在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學生自薦信500字 幼兒園學生自薦信篇一

您好！

很榮幸向您呈上我的自薦信。我就讀于xx師范大學外語學院俄語系，將于xxxx年xx月份順利畢業，學士學位、中共黨員。

在大學四年的學習過程中，我取得了優異的成績，并具備較高的俄語聽、說、讀、寫能力且通過了英語國家四級。同時我閱讀了大量專業以外的書籍，豐富了自己的知識，開拓了視野。還能熟練操作計算機，能應用各種常用軟件并通過了國家計算機二級。

工作中，作為一名生活部部長，我更是以踏實的作風、飽滿的熱情和得當的工作方法贏得了大家的一致認可，在老師及同學中樹立了良好的形象，建立了和諧的人際關系，具備了一定的組織及協調能力

在課余時間，我積極投身于社會實踐，從事過家庭教師、兼職翻譯、促銷員、信息員等各種工作，使自己得到了充分的鍛煉，增強了理論聯系實際能力，為今后能更快地適應社會打下了堅實的基礎。

在這幾年的求知生涯及社會實踐中，我不僅專業知識有了很大的提高，而且還培養了我良好的心理素質，堅韌的個性，具備了一定的社交能力和管理才能。

以我個人的條件可以勝任涉外、翻譯、管理等工作，希望貴公司能給我一個機會。

此致

敬禮！

自薦人：

時間：

學生自薦信500字 幼兒園學生自薦信篇二

尊敬的公司領導：

您好！

很榮幸向您呈上我的自薦信。我就讀于xx師范大學外語學院俄語系，將于xxxx年xx月份順利畢業，學士學位、中共黨員。

在大學四年的學習過程中，我取得了優異的成績，并具備較高的俄語聽、說、讀、寫能力且通過了英語國家四級。同時我閱讀了大量專業以外的書籍，豐富了自己的知識，開拓了視野。還能熟練操作計算機，能應用各種常用軟件并通過了國家計算機二級。

工作中，作為一名生活部部長，我更是以踏實的作風、飽滿的熱情和得當的工作方法贏得了大家的一致認可，在老師及同學中樹立了良好的形象，建立了和諧的人際關系，具備了一定的組織及協調能力

在課余時間，我積極投身于社會實踐，從事過家庭教師、兼職翻譯、促銷員、信息員等各種工作，使自己得到了充分的鍛煉，增強了理論聯系實際能力，為今后能更快地適應社會打下了堅實的基礎。

在這幾年的求知生涯及社會實踐中，我不僅專業知識有了很大的提高，而且還培養了我良好的心理素質，堅韌的個性，具備了一定的社交能力和管理才能。

以我個人的條件可以勝任涉外、翻譯、管理等工作，希望貴公司能給我一個機會。

此致

敬禮！

自薦人：

時間：

學生自薦信500字 幼兒園學生自薦信篇三

尊敬的貴公司領導：

您好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來關注我的求職信。為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。我是浙江萬里學院新聞專業20xx屆的應屆畢業生。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。從一進大學，我就努力地鍛煉自己各方面的能力，培養自己成為一個德才兼備的、全面發展的、適應社會需求的高素質人才。

在政治思想上，我積極通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論。遵紀守法，不斷學習馬列主義，從而提高自己的道德與思想方面的修養。理論上的成熟是政治上成熟的基礎、政治上的清醒來源于理論上的堅定。我已獲得了團員入黨的推優資格，也已參加了業余黨校的培訓 ，并已合格。這都更加堅定了我的政治方向，繼續努力向黨組織靠攏。

在學習上，我孜孜不倦，在20xx年和20xx年都獲得了校級的兩次獎學金。平時也熱衷于“泡”圖書館，除了閱讀自已專業相關的書籍外，也不斷全面地閱讀各個領域的書籍。因為我堅信未來21世紀的人才應該是個全面發展的復合型人才。學科之間的不斷滲入與融合更加強了對這一方面的要求。此外，在學習中我也很注重培養自已的自學能力，注重形成自己正確且又獨特的世界觀、人生觀與價值觀，堅定自己的信念 ，不斷學習與拓展。

