主要原因之一，其次不能否認莫扎特自身的才能，他像享受生活那樣熱愛音樂。

音樂對他來說就是生命，彈鋼琴就像補充體力那樣是必要的也是經常的，所以當他的才氣與不符合年齡的演出出現在人們面前時，人們本能地稱之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國作曲家柴可夫斯基說的那樣：“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒有靈感為借口而停止創作，所以他們至今默默無聞。”他們就像有些耍小聰明的人，不愿腳踏實地的付出努力，然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。

如果同樣是名聲大作，得到了所謂的成功，是否勤奮就不再重要了呢?現在都流行選秀pk大賽，那些贏得冠軍的人們，爭得到了榮耀，獲得了眾人的追捧，可以算是成功了吧，可在我看來他們就像天空中璀璨的流星，雖然耀眼卻短暫，他們擁有很多，可唯一無法擁有的卻是永恒，正如昔日的超男超女，如今已近漸漸淡出，離開人們的視線，因為他們的一夜成名，也因為他們的一日消失，隨后，我們又能看到一顆流星，又一顆流星劃過我們的天空，我們的天空因此綻放閃爍，我們永遠不會擔心缺少留心，然而，流星卻最終會失去欣賞它的人們。那些想要通過投機取巧而獲得成功的人確實很少會得志。

既然如此，那么現在我可以說，成功的道路只有一條，那就是勤奮刻苦，那些通過其它方式取得“成功”的人，他們的“成功”就如流星般是短暫的。

努力奮斗高中議論文篇四

天空，蔚藍得沒有一絲白云；太陽，如同一盆炭火，烘烤著已經干裂的大地。這么炎熱的早晨，鳥兒也有了幾絲睡意，只有樹葉還在輕輕地搖動，不時發出“沙沙”聲。炎熱的早晨，像深夜一樣寂靜……

小李子，身材矮小，一副園框眼鏡架在了鼻梁上，不大不小的眼睛，小小的嘴巴，一張圓餅臉，乍一看還有些帥呢。不過，你可別誤會，這位小李子可不是那位獲得奧斯卡獎的影帝，而是李文昊。好了，現在我們就一起來聽一聽小李子的“輝煌事跡”吧！

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，調皮的同學開始了“大鬧天宮”：有的離了座位，有的玩起了尺子和筆，有的在教室里跑來跑去……這時，小李子不緊不慢地把頭探下了桌肚，用手撥開了沒用的本子，找到了一本作業本，立刻把它放在了桌面上，隨后理好抽屜。只見小李子翻開作業本，拿起筆，聚精會神地研究起題目來。小李子一會兒抬起頭，似乎在思考著什么；一會兒又大聲喊著“啊”，低下頭去奮筆疾書。

就在小李子埋頭苦寫之際，他的好朋友秦高亮走了進來。他徑直走到了小李子面前，對小李子說：“咱出去玩會兒吧！”可小李子的反應去出乎意料：他頭也不抬，只從嘴里冷冷地吐了幾個字：你自己去吧！秦高亮立馬叫道：“你怎么能這樣對待你的朋友呢?”說著，還搖起了小李子的手臂。小李子這下可怒了：“喂，你干嘛？”秦高亮回答：“找你玩兒呀！”小李子又爆出幾個字：“走開?！鼻馗吡寥伪痪?，終于忍無可忍，走到小李子的身旁，突然拽住了他的手臂，使勁兒把他向外拉去，但他使盡了全力也沒有拉到小李子。只見小李子站起來，對著秦高亮大聲吼道：“走開，要玩自己一個人玩，別老是拉著我，我們還是絕交吧！”秦高亮見小李子如此憤怒，只好悻悻地離去……

秦高亮走后，小李子又重新坐下寫作業。很快，最后幾道題被他分分鐘給解決了。他開心地跳著向老師辦公室跑去。半分鐘后，小李子帶著笑容從辦公室里出來了。

這就是。一個勤奮得連玩耍都可以拋棄的小李子，一個勤奮得連友情都可以拋棄的小李子。窗外，樹葉依舊“沙沙”地搖動著，仿佛也在為喝彩……

努力奮斗高中議論文篇五

如果說"一年之季在于春",那么我要補充一句"一成之季在于勤".

在古代,有許多平凡的人就是因為一"勤"字才成為世界聞名的科學家.

愛迪生,是一個家喻戶曉的發明家,他能有今天這么偉大的成就,離不開"勤".他小的時候坐在大樹底下,突然間一個蘋果落了下來,好奇心強的他提出了這樣一個問題:"為什么蘋果往下面落而不往天上飄呢?"他為了這個問題勤學苦練,專心研究,最終他得出了地球有引力的偉大結論.

不僅是在古代,現代社會中也大有人在,我想必大家一定看過"士兵突擊"這部電視劇吧!里面的主角;許三多,就是一個非常好的例子.

許三多是一個軍隊里的一名年紀最小的士兵,他不僅年紀最小,個頭也最矮,所以隊里的人都看不起他,但是他沒有灰心,而是勤學苦練,最終使人刮目相看.

無論是歷史,現在,還是將來,成功永遠離不開"勤".

努力奮斗高中議論文篇六

天才是成材的有利條件，但恃其天才，而后天不勤奮者終不能成材；相反，天資較差而后天勤奮者，有時也能成材。可見，成材的必由之路在于一個勤字。書山有路勤為徑，說的就是這個道理。

聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏，而不學，自敗也。唐初的四杰之一楊炯，十二歲舉神童，授校書郎；秦甘羅十二歲出使趙國，立大功，被拜為上卿，可謂神童；北宋王希孟十八歲創造名畫《千里江山圖》。

這些事實說明聰敏是成材的一個條件，楊炯等沒有恃其聰敏，而是利用聰敏的條件，而成大器的。如果有了天資的聰敏的條件，而不勤奮，也將終身碌碌無為，一事無成。王安石《傷仲永》記，方仲永五歲能詩，長大后卻一無所成抿然眾人矣，這是因為其受于人者不至也。即后天沒有受到良好的教育，江郎才盡等故事，均說明了自恃其聰與敏，而不學自敗也的道理。

昏與庸，可限而不可限也，不自限其昏與庸而力學不倦，自立者也。牛頓小時候曾被人認為智力很差，同學譏為笨木匠，可后來，他卻成了一名偉大的物理學家，他發現了萬有引力定律，現在還有誰說他不聰敏呢。

盲人周嘉堤成為詩壇新秀，原因何在？在于他有一種偉大的不可遏抑的毅力和勇于吃苦的精神，勤能補拙是良訓，一分辛苫一分才，無數事實證明，一切有成就的人，無不經過勤奮努力，才成就了他們的豐功偉業。王獻之用盡三缸水一點象羲之，最后終于成了大書法家，可見其耐心之久，毅力之大。法國大文學家福樓拜的書房窗臨寒納河。因燈光經常徹夜通明，被船人當作航標燈。天才無非是長久的忍耐，努力吧！這是他對天才的認識。他還經常用這句話來教育他的學生莫泊桑，莫泊桑在福樓拜的指導下，勤學苦練，從20歲就開始勤奮寫作，直到30多歲才發表了短篇小說《羊脂球》，而當時他的習作草稿在書屋里已堆積得與書桌一樣高了，這一小說震動了整個法國和西歐文壇。可見成材談何容易，只有一勤，天下才會無難事。

天才出于勤奮。努力吧，奮斗著的人們，只有勤奮，才是通往成材的橋梁。