人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料作文篇一
我們?cè)陔娨曓D(zhuǎn)播鏡頭中看到,劉伯明與兩位戰(zhàn)友沉著冷靜地完成每一個(gè)步驟,為的就是讓五星紅旗在太空中高高飄揚(yáng)。然而很少有人知道,在他們準(zhǔn)備出艙工作時(shí),劉伯明的耳機(jī)中突然響起了陣陣火災(zāi)報(bào)警聲,危急時(shí)刻他做出了怎樣的決定呢?
20__年9月27日16時(shí)30分許,是翟志剛打開(kāi)飛船艙門(mén),開(kāi)始太空行走的計(jì)劃時(shí)間。一切準(zhǔn)備就緒,不料,意外卻發(fā)生了:當(dāng)他開(kāi)啟艙門(mén)時(shí),艙門(mén)絲毫沒(méi)有反應(yīng)。此時(shí),飛船即將飛出測(cè)控區(qū),若打不開(kāi)艙門(mén),出艙活動(dòng)就要延遲。
“決不能讓全國(guó)人民失望,決不能辜負(fù)祖國(guó)和人民賦予的神圣使命!”翟志剛和劉伯明、景海鵬迅即啟動(dòng)預(yù)案,用輔助工具連續(xù)撬了3次,終于打開(kāi)了中國(guó)人信步蒼穹的大門(mén)。就在此時(shí),“意外”接踵而至:軌道艙突然響起火災(zāi)語(yǔ)音預(yù)警,并不斷重復(fù)。他們深知,艙外航天服一旦著火,后果將不堪設(shè)想。劉伯明當(dāng)即報(bào)告地面,并認(rèn)真檢查艙內(nèi)電路,卻未查出原因。為了完成出艙任務(wù),劉伯明臨時(shí)改變了操作步驟,把國(guó)旗遞給翟志剛,讓他走出艙門(mén)后率先揮舞國(guó)旗,自己則返回軌道艙排除火災(zāi)隱患。那時(shí)他只有一個(gè)想法:“生死不在我們考慮的范圍之內(nèi),完成任務(wù)才是重中之重,只有這樣才能不負(fù)祖國(guó)人民的重托,無(wú)愧歷史的選擇。”
“出艙!”危急關(guān)頭,顧不上猶豫,翟志剛果斷決定開(kāi)門(mén)出艙。關(guān)鍵時(shí)刻,根植革命軍人血脈的堅(jiān)不可摧信仰信念和生來(lái)為戰(zhàn)勝的血性秉性,迸發(fā)出強(qiáng)大力量。他們將生死置之度外,把完成任務(wù)作為首要選擇,臨時(shí)改變出艙程序。16時(shí)43分許,身著“飛天”艙外航天服的翟志剛,揮動(dòng)著鮮艷的五星紅旗向地面報(bào)告:“神舟七號(hào)報(bào)告:我已出艙,感覺(jué)良好。神舟七號(hào)向全國(guó)人民、全世界人民問(wèn)好!請(qǐng)祖國(guó)放心,我們堅(jiān)決完成任務(wù)!”后經(jīng)查,火警是因煙火敏感器對(duì)高真空環(huán)境適應(yīng)性不好所致。在清華大學(xué)的一場(chǎng)報(bào)告會(huì)中,當(dāng)有學(xué)生問(wèn)起“擔(dān)不擔(dān)心回不來(lái)”時(shí),劉伯明的回答撼動(dòng)人心:“即便是死,我們也要讓五星紅旗在太空高高飄揚(yáng)!”
在太空的三天,每當(dāng)他們飛到北京上空的時(shí)候,劉伯明都想趴在舷窗上,抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間往外看一看。每當(dāng)遇到困難、累到極限時(shí),他都會(huì)想起祖國(guó)。劉伯明還向鏡頭展示了一張字條,上面寫(xiě)著“俯瞰家園,同一個(gè)地球村;橫望日月,同一個(gè)太空城;三馬飛天,齊祝愿;天地連線,一家人。”
一如20多年前那個(gè)在家鄉(xiāng)泥濘道路上頂著風(fēng)雪騎車(chē)往返的堅(jiān)毅少年,今天的劉伯明,用當(dāng)年的那股韌勁面對(duì)航天員艱苦的訓(xùn)練,并取得驕人成績(jī)。從“神五”落選后,劉伯明觸動(dòng)很大。為彌補(bǔ)差距,他把相關(guān)專業(yè)書(shū)籍都找了出來(lái),進(jìn)行重新梳理。3個(gè)月內(nèi),他整理出筆記、資料70多萬(wàn)字。針對(duì)“神七”任務(wù),劉伯明還摸索出一套適合自己的訓(xùn)練方法。比如,他從不死記硬背,而是總結(jié)出心理表象記憶法,每天晚上躺在床上,把白天訓(xùn)練的操作程序在腦海里放電影。父親劉志生曾在北京航天城親眼見(jiàn)證兒子訓(xùn)練的艱苦:坐在高空旋轉(zhuǎn)椅上,疾轉(zhuǎn)100多圈后,下來(lái)還要辨別方向;有幾天要24小時(shí)頭朝下躺在30度角傾斜的床上。回憶起這些鏡頭,老人的眼中流露出對(duì)兒子的憐惜。如今,劉伯明帶著億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想,乘坐神舟七號(hào)飛向太空。20__年9月27日16時(shí)43分,翟志剛穿著我國(guó)自主研制的“飛天”艙外航天服,在劉伯明的協(xié)助下打開(kāi)艙門(mén),邁出了中國(guó)人在浩瀚太空中的第一步。劉志生得知這個(gè)消息非常激動(dòng),他說(shuō):“沒(méi)有白努力,兒子是好樣的!”