在專業上，我積累了深厚的專業知識，具有扎實的專業基礎，能熟練掌握報紙排版編輯、premiere視頻編輯，對新聞攝影的理論與實務也有自己的了解與研究。此外，對于dreamw網頁設計與photosho圖片處理也有一定的編輯能力。

在工作上，我積極利用寒暑假不斷提高自己。在當地的廣播電視臺實習，使自己的實際動手與參與能力有了一定的提高，也從而培養自己的工作責任感與事業心，懂得團體合作與個人分工兩者的重要性。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且不斷學習，不斷完善自己，盡心全力做好工作。

此致！

敬禮！

xx

xx年xx月xx日

學生自薦信500字 幼兒園學生自薦信篇四

尊敬的單位領導:

您好!

感謝您在百忙之余抽出寶貴的時間來看這到個人求職自薦書。

校園是一個能夠展現個人能力和潛力的舞臺。在這個舞臺我選擇了一條積極上進，厚積薄發的道路。

四年來，我全面認真學習專業知識，奠定了良好的基礎，在班級得到了同學們的信任被推選為生活委員，我非常珍惜同學給予我的信任，四年的辛勤工作得到了同學們的肯定被評為優秀班干，之后進入社團成為積極分子，在校期間還擔任了固體制劑車間的輔導員。 同時，我還深入學習專業和自學感興趣的領域。作為一名應屆畢業生，我很清楚地認識當代人才的競爭是何等激烈，需要各方面的能力，特別是社會實踐。所以除學習外，我也積極投身社會實踐，讓自己所學的知識和綜合素質得到鞏固和加強。經常參加各種文體活動、社會實踐活動、實踐經驗突出，具有良好的團隊協作精神和人際溝通協調能力。不斷完善自己，成為一名新世紀的復合型人才，迎接社會的挑戰。

大學四年里，在學好專業知識的同時，我也注重培養和鍛煉自己的實踐能力，我連任了體育委員，工作都得到了老師和同學的肯定。在課余時間到過“康佳公司”做銷售工作，曾在“三九濟民藥業”做保健品促銷，通過這些社會實踐鍛煉，讓我具有了較強的工作組織能力、社交能力和良好的合作精神。

在四年的學習和實踐過程中，我充分認識到，在以后的工作中，無論從事何種職業，它們也必將得到發揮和發展。我知道，成功不是一蹴而就。而我現在的目標就是讓您認識我，認可我，賞識我。給我一個機會，讓我的熱情和知識轉化成力量融入貴單位的動力中，為社會服務，實現自己的理想。我會用實際行動向您證明：劍鳴匣中，期之以聲!

因為喜歡，所以選擇！既然我選擇了就要全力以赴把它做好，我愿從事管理方面的工作，我愿意在您們公司成長，真誠的服務公司、服務社會。

下頁附個人簡歷表！祝貴單位事業蒸蒸日上!我在此祈候佳音。

此致

敬禮!

學生自薦信500字 幼兒園學生自薦信篇五

尊敬的單位領導：

您好！

我是xx學院工程造價專業應屆畢業生，我叫xxx，感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的簡歷。在大學x年中，在造價專業上，我學習了《工程造價計價與控制》、《工程經濟學》、《建筑工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標》等專業課程。我練就了較好的實驗操做技能，能夠獨立的運用水準儀，經緯儀，全站儀等儀器完成道路橋梁工程相關的測量；能夠熟練的運用cad來繪制道路橋梁中的施工圖。但我并沒有滿足，因為我知道，大學是一個培養我們綜合素質的舞臺；是學習與積累的過程。為了能更好適應日后的工作，我必須還要不斷地充實自己。

在校期間，我先后擔任了系學習攝影協會會長、以此來鍛煉和培養自己的交往和組織協調能力。

實習期間，我在江蘇一建進行了近一年的實習，跟著高級工程師學習以及實踐，掌握了經緯儀在工地上的應用，混凝土試塊的檢驗，鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖，了解一些應辦理施工簽證的情況等等。通過在學校學習的理論知識與實踐結合起來，更加全方面地掌握專業技能。平時學習之余，我參加了大量的社會實踐活動，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍的工作做風。

