在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

寫人敘事作文初中 敘事作文初中800字篇一

學(xué)習(xí)是永無止盡的，然而也正如這座永望不到盡頭的山，曲折的山路，蜿蜒的山徑，要想到達(dá)它頂頭的人必須過五關(guān)斬六將，不是嗎?

每年迎接我的都又是一座全新的山峰，多少人渴望，迫不及待的想登上峰頂，但難關(guān)重重，有人選擇放棄;有人選擇逃避;有人選擇棄權(quán);但我選擇挑戰(zhàn)。迎難而上盡管這道路上有數(shù)不盡的絆腳石，但我選擇用勇氣十足的信心來應(yīng)對。

今年，我已擁有挑戰(zhàn)困難的信心與勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持久的恒心，迎接我的每一關(guān)都是知識的寶庫。迎接我的第一關(guān)是：讀課文做到聲情并茂，以往讀課文并沒有太大的在意，平平淡淡的讀完就算了也沒太放在心上總想，不就讀課文嗎?誰都會，但錯了，讀課文要深情的朗讀而不是馬馬虎虎添字減字的讀。第二：做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)筆記要注得詳細(xì)，而不是寥寥幾筆帶過，旁注我總是寫幾句就算了而不是寫自己的肺腑之言，如此一般又怎能登上山頂呢?為此我為自己制定了幾條計劃：

1、每天至少背一段課文的佳句，注重積累，加強(qiáng)自己的語感。

2、做好每課的預(yù)習(xí)筆記，使自己更快融入學(xué)習(xí)的范圍，更快掌握目標(biāo)。

3、在課堂上不能做一個一言不發(fā)的書呆子，勇躍舉手，積極發(fā)言。

4、不能死讀書，讀死書，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識靈活巧妙的應(yīng)用到生活中去。

總而言之，計劃加行動變?yōu)閯恿Γ挥械巧细叻宓娜瞬拍芸吹疥柟馀c一切美景，而山底下的只能在一旁羨慕山頂?shù)娜耍坝F千里目，更上一層樓!”

寫人敘事作文初中 敘事作文初中800字篇二

考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上——

上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點(diǎn)來到。

這時，語文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……”

老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習(xí)時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問我。”

我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀?”

老師接著說：“背誦一直是同學(xué)們的一個難關(guān)，今天晨讀時有個同學(xué)問我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會不會背?我突然意識到，要讓同學(xué)們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦。”

我們頓時興奮起來，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。

“假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界里有詩人對祖國深沉的愛，有對侵略者切齒的恨，有對處于日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛，有為國獻(xiàn)身的熱情……

老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。

這就是我最喜歡的一堂語文課。

寫人敘事作文初中 敘事作文初中800字篇三

今天的體育課，對多數(shù)同學(xué)來說，可能是自由放松的一節(jié)課，對我，卻是極大的考驗(yàn)。

首先是體能考驗(yàn)。老師然我們帶隊(duì)繞著綠茵場地跑步。第一圈還行，第二圈才過半，我的腿就開始酸痛，肚子也跟著起哄似的疼起來。要知道，對于幾乎很少運(yùn)動的我來說，跑步可是煎熬啊！可是，看著其他同學(xué)整齊認(rèn)真的樣子，我只好咬著牙硬撐下來。自由活動時，女同學(xué)們快樂地跳大繩，我是既開心又擔(dān)心。開心的是，終于可以玩了；擔(dān)心的是，我本身就不太會跳大繩，何況好久沒跳了。我可不想在同學(xué)面前丟丑。可是不跳吧，又覺得無聊。怎么辦？最后我橫下一條心來：我先在旁邊幫她們甩繩，邊甩便看她們怎么跳，等學(xué)會了，在跳也不遲啊！