神舟七號(hào)飛船順利著陸后,劉伯明出艙后發(fā)表講話:“我們剛才進(jìn)行了重力返回再適應(yīng),并進(jìn)行醫(yī)監(jiān)醫(yī)保檢測(cè),身體狀況都正常,相信中國(guó)航天員是最棒的,請(qǐng)祖國(guó)人民放心,感謝祖國(guó)人民。”
20__年11月7日上午10點(diǎn),慶祝神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿成功大會(huì)在人民大會(huì)堂召開(kāi)。中共中央、國(guó)務(wù)院、授予劉伯明“英雄航天員”,并獲頒“航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄⒉髋c翟志剛、景海鵬三位航天員在太空的身影是20__年的焦點(diǎn)和亮點(diǎn),他們成就的不僅僅是一次成功的太空飛行、太空漫步,更是中華兒女的自信和夢(mèng)想,他們實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人自古以來(lái)的飛天夢(mèng)想。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料作文篇二
1998年1月5日,從全軍數(shù)千名優(yōu)秀飛行員中選拔出的首批14名航天員進(jìn)駐航天城,中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)正式成立。這一天,從此成了中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)的生日。此后的20年,航天員大隊(duì)圓滿完成6次載人航天飛行任務(wù),實(shí)現(xiàn)多人多天、太空出艙、交會(huì)對(duì)接、航天員中期在軌駐留等一系列重大突破,先后有11名航天員被授予“航天英雄”、“英雄航天員”榮譽(yù)稱號(hào)。劉伯明就是其中光榮的一員。
20__年的秋天,神舟七號(hào)以天馬行空的優(yōu)美姿態(tài)在太空繪就了當(dāng)年最美的中國(guó)畫(huà)面,劉伯明與翟志剛、景海鵬三位航天員經(jīng)過(guò)了68個(gè)小時(shí)多的中國(guó)第三次載人航天飛行后,將這一壯舉留在了所有中國(guó)人的記憶里。
在入選航天大隊(duì)之前,劉伯明和另兩位航天員翟志剛、景海鵬一樣都曾經(jīng)是飛行員,對(duì)于航天事業(yè)的熱愛(ài),促使他報(bào)名并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔,進(jìn)入了航天大隊(duì)。十幾年來(lái),在航天大隊(duì)里,他經(jīng)歷了嚴(yán)格的訓(xùn)練,做好了隨時(shí)為祖國(guó)的航天事業(yè)出征太空的準(zhǔn)備。在這一次的神七載人航天任務(wù)中,他終于夢(mèng)想成真,實(shí)現(xiàn)了自己作為航天員的最高理想,并為祖國(guó)和人民帶來(lái)了成功太空漫步的捷報(bào)!
航天英雄劉伯明,1966年9月出生在齊齊哈爾市依安縣的一個(gè)普通農(nóng)家,他在六個(gè)兄弟姐妹中排行第二。小時(shí)候,家里很窮,劉伯明很懂事。假期里,他上山放豬。在依安一中讀書(shū)時(shí),學(xué)校離家有20多里地,別的同學(xué)都住校,但懂事的劉伯明為了省住宿費(fèi)和餐費(fèi),每天騎自行車(chē)
往返40多里路,也因此要比別的孩子早起兩三個(gè)鐘頭。為賺學(xué)費(fèi),劉伯明暑假到附近磚廠做力工。冬天的依安特別冷,即使不下雪,劉伯明騎到學(xué)校時(shí)也是臉上、脖子上、身上掛滿了白霜,衣服都是濕的,被同學(xué)們戲稱為“小雪人”。但是無(wú)論雨多猛、雪多大,他從未遲到或早退過(guò)。父親劉志生說(shuō),雖然每天騎車(chē)往返20公里很辛苦,但是劉伯明高中3年從未生過(guò)病,連感冒都沒(méi)有過(guò)。高中3年,鍛煉了劉伯明強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志,為他日后奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
正是從高中時(shí)代的一篇英文課外資料中,劉伯明第一次接觸到了“航天”這個(gè)詞。“‘對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),這只是小小的一步;但對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),卻是一大步。’讀到阿姆斯特朗登上月球時(shí)說(shuō)的這句話,我很震撼。他的境界很高,航天的確是全人類(lèi)的事業(yè)。”劉伯明事后表示。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料作文篇三
8月1日,是一個(gè)讓國(guó)人熱血沸騰的日子。
所有的焦點(diǎn),都聚集在一個(gè)黃種人身上——蘇炳添。他是我們亞洲之光,是國(guó)人的驕傲,是我們中山人的優(yōu)秀代表。
在8月1日東京奧運(yùn)會(huì)田徑男子百米半決賽中,中國(guó)選手蘇炳添以9.83秒的成績(jī)獲得小組第一順利晉級(jí)決賽,并打破亞洲紀(jì)錄,他也成為了首位闖進(jìn)奧運(yùn)男子百米決賽的中國(guó)人。在決賽中,中國(guó)選手蘇炳添以9.98秒的成績(jī)獲得第六,他再一次創(chuàng)造了歷史。
整個(gè)過(guò)程,相信我們每一個(gè)人都是守在屏幕前,屏住呼吸,緊盯著那張被黑色、白色皮膚人種包圍著的面孔,緊盯著那雙充滿堅(jiān)毅和信心的眼睛!雖然最終決賽沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌,可是,以32歲的運(yùn)動(dòng)員之高齡,以9.83秒的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄,兩次進(jìn)入10秒大關(guān),已讓世界萬(wàn)般驚嘆,國(guó)人無(wú)比沸騰。
蘇炳添是廣東中山人,出生在古鎮(zhèn),是一個(gè)地道的廣府仔,從他的身上,我們收獲了太多太多。這個(gè)沒(méi)有得到任何獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員,卻沒(méi)有讓大家感到失望和不快樂(lè),反而是讓我們很多人興奮得一夜難眠。
首先,過(guò)程勝于結(jié)果,雖然喊了那么多年,但是這一次,卻真切地被大家認(rèn)同。雖然沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)牌,但是蘇炳添在賽場(chǎng)上拼盡全力、攥緊拳頭,往前沖刺的鏡頭,他那胸前的紅通通的“china”,他那興奮得大吼大叫的馬步和表情……整個(gè)過(guò)程,都讓我們真切地感受到了這個(gè)黃種人身上的堅(jiān)強(qiáng)與斗志,感受到了他為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所付出的百倍艱辛與汗水,感受到了他圓夢(mèng)之后的狂喜和欣慰!人民日?qǐng)?bào)也在第一時(shí)間發(fā)表評(píng)論:致敬中國(guó)速度!不是奪得獎(jiǎng)牌才值得慶賀,超越自我就能贏得尊崇!