在學習上，我認為對建筑工程造價專業課程的學習，需要的知識面廣了，涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，建筑工程與經濟相掛鉤，在保證工程質量的前提下，應減少材料的損耗，選用更經濟的材料。

在這個人才濟濟、競爭激烈的新時代，雖然我不是最優秀的，但我決不輕視自己；我是平凡社會中的一員，但我決不平庸，也不甘平庸。一個人只有不斷的培養自身能力、提高專業素質、拓展內在潛能，才能更好的完善自己，充實自己，更好的'服務于社會，不是所的事都靠聰明才能完成的；成功更青睞于勤奮執著的人、實事求是的人。我堅信自強不息，相信只有不斷地努力學習，積極主動地適應社會的發展和要求，就能夠在自己的工作中實現自己的人生價值和社會價值。

真心希望借尊敬的領導您的慧眼，給我一次展示自己的機會，誠摯期待您的答復，并祝您和貴單位一切順利！

此致

敬禮

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

學生自薦信500字 幼兒園學生自薦信篇六

尊敬的領導：

衷心的感謝您在百忙之中抽空審閱我的自薦書，誠聞貴校治學嚴謹，管理有方，我渴望能加入你們的大家庭。借此擇業之機向您真誠推薦自己。

我叫xxx ，是曲靖師范學院英語系，20xx級的一名學生，將于20xx年7月完成本科學業，真正地步入社會開始人生新的一段征程。

成為一名人民教師是我一直的夢想和追求，為這一目標我一直努力奮斗。初中，高中扎實的英語基礎使我在大學里的英語學習提供了很多方便。在大學期間，我認真的學習了各個學期所開的各門課程，并注重從聽，說，讀，寫幾方面訓練基本技能，在達到能自如地運用英語的基礎上，我涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關專業，同時，我還修了一些教師技能課程，如：中學運用心理學、教育學、普通話等。此外，我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機基礎知識和常用操作系統，積極參加學院各項社團活動，和一些英語演講比賽，使自己的大學生活豐富多彩，也培養了自己多方面的能力。在各階段的考試中，以優秀的成績通過，并名列前茅，并于20xx年5月通過教育部全國高等學校外語專業教學指導委員會組織實施的tem4（英語四級）考試，獲得證書。因此，較強的專業知識和良好的個人品質讓我于20xx—20xx年連接兩次被評為曲靖師范學院“三好學生”“優秀團員”等榮譽稱號。

做事踏實，認真，機智，投入但不盲目，這是我工作，學習和生活的一個重要準則。在充滿機遇與挑戰的今天，在面臨選擇與被選擇的這一時刻，真誠地希望能夠有機會投入到我喜愛的教育事業中，能夠在貴校的領導與幫助下，為貴校的發展獻上我的綿薄之力。

一顆真誠的心在期待您的信任，一個人的人生在等待您的改變！請充許我把這顆“希望的種子”撒在貴校這塊“肥沃的土地上”，并讓它“生根，發芽，開花，結果?！?/p>

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

學生自薦信500字 幼兒園學生自薦信篇七

尊敬的領導：

衷心的感謝您在百忙之中抽空審閱我的自薦書，誠聞貴校治學嚴謹，管理有方，我渴望能加入你們的大家庭。借此擇業之機向您真誠推薦自己。

我叫xxx ，是曲靖師范學院英語系，20xx級的一名學生，將于20xx年7月完成本科學業，真正地步入社會開始人生新的一段征程。

成為一名人民教師是我一直的夢想和追求，為這一目標我一直努力奮斗。初中，高中扎實的英語基礎使我在大學里的英語學習提供了很多方便。在大學期間，我認真的學習了各個學期所開的各門課程，并注重從聽，說，讀，寫幾方面訓練基本技能，在達到能自如地運用英語的基礎上，我涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關專業，同時，我還修了一些教師技能課程，如：中學運用心理學、教育學、普通話等。此外，我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機基礎知識和常用操作系統，積極參加學院各項社團活動，和一些英語演講比賽，使自己的大學生活豐富多彩，也培養了自己多方面的能力。在各階段的考試中，以優秀的成績通過，并名列前茅，并于20xx年5月通過教育部全國高等學校外語專業教學指導委員會組織實施的tem4（英語四級）考試，獲得證書。因此，較強的專業知識和良好的個人品質讓我于20xx—20xx年連接兩次被評為曲靖師范學院“三好學生”“優秀團員”等榮譽稱號。