游戲開始，我雖然胳膊用力甩繩，眼睛卻死死盯著同伴們跳繩的動作：先跑到繩邊，再跳，再出…我在心里默默揣摩著每個動作，突然被一聲大叫驚到。我忙回過神來，見郭靜站在我身旁，“在想什么呢，這么入神？我們都叫你好幾聲了！”她好奇地問我。我怕她知道我的擔(dān)心笑話我，忙掩飾道：“沒什么。”然后再同學(xué)的催促下，硬著頭皮走大繩跟前。

此時的心理考驗(yàn)已經(jīng)開始。我的新似乎突然猛跳了一下，開始一遍遍重復(fù)著她們剛才的動作，每個細(xì)節(jié)。看繩子剛起，我趕緊往里跑跳，沒成功！再試一次，還是失敗！我的心跳越發(fā)快而急，豆大的汗珠從額頭滴落下來，平時滿是笑容的臉也變得嚴(yán)肅。管他呢，拼上全力再來一次！終于—

過去了！過去了！我終于過去了！

同學(xué)們的歡聲笑語依然此起彼伏，快樂身影仍舊你來我往，融入其中的我，這才松了一口氣：考驗(yàn)過關(guān)!

寫人敘事作文初中 敘事作文初中800字篇四

暖暖的“光”直透我的心扉，如初晴后的雨露，撒播在受傷、陰霾的心田，柔柔的，好不暖心!――題記

地是秋日周末的一個晚上，我和我的妹妹在街上散步，我的妹妹是一個很調(diào)皮的孩子，說實(shí)話，我不太情愿和她一起出來。

她一蹦一跳地走在大街上，東張西望，不時的逗我一下，但我無暇及此，我的心情不好，父母對我失望的態(tài)度和老師那因我拉分而產(chǎn)生的厭惡眼神都堆積在我的心里，使我十分不快。但她是一個不會看臉色的家伙，依舊在那對我進(jìn)行無止境的“騷擾”。終于，她不幸的撞在我那忍耐已久的“火山”上，我爆發(fā)了，像一只瘋了的豹子，大肆地向她怒吼出我這些天受的冷眼和心中的不快，過分的罵她，說她根本不懂我心中的苦悶，讓她今后再也不要來煩我。罵完后，我已淚流滿面。

她也像是被嚇傻了，愣在那里，眼角蓄著些淚水，我有些驚訝，她竟然會被我罵哭，我也從沒奢望得到這樣的結(jié)果。

我愣愣的站在那兒，只見她緩緩地走到我面前，我低頭望著她，意想不到的事發(fā)生了：她輕輕地抱住了我，小心翼翼的說著我一輩子也忘不了的話：“姐姐，對不起，我不該那么調(diào)皮。我以前從不知道你有這么多煩惱，我卻無法幫你分擔(dān)，但是，姐姐，我相信你可以的!”

天哪，我的妹妹，我從未發(fā)現(xiàn)你如此懂事，謝謝你，你的擁抱、你的安慰，使我感受到前所未有的溫暖，它使我破繭而出，我感到我看到了希望的曙光。

我也緊緊的抱住了妹妹，淚水從我的臉頰滑落到了她的衣襟，我想，我絕不會辜負(fù)她，我一定會成功。

當(dāng)一個人失落時，他最需要的不是別的，而是一個溫暖的擁抱，像我妹妹的一樣……

寫人敘事作文初中 敘事作文初中800字篇五

星期天，李田發(fā)一早就直奔我家。

他闖進(jìn)我的房間，把我叫醒。我說：“我正在做美夢呢！你居然敢把我叫醒，看我起來怎么揍你！”李田發(fā)說：“什么早？不早了，你也應(yīng)該起床了！我早飯沒有吃，肚子都快餓扁了。你家有沒有什么好吃的東西？”我說：“沒有！”他又說：“那你家有沒有面粉？”我說：“面粉當(dāng)然有！”“那我們就來煎餅吃吧！”“好，我們一起來煎餅！”我立刻起床拿來了面粉和李田發(fā)一起煎起了面餅。