是啊,全身心付出,超越自己,創(chuàng)造新的紀(jì)錄,本身這個(gè)過(guò)程已經(jīng)十分精彩絕倫,給人驚喜,至于結(jié)果,問(wèn)心無(wú)愧即可!在生活中,特別是對(duì)孩子的教育和培養(yǎng),我們很多時(shí)候都會(huì)這樣說(shuō):“好好努力,只要全力付出了,結(jié)果和成績(jī)不重要。”可是,來(lái)到真正接受現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,或許很多人都不淡定了,嘴上那么說(shuō),心里還是萬(wàn)分看重那個(gè)結(jié)果。
是啊,我們要言行一致,才能給孩子們做好榜樣,既然這么說(shuō)了,就要這么做。蘇炳添的經(jīng)歷,就是最生動(dòng)鮮活的教育案例:只要認(rèn)真和艱辛地付出過(guò),享受過(guò)程,超越了自我,即便是結(jié)果不如期許,也是非常值得肯定的!
其次,什么是正能量,什么是負(fù)能量,哪些東西該大力宣揚(yáng),哪些東西該遠(yuǎn)離唾棄,每個(gè)成熟的人心中應(yīng)該都有一桿秤,都能明辨是非。8月1日晚上,我?guī)е鴥鹤涌戳颂K炳添半決賽跑出9.83秒的那一幕,小家伙激動(dòng)得上躥下跳,像個(gè)欣喜若狂的猴子,馬上催促我趕緊吃完飯,回家去看決賽。在車(chē)上的時(shí)候,我給他講了近期發(fā)生的事件,有某個(gè)明星,剛剛被刑拘了,還沒(méi)講完,他已經(jīng)知道我要說(shuō)什么,對(duì)我笑了起來(lái)。我說(shuō),哪些是真正的明星,哪些是真正的英雄,哪些人值得我們敬佩和學(xué)習(xí),我們的心里,要十分清楚;每一個(gè)人,必定要有完善的人格和高尚的品格,才能立足于社會(huì);必定要憑自己的實(shí)力和問(wèn)心無(wú)愧的付出,才能贏得別人真心的尊重。聽(tīng)完我一席話,兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。
在東京奧運(yùn)會(huì)男子100米決賽中,蘇炳添獲得第六名。
蘇炳添,本身就是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)榜樣。健康自律,訓(xùn)練刻苦,堅(jiān)忍不拔,胸懷國(guó)家榮譽(yù)……當(dāng)前,我們真的不必要去崇拜那些只會(huì)蹦蹦跳跳,靠臉蛋、靠流量去贏得燈光和打賞的小鮮肉們,我們的孩子,需要更堅(jiān)實(shí)更勇敢的榜樣;我們的下一代,需要更多的時(shí)代英雄和正能量,更多的堅(jiān)韌意志與人生歷練。所謂“文明其精神,野蠻其體魄”,正是這個(gè)用意與要求!
再次,蘇炳添的人生經(jīng)歷,也讓我們看到了很多人生哲理。沒(méi)有什么是不可能的,只要付出艱苦的努力,奇跡總會(huì)降臨,逆襲遲早發(fā)生!一直以來(lái),因?yàn)轶w質(zhì)和肌肉構(gòu)成等原因,黃種人都被認(rèn)為無(wú)法在田徑100米短跑上跑贏那些黑人和白人,而蘇炳添做到了!通過(guò)系統(tǒng)而科學(xué)的訓(xùn)練,長(zhǎng)年的艱苦付出和不斷突破,他完成了一次又一次的改命和逆襲!無(wú)論在哪個(gè)行業(yè),我們都可以看到這樣的希望,人人皆可通過(guò)卓越努力,達(dá)到并實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
此外,從蘇炳添成功的人生經(jīng)歷中,除了他個(gè)人艱苦的付出之外,我們可以看到國(guó)家對(duì)體育人才系統(tǒng)的培養(yǎng),也可以佐證,基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性的體育建設(shè)十分重要,我們要高度重視孩子的體育鍛煉與培養(yǎng),從小抓起,抓出實(shí)效,無(wú)論硬件還有軟件,都要加大投入。而現(xiàn)在的“雙減”政策,就是要讓孩子們從繁重的作業(yè)和培訓(xùn)之中解放出來(lái),給他們一個(gè)快樂(lè)的童年,給他們一個(gè)健康的體魄!
只有這樣,才能讓一代又一代身心健康的孩子們,站上自己或者國(guó)家的榮譽(yù)臺(tái),為自己的人生或我們的國(guó)家增添絢爛的光彩!