做事踏實，認真，機智，投入但不盲目，這是我工作，學習和生活的一個重要準則。在充滿機遇與挑戰的今天，在面臨選擇與被選擇的這一時刻，真誠地希望能夠有機會投入到我喜愛的教育事業中，能夠在貴校的領導與幫助下，為貴校的發展獻上我的綿薄之力。

一顆真誠的心在期待您的信任，一個人的人生在等待您的改變！請充許我把這顆“希望的種子”撒在貴校這塊“肥沃的土地上”，并讓它“生根，發芽，開花，結果?！?/p>

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

學生自薦信500字 幼兒園學生自薦信篇八

尊敬的領導：

你好！

感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料，希望給我一個機會！

物識一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位，并能得到你的關照，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作順心；合適的工作單位，有助于我施展才華。

或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛！愿為貴單位工作，并奉獻自己的青春和才華。

作為大四畢業的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。

大學生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個就業鍛煉的會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。

下頁附個人履歷表，盼面談！望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家族，我將盡我最大的能力為貴單位發揮我應有的水平和才能。

此致

敬禮

20xx年10月

學生自薦信500字 幼兒園學生自薦信篇九

尊敬的xx公司領導:

您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝愿貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!

我是北京人文大學法學院法律專業08屆畢業生張環宇,自從進入大學之后,高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝,因為一切要從新開始,重新努力拼搏,為下一個挑戰的勝利積蓄力量.大學四年讓我在思想、知識、心理、生長都迅速的成熟起來.人文大學濃厚的學習氛圍,在這厚重的學習氛圍中,我成為了一名綜合型人才.時光流逝,我懷著我的夢想離開母校,踏上即將走上工作崗位的征程.

我會以"嚴"字當頭,在學習上勤奮嚴謹,對課堂知識不懂就問,力求深刻理解.在掌握了本專業知識的基礎上,不忘拓展自己的知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵.我還很重視英語的學習,不斷努力擴大詞匯量,英語交際能力也有了長足的進步.同時,為了全面提升個人素質,我積極參加各種活動,這些經歷使我認識到團結合作的重要性,也學到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后投身社會將起重要作用.

我是一名應屆生現在,我以滿腔的熱情,準備投身到現實社會這個大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅信,大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們. "長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海",希望貴公司能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發展貢獻力量.

此致

敬禮!

自薦人：

xx年x月x日

學生自薦信500字 幼兒園學生自薦信篇十

各位領導：

您好！

首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀這封信。

我是xx大學xxxx學院的xx畢業生。隨著畢業臨近，希望得到貴公司的賞識和培養。為了充分發揮你的才能，我向貴公司推薦我自己。

從現在的大學開始，很容易學會高考后被錄取的喜悅。因為我的新開始，繼續努力工作，迎接新的挑戰。時光荏苒，我談這個童年的夢想，青春的理想，離開學校去工作。大學四年是我思想、知識結構、心理、成長成熟的四年。得益于理工大學濃厚的學習和創新氛圍，經過四年的融化，我成為了一名復合型人才。

在校期間勤奮學習專業知識，將理論知識運用到實踐中。我參加了全國大學生電子設計競賽，成績不錯。另外，我很喜歡計算機，不僅掌握了基本應用軟件的使用，還順利通過了社會保障部的高科技信息職業資格中級考試和微軟的atc認證考試。英語方面，通過四級，參加英語口語培訓。此外，我還積極參加學生會、廣播電臺等學生組織為同學服務，表現突出，貢獻突出。被授予“優秀三好學生、優秀團員”、“優秀學生干部”、“學校廣播電臺系統優秀工作者”等稱號。