然后，我拿來一塊干凈的木板，把它放在桌子上面。我又拿來一只臉盆，把面粉放在臉盆里面。然后，我往臉盆里面放了一些水。接著，我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉，終于，我把面粉給和好了。接著，我把面團(tuán)分成兩半，每一個人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子，把面粉攤成了一個圓形。李田發(fā)向我學(xué)習(xí)，也把面團(tuán)攤成了一個圓形。接著，我把鍋?zhàn)酉锤蓛簟Ｈ缓螅彝佔(zhàn)永锩娴股弦稽c(diǎn)油，開著煤氣灶。

等到油熟了，我把面餅放了進(jìn)去。過了一會兒，我把面餅翻了一個身再煎。又過了

一會兒，我再把餅翻了一個身，讓它再煎。又過了一會兒，香氣從鍋?zhàn)永锩鏇_了上來。啊，煎餅熟了！然后，李田發(fā)也放了一些油到鍋?zhàn)永锩骈_始煎他的餅了。等到他把餅煎好，我們就放上一些特制的調(diào)料放在了煎餅上面。我嘗了一口，覺得味道不錯。于是，我就大口大口地吃了起來。

吃好，李田發(fā)就在我家和我玩了起來。

時間不早了，李田發(fā)不得不回家去了。這一天，我覺得李田發(fā)到我家來玩真是好極了。

寫人敘事作文初中 敘事作文初中800字篇六

我的記憶里有這樣一場雨，先是散漫的下著，漸漸聲勢變大，最后整個院子仿佛都被淹沒了。于是，一個充滿這憂與愛的故事便從記憶的縫隙中汩汩流出。

在我十二歲那年，也是看著這樣一場雨。我依稀記得那時家里比較窮，全家七八口人擠在一間不足二十平米的“蝸居”里。奶奶身體不好，是不能遭受風(fēng)寒的，全家人急的想熱鍋上的螞蟻。可是又能怎么辦呢?我們想盡辦法盡量不讓奶奶碰到雨水，可是沒有用啊!這時爺爺不顧老寒腿的疼痛，奮然將奶奶攬入他的懷中。父親和幾個叔叔都想要提爺爺背著奶奶，可是他們都被爺爺怒斥，所以他們也只能急在心里。

老天爺依舊在揮霍著手中的浴巾，不停的洗澡……漸漸的，雨水已經(jīng)漫到膝蓋了。那些殘缺的凳子漂浮在水面上，吱吱作響，仿佛在同情我們的遭遇，亦或是述說設(shè)對天的不滿;小木床好像受到了，驚嚇著顫抖……

奶奶臉浹的雨水也無情流向爺爺?shù)膽牙铮蚁胍欢ê軟龊軟觥？墒潜┯暌琅f下著。

……

爺爺?shù)耐仍诓煌５亩哙拢軋?jiān)定。就在他快要支撐不下去的時候，雨終于停了。他果斷做出命令：先把你媽床整理干凈，然后在把屋內(nèi)的誰排出去……

我在想這場暴雨是不是在考驗(yàn)爺爺和奶奶的愛情，無疑，爺爺用他的汗水恪守著對奶奶一輩子憂與愛的承諾。他是一個勝利者。

現(xiàn)在，奶奶去世了，我們也住進(jìn)了大房子。但是，每逢下暴雨，他總會拉著我的手跑到前面那個“蝸居”，望著奶奶曾經(jīng)睡過的地方，他笑了。

寫人敘事作文初中 敘事作文初中800字篇七

好朋友，我不能沒有你，因?yàn)闆]有了你，我會感到無助的。

同樣的傍晚，同樣的道路，有一次，我從教學(xué)樓里走出來，才發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，“唉，完了，今天我肯定又得淋成‘落湯雞’了。”我無奈的`說。一頭沖進(jìn)雨中。