感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料作文篇四
劉伯明,1966年9月,出生在黑龍江省依安縣兆祥公社東升生產(chǎn)大隊(duì)(今紅星鄉(xiāng)東升村)普通社員家庭。父劉志生(獨(dú)生子),母生五子、一女,他在家中排行老二。因其子女多,勞動(dòng)力少,家境貧困。伯明自幼穎悟懂事,性格內(nèi)向、堅(jiān)毅。從小話語(yǔ)不多,人很文靜、聰明,其他兄弟4人都沒(méi)有他頭腦靈活,在兆祥公社讀小學(xué)和初中時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)總是班級(jí)前三名。伯明愛(ài)運(yùn)動(dòng),課余生活豐富多彩,凡是娛樂(lè)樣樣都會(huì),特別愛(ài)好下圍棋,喜歡踢足球,酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。
1982年9月,劉伯明以優(yōu)異成績(jī)考入依安縣第一中學(xué)高中。這時(shí)家里同時(shí)負(fù)擔(dān)6個(gè)孩子讀書(shū),以種地為生的父親深感乏力。劉伯明知道家里困難,沒(méi)有像其他同學(xué)那樣住校。父親咬牙花100多元錢(qián)給他買(mǎi)了一輛二手的自行車(chē),供他往返。家距學(xué)校10余公里,他每天騎著破舊的自行車(chē)往返家和學(xué)校之間20余公里。東北夏季天長(zhǎng)冬季天短,每年11月份便是冰天雪地。每天要早起兩個(gè)多小時(shí),上下學(xué)都需近1小時(shí),晚8時(shí)才到家。他帶午飯總是玉米面大餅子,外加咸菜。一年四季都沒(méi)換過(guò)新衣服。為賺學(xué)費(fèi),暑假到附近磚廠打力工。吃多少苦受多少累從來(lái)不說(shuō),卻鍛煉體魄和毅力,為成為航天員奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1985年6月,高中畢業(yè)前夕,中國(guó)人民解放軍第一飛行基地學(xué)校來(lái)依安一中招飛行員,他聽(tīng)說(shuō)考上飛行員讀大學(xué)不用花錢(qián),還管吃管穿管用,就悄悄報(bào)考軍校。父親得知后,他對(duì)父親說(shuō):"家里負(fù)擔(dān)太重,當(dāng)兵能省一大筆費(fèi)用,"面對(duì)懂事的兒子,父親感到欣慰。經(jīng)嚴(yán)格考試和重重體檢,最后一輪到齊齊哈爾市體檢合格,他成為依安一中唯一被選上的飛行員。1990年9月,劉伯明加入中國(guó)共產(chǎn)黨。是年,成為一名戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。并任空軍航空兵某師某團(tuán)中隊(duì)長(zhǎng),飛過(guò)殲八等機(jī)型,安全飛行1050小時(shí),被評(píng)為空軍一級(jí)飛行員。但他并不滿足,經(jīng)幾年刻苦訓(xùn)練,無(wú)論飛行技能還是戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的作風(fēng)養(yǎng)成,都有快速進(jìn)步。他號(hào)稱"小諸葛",除學(xué)習(xí)和訓(xùn)練好,凡是動(dòng)腦筋的事他都愿參與,每次智力競(jìng)賽他都參加。有一次,一名以出刁鉆題著稱的教官連續(xù)提問(wèn)十余個(gè)難題,伯明卻對(duì)答如流。他常說(shuō):"只要認(rèn)真做事,就沒(méi)有不成的理兒"。從此,教官對(duì)他實(shí)行"免提"政策。1998年1月,經(jīng)多年航天員訓(xùn)練,劉伯明完成了基礎(chǔ)理論、航天環(huán)境適應(yīng)性、專業(yè)技術(shù)等8大類(lèi)幾十個(gè)科目訓(xùn)練任務(wù),以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)航天員專業(yè)技術(shù)綜合考核,成為中國(guó)首批航天員之一。
20__年,"神舟五號(hào)"飛船上天前,作為"神五"飛船首飛梯隊(duì)隊(duì)員的劉伯明,突然聽(tīng)到母親病故噩耗,非常悲痛。母親的去世讓劉伯明沉浸在深深的悲慟之中,在長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間里,劉伯明始終郁郁寡歡。后來(lái)。劉伯明的妻子、戰(zhàn)友也多次做他的思想工作,并帶他做心理治療。大約過(guò)了半年時(shí)間,他才從母親去世的陰影中擺脫出來(lái)。
20__年,劉伯明升為中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)三級(jí)航天員,正團(tuán)職,上校軍銜。同年6月,他入選"神舟六號(hào)"載人航天飛行乘組梯隊(duì)成員。
20__年9月15日21時(shí)10分,劉伯明作為"神舟七號(hào)"載人航天飛行乘組成員,同翟志剛、景海鵬一道,承載著全國(guó)人民的企盼與厚望飛向太空,并同翟志剛密切配合,協(xié)同操作,完成了太空出艙行走的偉大壯舉,圓了中華民族千年的飛天夢(mèng),被授予"英雄航天員"榮譽(yù)稱號(hào)。
劉伯明為祖國(guó)增光,為家鄉(xiāng)添彩,依安人民為之驕傲和自豪。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料作文篇五
6月17日9時(shí)22分,搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)f遙十二火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。隨后,神舟十二號(hào)載人飛船成功進(jìn)入預(yù)定軌道,并完成太陽(yáng)翼展開(kāi)。這是中國(guó)載人航天史上的又一壯舉,標(biāo)志中國(guó)空間站建造任務(wù)再次向前邁出了一大步。
神舟十二號(hào)載人飛船是我國(guó)空間站任務(wù)階段第一艘載人飛船,聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員將奔向“中國(guó)空間站”。其中,聶海勝是第三次“飛天”。
1998年,聶海勝成為我國(guó)首批航天員,神五、神七、神九,他三次備份;神六、神十,他兩度飛天。如今,57歲的聶海勝第三次出征太空!有意思的是,聶海勝的太空“三部曲”,剛好對(duì)應(yīng)了中國(guó)載人航天的“三步走”,這是聶海勝的傳奇,也是中國(guó)載人航天的傳奇。
