在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的小學生作文篇一

在金石灘，我雖然沒有看見金色的石頭，但那布滿小石頭的海灘也是很好玩。

在星海廣場，綠油油的草坪和莊嚴的華表，還有音樂噴泉，我在其他地方還沒有見過這么漂亮的廣場。

在老虎灘海洋公園，我們看了海豚表演，參觀了極地海洋動物館和中國最大的珊瑚館。海里的`世界可真奇妙呀，我們人類應該愛護它們，應該和那些可愛的動物做朋友。

大連真是一個美麗的城市。

快樂的小學生作文篇二

在我的小學生活中，有許許多多使人快樂的事情，這些事情仿佛是天上的星星，每顆星星都記著我小學中快樂的事情。

今天我就摘下最耀眼的那顆。

記得我讀三年級的時候，羅老師是我們班的班主任。他宣布了一項規(guī)定：班里同學過生日的時候，能當一次班長，還能得到羅老師的一份生日禮物和一句贈言。因此，同學們都盼望自己過生日，因為老師和同學們會一同為自己慶祝生日。

可我過生日的那一天卻懊腦極了。原來，我10歲生日恰恰是在星期天，同學們與老師都不能聚集在一起為我慶祝生日，我也不能當班長了。整個星期天，我都悶悶不樂。

星期一早晨，我邁著沉重的腳步走進教室，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，羅老師滿面春風，手里拿著一個精美的盒子走上了講臺。“哦，又有同學過生日了？”我猜測著。”同學們！”羅老師開口了：“昨天是方志軍同學的'生日，可昨天是星期日，我們今天為他補上，好不好？”好！”同學們異口同聲地答著到。我一聽，高興極了，心好像要跳出來似的。昨天的不快頓時消失得無影無蹤。我兩手不停地拍著，想站起來對老師說聲“謝謝。”

“方志軍，請上臺。”羅老師親切的招呼我。我立刻從座位上站起來，迅速地跑上講臺。我站在講臺上，心情激動極了，我真想變成一只小鳥飛到世界各地，敘說羅老師對我的關心。窗外的白楊樹被風吹得”沙沙”響，仿佛在為我慶賀！小鳥”嘰嘰喳喳”地在為我歌唱……這時，同學們唱起了<<生日歌>>，教室里充滿了甜蜜的歌聲。我站在講臺上，望著老師慈祥的面容，心里像吃了蜜一樣，兩眼不由得濕潤了。

歌聲停了，羅圓珠筆老師將盒子遞給我。我激動地打開盒子，哇！是一支漂亮的圓珠筆。羅老師將圓珠筆掛在我胸前，鄭重地對我說：“回首昨天，應該問心無愧；面對今天，應該倍加珍惜；展望明天，應該信心百倍！”啊，這就是羅老師給我的贈言。“羅老師，謝謝您！”

這快樂的時刻將永遠留在我的心中。

快樂的小學生作文篇三

中午是才藝大展示，我一定要去參加！

嘿嘿，別的不說，我的唱歌可是很good的。林俊杰的許多首歌我都會唱。如《曹操》、《江南》、《不潮不用花錢》、《木乃伊》等等，這些對我來說小菜一碟。我可不能丟失機會。趕緊報名，機不可失！

可惜，周嘉樂不讓我報。我詞屈理窮，只好乖乖“投降”了。

中午，才藝大展示開始了。“首先請出何株煜和王鎧。”他們便隨著我們的掌聲上臺了。“三二一”。“嘀哩嘀哩。”笛子清脆的音樂響了起來，在美妙的音樂里，有美的真諦，美的色彩，美的結晶！在不知不覺中，一首美妙的'樂曲秦完了，但我卻陶醉其中。

“接下來是徐鋮昊的薩克斯，大家歡迎！”徐鋮昊從容不迫地走上臺，嘟嘟的音樂聲，好聽。他吹的是《月亮代表我的心》，雖然中途有一個音吹錯，但并不影響他的總體效果。

最后，才藝展示會在快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲、激烈的掌聲中結束了。雖然我沒參加，但我以后會一定會更加努力的。