突然，我腳下一滑，摔倒在路旁，右腿上留下了一條痕跡。我一下子愣在了那里，無助的眼神多么期待有人能為我而停下。

“你怎么了，不回家?”一個熟悉的聲音映入我，一個熟悉的身影映入眼簾。是她，我的好朋友!她蹲下來，看見我腳上的傷痕，拿出隨身帶的創(chuàng)口貼，貼在我腳上。又把我扶了起來。她把傘遞給我，說：“傘借你用吧，我家離這兒不遠(yuǎn)。”說完就給了我一個無比燦爛的微笑，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)雨中。越跑越遠(yuǎn)。

她的身影在我的視線里頓時模糊了，不知是因?yàn)橛晁€是因?yàn)槭裁础?/p>

第二天，我?guī)е挠陚銇淼綄W(xué)校，卻怎么也找不到她。后來一打聽，才知道她昨天淋了雨，生病了。來到她家里，我感激的說：“謝謝你，要是沒有你，我還不知道會怎樣呢!”她笑了。

朋友，我不能沒有你，遇到困難我需要你的幫助;遇到難題是我要你給我講解;當(dāng)我失敗了，我需要你的鼓勵;當(dāng)我受傷時，我需要你的關(guān)心。

所以我在這里再說一遍：我不能沒有你!

寫人敘事作文初中 敘事作文初中800字篇八

時間的路上，我們用童真換來了知識，卻在不經(jīng)意間，丟棄了很多美好的時光……

汽車站外，是無比焦急的我們。一輛一輛車相繼過站，卻仍沒有舅舅一家的身影。又來了一輛車，那三個人影怎么那么熟悉？難道……我快步向前，定睛一看，果然是舅舅一家，和他們一起到來的還有兵叔一家。

吃完午飯，便計劃著安排美好的下午時光。爸爸們，就讓他們吸煙、打牌、搓麻將吧！而幾個媽媽們湊到一起，當(dāng)然是抵御不了逛街的誘惑了。我們幾個孩童，自然是玩樂的行家。最讓我驕傲的是，媽媽臨行前鄭重地交待：“你已經(jīng)是大人了，看好孩子們！”“別和那些小孩子一般見識，你是大人了，要懂得寬容……”真是奇怪，明明是在肯定我的能力，而我心里卻感覺好像丟了些什么似的……

回到屋里，兩個表弟正在床上“大鬧天宮”。大表弟招呼：“哥，來玩呀！”要是平時，我一定會快步?jīng)_向前和他們瘋在一起，但不知為什么，這一次我卻失去了原有的興趣。

突然，兩個表弟開始哭鬧。我心里一驚，媽媽可是交待過我要照顧他們的。我快步?jīng)_上前，給大表弟講道理，哄小表弟開心，安慰安慰這個，安慰安慰那個。半個小時后，兩個表弟才又恢復(fù)了平靜，我終于明白，我失去的是什么了……

原來，我已然是個大人了，當(dāng)我獲得“承認(rèn)”“責(zé)任”的時候，必將會失去一顆孩童的那份稚嫩與快樂。十三歲的我，已經(jīng)是個青少年，儼然不再是個無憂的孩子了。

當(dāng)我們漸漸成長，獲得一些東西時，不可避免的要丟失另一些擁有，那便是叫做“天真”“意趣”的曾經(jīng)……

而一份看似珍貴的失去，又成為了生命里叫做“回憶”的執(zhí)著思念。

寫人敘事作文初中 敘事作文初中800字篇九

冬日的到來，讓一切變得更有樂趣。

在冬日，踩過枯黃的草坪，浴著明亮且暖和的陽光，閉上雙眼，朝著太陽，你會感到這里的冬天魅麗慈祥。不要去想綠的顏色，單單是金黃的陽光，就足夠了。

拋開思緒，遠(yuǎn)離喧鬧，在這溫暖的陽光里，獨(dú)自享受大自然給予的寧靜，仰望藍(lán)而高的天空，有一排不知名的鳥兒掠過，歡樂的翅膀上下?lián)鋭樱h(yuǎn)去了，沒有回旋，那鳥兒飛過的夜空，在眼里變成了一片茫然。