載人航天是人類(lèi)航天活動(dòng)中最復(fù)雜、難度最大、要求最嚴(yán)的系統(tǒng)工程。1992年9月,中國(guó)載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略正式確立:第一步發(fā)展載人飛船;第二步突破航天員出艙活動(dòng)技術(shù)、空間飛行器的交會(huì)對(duì)接技術(shù)、發(fā)射空間實(shí)驗(yàn)室;第三步建造空間站。20__年10月,楊利偉駕乘神舟五號(hào)飛船,成功邁出“三步走”的第一步。兩年后,費(fèi)俊龍、聶海勝執(zhí)行神六任務(wù),實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行從“一人一天”到“多人多天”的重大跨越。20__年9月,在劉伯明、景海鵬的配合下,翟志剛完成首次太空出艙行走。20__年6月,聶海勝、張曉光、王亞平完成中國(guó)載人航天首次應(yīng)用性飛行,即執(zhí)行天宮一號(hào)與神舟十號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)。
此次,聶海勝、劉伯明、湯洪波將成為中國(guó)載人航天進(jìn)入空間站階段后的首批太空訪客,開(kāi)啟為期3個(gè)月的飛行任務(wù),為中國(guó)載人航天樹(shù)立新的里程碑。
縱觀聶海勝的飛天歷程,可以看到,他在太空的三次“邁步”,神舟六號(hào)任務(wù)、神舟十號(hào)任務(wù)、神舟十二號(hào)任務(wù),剛好對(duì)應(yīng)了載人航天“三步走”的三個(gè)階段:載人飛船階段;航天員出艙活動(dòng)技術(shù)、空間飛行器的交會(huì)對(duì)接技術(shù)階段;建造空間站階段。也就是說(shuō),聶海勝全程參與了中國(guó)載人航天的“三步走”,他的每一小步,也是載人航天工程的每一大步。聶海勝的太空“三步”,剛好彰顯了中國(guó)載人航天的三部曲,可以說(shuō)是唯一在太空親歷了“三步走”的航天員。這是他個(gè)人的幸運(yùn)與傳奇,也是中國(guó)載人航天的佳話。
聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員的出征,也見(jiàn)證了載人航天工程的承上啟下與接力相傳。從神舟五號(hào)到神舟十二號(hào),短短十余年間,中國(guó)載人航天的“三步走”戰(zhàn)略一步一個(gè)腳印,步履堅(jiān)實(shí)。一代代的航天員,一代代的航天人,在太空追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這是中國(guó)航天人的驕傲,也是中國(guó)人的驕傲。
“浩渺行無(wú)極,揚(yáng)帆但信風(fēng)。”太空是神奇的,飛天是我們的祖先千百年來(lái)的向往,只為了我們是一個(gè)有著五千年悠久歷史的古老民族,中國(guó)人也應(yīng)在浩瀚太空占有一席之地。中國(guó)人的飛天之路,一定越走越寬廣。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料作文篇六
“我非常期待站在機(jī)械臂末端,張開(kāi)雙臂,面向茫茫宇宙。”再度出征的劉伯明信心滿滿。
20__年9月27日,在劉伯明、景海鵬的協(xié)助和配合下,航天員翟志剛順利出艙,完成了我國(guó)首次空間出艙活動(dòng)任務(wù)。如今,劉伯明再上太空。
在航天員大隊(duì)公寓門(mén)口立著8個(gè)大字:“祖國(guó)利益高于一切。”這也是劉伯明的執(zhí)著信念。
20__年“神七”任務(wù)中,當(dāng)?shù)灾緞倢⒁教諘r(shí),出現(xiàn)了兩個(gè)小“意外”:一是開(kāi)啟艙門(mén)時(shí)遇到了麻煩,翟志剛用力拉了3下,艙門(mén)絲毫沒(méi)有反應(yīng)。此時(shí),飛船即將駛出測(cè)控區(qū),艙門(mén)必須盡快打開(kāi),否則出艙活動(dòng)就無(wú)法進(jìn)行,“神七”任務(wù)的核心目標(biāo)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。這時(shí),劉伯明遞過(guò)來(lái)一把開(kāi)艙輔助工具,他們清楚,使用輔助工具撬開(kāi)艙門(mén),有可能給艙門(mén)密封造成損傷。但無(wú)論如何都得出去,不能讓全國(guó)人民失望。在劉伯明的協(xié)助下,翟志剛使用輔助工具,終于打開(kāi)了連接浩瀚太空的艙門(mén)。
然而,緊張的心情還未平復(fù)。耳機(jī)里突然傳來(lái)火災(zāi)報(bào)警聲。劉伯明鎮(zhèn)定地將國(guó)旗遞給翟志剛,當(dāng)?shù)灾緞傇谂撏庹故疚逍羌t旗時(shí),他轉(zhuǎn)身飄向軌道艙內(nèi)檢查火災(zāi)點(diǎn)。他壓低嗓門(mén)平靜地跟艙外的翟志剛說(shuō):“如果起火了,我們也回不去了。程序繼續(xù)吧。”在他們腦海里,當(dāng)時(shí)想到的只有祖國(guó)和人民交給的光榮使命。
20__年12月,劉伯明入選神舟十二號(hào)任務(wù)飛行乘組。神舟十二號(hào)任務(wù)的復(fù)雜性、艱巨性,遠(yuǎn)超以往歷次載人航天任務(wù)。最辛苦的還是模擬失重出艙活動(dòng)訓(xùn)練。人在加壓后的訓(xùn)練服里,每次“舉手投足”都十分困難。由于戴著頭盔,只能通過(guò)腕部反光鏡觀察,腳隔著厚厚的鞋子沒(méi)有觸覺(jué),更別說(shuō)攀爬、擰螺絲等更高難度的操作了。
“慶幸自己趕上了一個(gè)偉大的時(shí)代,有幸參與載人航天這個(gè)偉大的事業(yè)。”劉伯明說(shuō)。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料作文篇七
大愛(ài)深沉:張紀(jì)清
【張紀(jì)清事跡】
張紀(jì)清,74歲,江蘇江陰市市民。
20xx年11月,在郵局突然暈倒的老人張紀(jì)清被送到醫(yī)院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現(xiàn),他就是江陰人尋找了20xx年的好心人炎黃。