“總有一天，我會乘風破浪，揚帆遠航，在深邃的大海上架起一座橋梁”，我真誠地希望加入貴公司。我將以飽滿的熱情和頑強的性格努力工作，與同事真誠合作，為貴公司的發展盡自己的一份力量。請查收下頁所附簡歷，請接受。期待你的回復。期待你的好消息！

此致

敬禮！

推薦者：xxx

20xx年xx月xx日

學生自薦信500字 幼兒園學生自薦信篇十一

尊敬的單位領導：

您好。我是xxx學院機械設計制造及>自動化專業的一名本科生，即將于20xx年7月畢業走向社會。面對機遇把自己推向市場、準備接受新的錘煉和考驗。若我的條件能符合貴單位的錄用標準，希望能在您的領導下、傾我所學、盡我所能，為貴單位盡心竭力，與您及全體員工同舟共濟，為貴單位的繁榮和壯大貢獻一份力量。現介紹一下我的情況，供您選擇：

我所學的專業是機械設計制造及自動化，是專門培養綜合性機械技術人才的專業。學院不但注意基礎知識和專業知識的教育，而且注意實踐能力的培養。在近四年的基礎課和專業課學習中安排多次實習，期間我多學多j句，把所學的理論知識與生產實踐相結合，已基本具備了一定解決問題的能力。

回顧16年的學習生涯，我在希望中攀行，在挑戰中成長。光陰不容虛度，特別是在大學的四年，我不放過任何學習的機會，在努力學好專業課的同時，我還積極涉獵其他知識，問著一專多能的目標，努力塑造自己成為特點鮮明的多面復合型人才。一入大學，我就對計算機產生了濃厚的興趣，半年后我在系里率先購買了個人電腦，這對我以后計算機和專業課的學習都起到了良好的促進作用。從基礎的dos命令到window、系列，辦公自動化系列，二維、三維圖形處理，網頁制作，各種常用應用軟件均能熟練操作；autocad在機械制圖中的應用為我專業課的學習幫助很大。我還專門學習了硬件和網絡知識，能夠獨二完成硬件組裝，網絡操作與管理，局域網的連接與維護。我主修basic語言并學習掌握了數據庫知識，能進行基本編程，并于1998年順利通過全國計算機等級考試，獲得計算機二級證書。

我努力學習外語知識，已能夠獨立閱讀外文資料，進行墓本的口語交流，達到英語六級水平。我還積極參加大學生科技活動，并進行了二級減速器、齒輪傳動、連桿傳動、刀具、夾具、模具等課程設計。這不僅增加了實際工作經驗，而且提高了自身素質。

在思想上我積極要求進步，并先后擔任組織部長、班長等職務，在為同學做工作的同時也鍛煉了自己。四年里，我先后3次獲得一等和二等獎學金，1997--- 1998年獲院三好學生，19xx- 19xx年獲院三好學生，19xx -20xx年獲院優秀學生干部榮譽稱號。

對即將加入激烈的社會競爭，我感到無比激動。面對人生又一個轉折點，我選擇了貴公司。因為貴公司領導的英明及貴公司的生機活力和長遠發展前景、良好的>企業文化，使我對貴公司充滿信心。我真誠地希望有機會向您證明我的才千持之以恒的品質，首創精神和團隊協作的能力。在眾多的應聘者中，我不一定是最優秀的，但我會努力使

自己成為最優秀的。相信如果能在貴公司工作，我能很快地適應環境，做出令您滿意的成績來。

愿貴公司事業興旺，祝您工作順利。

此致

敬禮

自薦人：xx

20xx年5月8日

學生自薦信500字 幼兒園學生自薦信篇十二

尊敬的××鐵路局領導：

您好!

首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦書。我從學校就業指導中心看到貴局的招聘啟事，懷著對貴局的熱愛和仰慕前來求職，希望能給我一個為貴局的發展作貢獻的機會!