冬日的接到是靜謐的。遠(yuǎn)處，一個提著瓜子袋的小男孩。把嗑過的瓜子殼砸在地上，聽那微小的撞擊地面的響聲，他快樂地笑了。

在江邊，有點(diǎn)風(fēng)，人不多，景很淡，水上蓋著一層白茫茫的氣體，也許是霧吧!江上那輪紅日是這幅畫里最艷麗的一處，它把顏色灑在遠(yuǎn)處，只那么一道，很吝嗇的一道，但卻是跳動著最耀眼的顏色，確實(shí)很美，我卻不知道用什么語言描繪它。我怕委屈了它，連忙去看別處了。水上沒有航行的船，小鳥孤寂地飛過，凄清地叫了幾聲，身邊的垂釣者拉起了沉甸甸的魚竿，從他笑盈盈的臉上，看得出是釣了一條很大的魚。

大橋上，火車駛過，震耳欲聾。橋墩下的水沸騰了，打碎了紅日投灑的金波，也嚇飛了江上的鳥。釣魚的人收起魚竿，提著水桶走了。

一切平靜后，也該回去了。

路上，我又碰見了那個嗑瓜子的小男孩。他飛跑著，揮灑著瓜子殼，遠(yuǎn)處，以為戴紅袖章的老太太憤怒地注視著他……日落了，明天的太陽也許還要暖些。

寫人敘事作文初中 敘事作文初中800字篇十

在人生當(dāng)中，朋友是不可缺少的一部分，要珍惜她。

朋友就像一把雨傘，在我被雨打濕在路邊等待車，她會讓我得到溫暖;朋友就像一根魔術(shù)棒，在我傷心的時候，她會把我變得開心快樂。

我最好的朋友叫張某，她是我七年級交的第一個朋友。她非常善良，待人忠誠，是一個很可靠的朋友。

記得有一次，我感冒發(fā)燒，當(dāng)時燒得很厲害。令我沒想到的是她給我家長打了電話告訴了我的情況。聽到這個消息我特別感動，禁不住留下了眼淚。

當(dāng)我每次傷心難過的時候，她都會第一個伸出援助之手幫助我。每一次次的感動都給我留下了深刻的印象。我就覺得擁有這樣一個好朋友我多幸福啊!

我們之間相處得很友好，從沒有發(fā)生過沖突。這也就說明我們之間會相互理解，相互包容。所以之間沒有任何不愉快的情況。

晚自習(xí)放學(xué)后，我們倆在小路上行走，銀杏葉朝著我們微笑。我倆一起唱朋友一生一起走，哪些日子不再有，一句話一輩子。當(dāng)時很開心的樣子唱著這首感動得快要流下淚的歌，覺得這就是我一生最快樂的時光。

我們倆每天一起吃飯，一起走路，一起并肩作戰(zhàn)，一起努力學(xué)習(xí)，還一起唱歌，想起這些就有一種說不出的滋味。現(xiàn)在我們倆在一起快兩年了，感情越來越深，越來越濃厚。現(xiàn)在我都想把我的好兄弟這首歌改成我的好朋友，自己作詞作曲，唱給我最善良最漂亮的好朋友。再過一年，我們倆就要分開了。不管她走到哪里，她永遠(yuǎn)是我心中的一朵花。

我不能沒有她，不能沒有她那顆善良的心;不能沒有她最溫柔體貼的一面;還不能沒有她最讓人敬佩的一幕。時間一分一秒的過去了，我們之間說說笑笑的情景也慢慢減少了。在我人生當(dāng)中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不能沒有她，她對我太重要，太珍貴了。