1987年,祝塘鎮(zhèn)政府收到一筆1000元的捐款用于敬老院的建設(shè),捐款人署名是“炎黃”。當(dāng)時(shí)這筆捐款相當(dāng)于一個(gè)人一年的工資。從此以后的20xx年間,無(wú)論是希望小學(xué)還是敬老院,或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過(guò)署名“炎黃”的捐款。20xx年間,江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人,當(dāng)?shù)厣踔吝€建設(shè)了一個(gè)“炎黃陳列館”。
20xx年11月,這位好心人“炎黃”終于現(xiàn)身了,他就是張紀(jì)清。張紀(jì)清出生貧苦,改革開(kāi)放后成了鎮(zhèn)上首個(gè)萬(wàn)元戶。手里有了些錢(qián)他就開(kāi)始捐款。之后,他又干回了老本行會(huì)計(jì),拿的是死工資,可是捐款卻沒(méi)有中斷。張紀(jì)清在家里明確表態(tài),錢(qián)會(huì)用到別人最需要的地方,子女的錢(qián)自己去掙。現(xiàn)在張紀(jì)清每月只有500多元的收入,當(dāng)教師的老伴還有些退休金,兩口子一直生活儉樸,現(xiàn)在還住著過(guò)去的老房子,但是依舊捐款。
張紀(jì)清坦言署名“炎黃”是不想讓被幫助的人有負(fù)擔(dān),他說(shuō)“我們做一點(diǎn)點(diǎn)小事情,就不能以恩人自居”。張紀(jì)清就是“炎黃”,這個(gè)秘密只有他的妻子知道,并一直支持著他。這份堅(jiān)持20xx年的凡人善舉成就了大愛(ài),在這個(gè)冬天帶給很多人溫暖。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料作文篇八
在盧仁峰家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古,沙漠深處生長(zhǎng)著一種樹(shù),名為“胡楊”。與其他的楊樹(shù)不同,胡楊能忍受沙漠中干旱、多變的惡劣氣候,對(duì)鹽堿有著極強(qiáng)的忍耐力,生長(zhǎng)在沙漠中枝繁葉茂,被人們贊美為“沙漠的脊梁”。
盧仁峰常常把自己看作一棵胡楊,即使失去了一只手,那種堅(jiān)定的信念始終深植心中,支撐著他正視眼前的困難,越挫越勇,向著一個(gè)個(gè)難題險(xiǎn)關(guān)發(fā)起沖鋒。
熟悉盧仁峰的人,都知道他是老軍工人的后代。幾十年前,他的父母遠(yuǎn)赴大西北支援國(guó)家建設(shè),在一線生產(chǎn)崗位一干就是一輩子,這種舍家為國(guó)的奉獻(xiàn)精神從小感染著他。重技術(shù)、講奉獻(xiàn),是老一輩軍工人留下的寶貴精神財(cái)富,他希望把這種精神一直傳承下去。
當(dāng)下,全社會(huì)都在宣揚(yáng)工匠精神。對(duì)此,盧仁峰有自己的理解,他認(rèn)為:“工匠要有一顆責(zé)任心,有一種敬業(yè)精神。當(dāng)工人就當(dāng)最優(yōu)秀的工人,做焊工就要成為最有能力的專家。”
“全國(guó)十大最美職工”“中華技能大獎(jiǎng)”“國(guó)家級(jí)技能大師”……面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),盧仁峰表現(xiàn)淡然。相比這些榮譽(yù),盧仁峰更在乎的是他的“工作室”,他希望有生之年把自己的絕活毫無(wú)保留地傳承下去。
盧仁峰所帶的科研攻關(guān)班,被一機(jī)集團(tuán)命名為“盧仁峰班組”。在他的帶領(lǐng)下,班組成員個(gè)個(gè)都是焊接能手,并擔(dān)負(fù)起多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的攻關(guān)任務(wù)。
多年來(lái),盧仁峰帶出的百余名工匠,迅速成長(zhǎng)為企業(yè)的技師、高級(jí)技師和技術(shù)能手,有的還獲得“全國(guó)勞動(dòng)模范”“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙汀叭珖?guó)技術(shù)能手”等殊榮。
在徒弟們眼里,生活中的盧仁峰是一位和藹可親的老大哥,工作中的他卻是一位極為嚴(yán)苛的老師。盧仁峰說(shuō):“嚴(yán)師出高徒,我對(duì)他們嚴(yán)一些就是希望他們?cè)缛粘刹拧!?/p>
一天5塊鋼板、30根焊條的“定位點(diǎn)焊”,是盧仁峰對(duì)徒弟們的硬要求。徒弟們焊接完鋼板,盧仁峰會(huì)逐個(gè)檢查點(diǎn)焊效果,誤差超標(biāo)就要重來(lái)。他常常對(duì)徒弟們說(shuō):“把軍品做成精品,是每一名軍工人的職責(zé)所在。”
感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料作文篇九
神舟十二號(hào)今天安全返航了,神十回家了。在這個(gè)舉國(guó)歡慶,為之自豪的時(shí)刻。我們不得不為我們的航天英雄豎起大拇指。這其中就有我心中的英雄,聶海勝。
聶海勝是湖北棗陽(yáng)人,1983年6月入伍,1986年12月入黨,現(xiàn)為中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)特級(jí)航天員,少將軍銜。他曾任空軍航空兵某師某團(tuán)領(lǐng)航主任安全飛行1480小時(shí),為空軍特級(jí)飛行員。1998年1月正式成為我國(guó)首批航天員。他曾入選我國(guó)首次載人航天飛行員梯隊(duì)。聶海勝經(jīng)過(guò)多年的航天員訓(xùn)練,已完成了基礎(chǔ)理論、航天環(huán)境適應(yīng)性、專業(yè)技術(shù)等8大類(lèi)幾十個(gè)科目的訓(xùn)練任務(wù),以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)航天員專業(yè)技術(shù)綜合考核。20__年6月,入選神舟六號(hào)飛船載人飛行乘組梯隊(duì)成員。20__年10月12日,終圓了“九天攬?jiān)隆钡膲?mèng)想。20__年4月,入選天宮一號(hào)與神舟十二號(hào)載人飛行任務(wù)飛行乘組。神舟十二號(hào)飛船20__年6月11日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。20__年6月20日,太空授課中為了更好展示太空失重狀態(tài),指令長(zhǎng)聶海勝盤(pán)起腿,玩起了“懸空打坐”。