我叫丁柯，今年19歲，是xxx技術學院xx屆畢業生。大學期間，我系統地學習了鐵道交通運營管理專業的相關知識;經過在××鐵路局客運段3個月的頂崗實習，我對列車員的工作有了更深的認識。

我在經過不斷地學習和實踐，已經具備了列車員必備的知識和技能，我相信自己能成為貴局動車組一名優秀的列車員。

首先，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了鐵道運輸的有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公。同時，我利用課余時間繼續深造，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。

此外，我的性格誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。這樣更能夠與旅客進行良好的溝通。

在校期間我擔任學生會××，還擔任班級××，協助班主任處理了班級的各種事務。從中學會了協調學院各部門與班級同學之間的關系。我還組織、參與了各種社團及校園、班級的活動

經過三年的學習與實踐，我有信心與能力勝任。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有機會為貴局效力。

如蒙錄用，本人將竭盡全力，為貴局的發展做出我最大的貢獻!祝愿貴單位事業蒸蒸日上。恭候佳音。

此致

敬禮

自薦者：

20xx年x月x日

學生自薦信500字 幼兒園學生自薦信篇十三

尊敬的領導：

您好！今天我懷著對人生事業的追求，懷著激動的心情向您毛遂自薦，希望您在百忙之中給予我片刻的關注。

我是鐵道運輸類專業的20xx屆畢業生。大學四年的熏陶，讓我形成了嚴謹求學的態度、穩重踏實的作風；同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰自己，形成了積極向上的人生態度和生活理想。

在大學四年里，我積極參加鐵道運輸類專業學科相關的競賽，并獲得過多次獎項。在各占學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的精神，并在實踐中，加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

在大學就讀期間，刻苦進取，兢兢業業，每個學期成績能名列前茅。特別是在鐵道運輸類專業必修課都力求達到90分以上。在平時，自學一些關于本專業相關知識，并在實踐中鍛煉自己。在工作上，我擔任鐵道運輸類01班班級班長、學習委員、協會部長等職務，從中鍛煉自己的社會工作能力。

我的座右銘是“我相信執著不一定能感動上蒼，但堅持一定能創出奇跡”！求學的艱辛磨礪出我堅韌的品質，不斷的努力造就我扎實的知識，傳統的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，期待貴單位給我一個機會，我會倍加珍惜。

下頁是我的個人履歷表，期待面談。希望貴單位能夠接納我，讓我有機會成為你們大家庭當中的一員，我將盡我最大的努力為貴單位發揮應有的水平與才能。

此致 敬禮！

自薦人：××× 20xx年11月12日

1.畢業綜合測評成績

2.求職意向

3.自我評價

專業基礎知識扎實，動手能力強，能學以致用 有較高的工作熱情和責任心，熱愛工作崗位 組織協調能力強，刻苦努力、敢于拼搏 性格隨和開朗、樂觀向上、集體榮譽感強

附言:

相信有你們的培養和自己的主觀努力，我一定能成為一位務實創新的優秀員工，并為貴單位的事業發展錦上添花！

證書復印件（附）:

學生自薦信500字 幼兒園學生自薦信篇十四

尊敬的領導：

首先深深感謝您在百忙之中抽出時間來聽我的自薦，“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來”我叫xx，今年22歲。來自于遼寧省海城市，我畢業于xx翻譯職業學院。

學校素以培育優良學生為己任。學習文日韓雙語專業的我，誠實、正直、好學、簡樸、樂觀、自信、責任心強；樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具團體合作精神；為人正直，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事嚴謹；缺點有時做事太急；對待所做每件事的態度是：不怕做不到，只怕想不到；沒有最好，只有更好。光陰荏苒，轉眼間，我馬上要畢業了，想想過去的工作和大學生活心中感慨萬千。

