在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學生作文運動會的作文 小學生作文《運動會》篇一

我和媽媽正走在去書城的路上，對面的綠燈還剩四五秒了，所有的車都爭前恐后的搶，這情景，真是一番另類的賽車呀！

你瞧！那邊的紅燈已經(jīng)亮了，但還有幾位叔叔阿姨快速的走著，那體格，那速度，絕不輸于國家競走隊。但好像他們的心里有些不安，快看！他們還時不時用目光掃描著對面的警察呢！

在馬路間有一條欄桿，一位身穿西服的男士，好像要趕什么急事遲到了，看見繞道太遠就盯住了欄桿，“嗖”的一下，飛了過去，真像跨欄啊，我很佩服，但就是沒有用到正事兒上！

你看，馬路邊上有一個人，口里出了怪聲，“呸！”黃彈從他口里射了出來，射到了一個紅點上，還挺準，就是不文明！

我看見一個打扮的像神秘女郎的人，喝完了一瓶可樂，看準一個目標（垃圾桶），“嗖”的.一聲，投了過去，“砰！”沒投進看來技術(shù)不怎么樣嘛，她見沒投進，便怏怏不樂的走了，看來對自己的技術(shù)不太滿意。

世界真是有趣極了!新鮮事真多。

小學生作文運動會的作文 小學生作文《運動會》篇二

今天下午，我校舉辦了一、二年級運動會。同學們穿著整齊的校服，佩帶著紅領(lǐng)巾圍坐在操場邊觀看。

首先舉行的是投沙包比賽。參賽的同學手拿沙包，快速而準確地投入鐵圈中，他們投的很認真，很專心。接下來是跑步比賽，運動員們像輕快的小燕子，你追我趕。尤其是我班的呂秋雨同學，跑的最快，遙遙領(lǐng)先，取得了第一名。

我們一邊歡呼，一邊喊著“加油！加油！”雖然我沒參加比賽，但是我一定要好好鍛煉身體，爭取下一次運動場上能留下我的身影。

星期五的早上，我們在好又多的那個體育場里開運動會。我參加了接力跑。當馬上輪到我跑的時候心理又緊張、又激動、又開心。輪到我了，我使勁地跑，站在旁邊的爸爸媽媽還有同學們，都在那里喊著加油……他們給我的鼓勵實在是太大了。所以我們一定要為我們班級爭光！

運動會開始了，老師問我們：“同學們，比賽有信心沒有？”我們齊聲說：“有信心！”接力賽開始了，我接過接力棒，快速地向前跑，聽見同班同學的加油聲，我跑得更快了。

比賽結(jié)束了，我問老師：“我們得第一名沒有？”老師說：“有可能得第一名。”報比賽成績的廣播響了，我仔細地聽著，可是沒有我的名字和班級。

我傷心極了，在心里自言自語地說：“下次我一定要贏，一定要贏！”

今天在我學校開運動會。運動會一直到明天下午才結(jié)束。

我們班奪得了四枚金牌，我很高興！還會不會再奪得金牌，還不知道。因為運動會到明天才結(jié)束。明天我們班還有跑步60米的比賽，還有壘球比賽：壘球就是看誰把球扔得遠。但我相信我們班一定會再奪得金牌的。我參加了接力賽，接力賽今天就比完了。

我要刻苦鍛煉，下次運動會參加跑步比賽！

小學生作文運動會的作文 小學生作文《運動會》篇三

第一小段：心情

今天是運動會，我可真高興呀！

因為今天下午有我的項目，我的項目是：“一年級女子立定跳遠和一年級女子60lm米跑步。”這就是我今天下我的項目，這些比賽項目讓我感到非常的緊張。

第二小段練習立定跳遠

今天上午，我就和張宇涵、吳思涵一起練跳遠，我們還比賽呢，而且我們還有比賽規(guī)則，比賽規(guī)則是：一個人當裁判，兩個人每人都站在橫線的后面，第一輪選一個人當裁判誰三輪都贏了，第二輪誰就當裁判，一場共三輪，誰贏了不僅僅當裁判，還發(fā)一個別針呢。我們玩得可開心啦！

第三小段：比賽的感受

今天下午我立定跳遠決賽，該我的時候我不知道為什么要先踩踩拖把。第一次：我腳滑了一下。第二次：我的成績比第一次的成績好一半。第三次：就是我的最好成績15·3lm米，我真高興，我得了年級第一名。60lm跑步，哎，是第五名不能參加決賽了。

第四小段：比賽后感言

我還是覺得我起跑不好，我還是確實是沒勁兒了，下一次我一定要為班級爭光，加油！

加油！

耶 ！