聶海勝為區(qū)區(qū)幾元錢(qián)的學(xué)費(fèi)犯愁,只好東挪西借,有時(shí)代替學(xué)費(fèi)交到老師手中的竟是一只兔子。聶海勝姐弟六人,他排老六。父母靠種田維持生計(jì),家大口闊,生活拮據(jù)。小時(shí)候,糧食不夠吃,印象里最多能搜撿到的就是紅薯面做的黑窩[1]子、雜面餅,蘿卜干、咸菜、大醬是家中餐桌上的主菜,因此直到現(xiàn)在聶海勝一聞到大醬味就犯惡心。對(duì)待學(xué)習(xí),聶海勝自覺(jué)而刻苦。盡管沒(méi)錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料,但課本上的內(nèi)容,在哪頁(yè)哪個(gè)位置,他都清清楚楚。樊莊村小學(xué)教師徐大田說(shuō),海勝讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常穿著姐姐的舊布衫,打著赤腳,但他學(xué)習(xí)很刻苦,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)好,經(jīng)常考滿分。初中畢業(yè)考試,聶海勝考上了縣重點(diǎn)高中。那個(gè)假期,他搬木材、下地干活,掙出了上高中的學(xué)費(fèi)。初中畢業(yè)考試,聶海勝考上了縣重點(diǎn)高中,整個(gè)楊垱鎮(zhèn)只有兩個(gè)學(xué)生考上。學(xué)校了解到他的家庭困難,為他補(bǔ)助了救濟(jì)金。每次放假,他還去十幾里外的堂兄家?guī)椭崮静摹⒀b茶葉、下地干活,一個(gè)假期下來(lái)能掙十幾塊錢(qián)。就這樣,他靠自己的雙手掙出了上高中的學(xué)費(fèi)。
若預(yù)備梯隊(duì)有機(jī)會(huì)飛天的話,執(zhí)行過(guò)神舟六號(hào)任務(wù)、已于20__年晉升少將軍銜的聶海勝,將成為首位以將官身份進(jìn)入太空的中國(guó)航天員。1964年10月13日出生于湖北棗陽(yáng)的聶海勝,是唯一一位從「神五」到「神九」四次載人任務(wù)的梯隊(duì)成員。
盡管各國(guó)載人航天歷史上,對(duì)進(jìn)入太空的航天員年齡并無(wú)上限,但因?yàn)槟挲g等原因,14名首批航天員中還沒(méi)有執(zhí)行過(guò)任務(wù)的成員,將部分退役或轉(zhuǎn)崗。
20__年10月17日,也就是中國(guó)飛天第一人楊利偉凱旋兩年零1天之后,費(fèi)俊龍、聶海勝平安返航。與首次載人航天飛行相比,中國(guó)神舟實(shí)現(xiàn)了新的跨越。把神舟六號(hào)載人飛船送入太空的長(zhǎng)征二號(hào)f型運(yùn)載火箭與發(fā)射神舟五號(hào)飛船的那枚火箭相比,在運(yùn)載質(zhì)量、安全性能、舒適性以及圖像實(shí)時(shí)測(cè)量系統(tǒng)等諸多方面進(jìn)行了75項(xiàng)技術(shù)改進(jìn)。要把1公斤的東西送入軌道,火箭就得消耗62公斤。神六飛船比神五重了200多公斤,因此發(fā)射神六的火箭也重了許多。
火箭的可靠性為0。97,安全性為0。997。第一次在點(diǎn)火通道里又加上了一道“保險(xiǎn)門(mén)”。這樣,在出現(xiàn)誤點(diǎn)火信號(hào)的情況下,即使火工品爆炸了,也無(wú)法點(diǎn)燃發(fā)動(dòng)機(jī)。科研人員還找到了改善振動(dòng)環(huán)境的最佳途徑,減少了火箭在飛行過(guò)程中振動(dòng)給航天。20__年6月10日,擔(dān)任神舟十二號(hào)載人航天宇航員。飛船飛行任務(wù)的3名航天員名單公布。湖北籍航天員聶海勝繼執(zhí)行“神六”任務(wù)之后再度“飛天”。
聶海勝,他是祖國(guó)的英雄,兩次上九天攬?jiān)拢麩o(wú)愧于人民,他為祖國(guó)爭(zhēng)的的榮譽(yù),將載入史冊(cè)。我心中的英雄,我要向你學(xué)習(xí)。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料作文篇十
【頒獎(jiǎng)詞】心比金堅(jiān)
只為風(fēng)雪之夜一次生死相托,你守住誓言,為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒,那碗里是歲月崢嶸;敬一個(gè)禮,那是士兵最真的情義。雪下了又融,草黃了又青,你種在山頂?shù)乃桑瑤h然不動(dòng)。
【事跡】陳俊貴,男,漢族,55歲,新疆維吾爾自治區(qū)尼勒克縣喬爾瑪筑路解放軍指戰(zhàn)員烈士陵園管理員。
1979年,陳俊貴隨所在部隊(duì)到新疆參加修筑天山深處獨(dú)庫(kù)公路的大會(huì)戰(zhàn)。1980年4月6日,部隊(duì)被暴風(fēng)雪圍困在天山深處,面臨斷炊的危險(xiǎn)。四名戰(zhàn)士奉命帶著最后的干糧出門(mén)求援,在風(fēng)雪彌漫的生死關(guān)頭,班長(zhǎng)把最后一個(gè)饅頭給了年齡最小的陳俊貴。
班長(zhǎng)和戰(zhàn)友陸續(xù)犧牲了,陳俊貴終于找到了人群,部隊(duì)得救了。接受4年凍傷治療后,他復(fù)員回到遼寧老家,始終沒(méi)有忘記班長(zhǎng)的臨終囑托:希望陳俊貴可以去他的老家看望一下自己的父母。陳俊貴不知道戰(zhàn)友的家庭地址和父母姓名,多方打聽(tīng)無(wú)果,1985年冬天,陳俊貴作決定,帶著妻子和剛剛出生的兒子,來(lái)到班長(zhǎng)和戰(zhàn)友犧牲的新疆天山腳下,為戰(zhàn)友守墓。
20多年里,他從未停止對(duì)班長(zhǎng)父母的尋找。終于,他從一名掃墓的老戰(zhàn)友口中得到班長(zhǎng)在湖北省羅田縣白蓮鄉(xiāng)的地址。20xx年10月,陳俊貴趕赴羅田縣,得知班長(zhǎng)父親母親都已去世。陳俊貴跪在班長(zhǎng)父母墳前說(shuō):"對(duì)不起,我來(lái)晚了,你們不要牽掛,今生今世我都將守在鄭林書(shū)墳前,讓他永不寂寞!"
目前,陳俊貴已將班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)的遺骨,從新源縣移到新擴(kuò)建的尼勒克縣喬爾瑪筑路解放軍烈士陵園安葬,還擔(dān)任了這里的管理員。陳俊貴說(shuō):"我不僅可以和班長(zhǎng)在一起,還可以守護(hù)為修筑天山獨(dú)庫(kù)公路犧牲的戰(zhàn)友們了!"
感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料作文篇十一
張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣,她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的寫(xiě)照也是張桂梅的寫(xiě)照。