伴著青春的激情和求知的欲望，我走完了三年的求知之旅，美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業！在校期間，我更本著以“學習為中心，全面發展”的原則，在努力學好了專業知識的同時，積極培養特長，鍛煉社會實踐能力。為適應當今人才網">人才的需求，努力做好各方面的準備。我應聘該職位的優勢以前在校期間我不僅注意專業知識的培養。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；湖南省第一師范培養了我實事求是、不自以為是的性格?；厥鬃蛱欤劭部劳猓檬s辱間，都是一個奮進勃發的身影，都是一份無悔無愧的心情。在學校期間，我不斷積極進取，立足基礎扎實，努力學習專業知識，成績優異。積極參與學校組織的各種活動，擔任班干職務使我的組織領導能力和團結協作精神得到了鍛

煉，同時也得到老師和同學們的認可，在這樣一個競爭激烈的社會里，不僅要掌握好專業知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，學習之余，我注重知識與能力的平衡發展。

首先，我在大連翻譯職業學院接受了三年的專業培養，我酷愛讀書，特別是語言類，這些書對我大有裨益：陶冶性情，豐富知識，開闊視野。我系統地掌握了外語文學的相關知識，寫作功底扎實，文筆優美流暢。

第二，我在學校社團工作兩年，儀容儀表端莊得體，普通話標準流暢，溝通能力強。有創新意識，能夠自發學習，獲取新知。有較強的文藝能力和語言組織能力，能始終努力在實戰中豐富自己的實踐經驗，使自己在短時間內成為企業需要的優秀人才。21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神。 在三年的學習生活中， 我很好的掌握了專業知識， 物識一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位，并能得到你的關照，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作順心；合適的工作單位，有助于我施展才華。

或許我們會為著一個共同的目標而站在一起。

那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛！

此致

敬禮

學生自薦信500字 幼兒園學生自薦信篇十五

尊敬的招生領導和老師：

您好！

衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫，是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現在我懷著對初中生活的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校里，每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容，每次考試在班級里名列前茅。小學期間，獲得年度?！叭脤W生”，年度“狀元”。此外，我在小學階段，還多次獲得過?！吧倌辍薄ⅰ靶恰薄⒌葮s譽稱號。

在課余時間，為了拓寬知識面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的年“”杯大賽中獲得六年級組金獎；在剛剛結束的年“”杯大賽中獲得六年級組金獎；在剛剛結束的年“”杯大賽中獲得六年級組金獎；。

學習之余，我還有許多愛好。從小學習，目前已通過中國民族管弦樂學會的考試，拿到證書。從小學二年級起，我開始在專業教練的指導下進行訓練，目前已熟練掌握了的技術，并考取了合格證書。

我積極參加學校的各種活動，如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈制作比賽等，六年級籃球比賽，我班獲年級第一，年、年連續兩年獲得學校花燈制作的一等獎。同時，我積極加入學校各種社團，由于表現突出，被學校社團評為年度“社團優秀隊員”。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，也會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋！

此致

敬禮！

自薦人：

時間：

學生自薦信500字 幼兒園學生自薦信篇十六

尊敬的學院領導:

大家好！

我是咸陽衛?？谇患夹g專業的學生。我叫xxx。今年xx歲。20xx年7月畢業。通過三年的口語專業學習，讓我更加熱愛自己的專業，更加明確自己的目標，通過生理學；生化；解剖學；免服兵役；學習基礎醫學和口腔病理學等專業課程。

咸陽衛?？谇患夹g專業重點培養基地之一，有著優良的傳統，以嚴謹的學習、良好的教育著稱。更重要的是，嚴謹的學風和正確的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格。在這樣的學習環境下，我的知識和能力，以及個人素質都受益匪淺。并具有良好的英語聽說讀寫譯能力；熟練操作電腦辦公軟件。

此外，我還積極參加學院的組織活動，抓住一切機會鍛煉自己，取得了良好的效果。20xx年加入學生會，擔任校學生會紀律矯治與體育部副部長。他帶領團隊克服了許多困難，取得了令人印象深刻的成績。三年的中專讓我深深地感受到，和優秀的學生一起工作，讓我從競爭中受益；挑戰現實困難，讓我在挫折中成長。老師的認可和學生的認可使我們能夠以更大的熱情致力于新的挑戰，并對更高的目標產生影響。

祝貴院事業有成！

對此

敬禮

演示者:

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