人們常不解的問(wèn)她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō):“如果我有追求,那就是我的事業(yè):如集我有企盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài),分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師,用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光,譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起,成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。張桂梅同志參加工作30多年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí),她讓偉大的母愛(ài)在奉獻(xiàn)中不斷延伸。
她和許多人一樣,對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望,幸運(yùn)沒(méi)有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉,病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰。
我們學(xué)習(xí)她,首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員,張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì),選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作,女生工作,婦女工作,語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假,教學(xué)成績(jī)突出,她說(shuō):“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺(tái)上,長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無(wú)私奉獻(xiàn),張老師為我們樹(shù)立了榜樣。
我們學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,中午、晚上看著學(xué)生睡覺(jué),給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費(fèi),資助學(xué)生讀書(shū),自己連洗衣機(jī)都沒(méi)有。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構(gòu)建和諧大理,全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。
我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì),有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書(shū)育人,培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過(guò)硬的,必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者,如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題!這是很危險(xiǎn)的,學(xué)習(xí)張老師的事跡,很有現(xiàn)實(shí)意義。
作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師,我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構(gòu)建和諧大理,全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料作文篇十二
同桌媽媽:陶艷波
【陶艷波事跡】
陶艷波,48歲,女。
48歲的陶艷波,每天從早到晚,幾乎都要陪伴在兒子楊乃彬身邊,和兒子一起學(xué)習(xí),做兒子的老師、陪讀。
在楊乃彬一歲的時(shí)候,因?yàn)橐淮伟l(fā)燒導(dǎo)致耳膜出血,最終導(dǎo)致他失去了聽(tīng)說(shuō)功能。這給了陶艷波和一家人很大的打擊。
為了給孩子治病,他們走過(guò)了很多地方,但醫(yī)生的結(jié)論始終讓他們失望。很多人勸陶艷波把孩子送到聾啞學(xué)校,但是陶艷波沒(méi)有放棄。為了兒子,她專門(mén)從老家黑龍江到北京去學(xué)習(xí)唇語(yǔ),然后一點(diǎn)點(diǎn)地教兒子說(shuō)話、識(shí)字。
陶艷波堅(jiān)持讓兒子上正常學(xué)校,為此她做出了一個(gè)難以讓人理解的決定:辭職陪著孩子一起上學(xué)。就這樣,從小學(xué)一年級(jí)到高三,母子二人一起學(xué)習(xí)。陶艷波就是兒子的耳朵,就是兒子的向?qū)А钅吮虻睦蠋煛⑼瑢W(xué)也都為這對(duì)母子提供了最好的條件。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),楊乃彬也能比較正常地和人交流。
如今,楊乃彬已經(jīng)考上了大學(xué),成為了河北工業(yè)大學(xué)機(jī)電專業(yè)的學(xué)生。他希望用自己的努力回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)所有幫助他們的人。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料作文篇十三
位宇航員我最敬佩的是小諸葛劉伯明了,說(shuō)到劉伯明,大家應(yīng)該就會(huì)想到聰明這個(gè)詞了吧!據(jù)說(shuō),在訓(xùn)練的時(shí)候,那里有個(gè)非常古怪的教練,經(jīng)常出一些大家不懂的問(wèn)題考大家,當(dāng)別人想不出來(lái),正抓耳撓腮時(shí),劉伯明總是快速的回答出來(lái),這可能是平時(shí)多閱讀,多思考而來(lái)的吧!到最后,教練都承認(rèn)劉伯明很聰明,哎思考,不在出難題考他了,而去問(wèn)別的學(xué)生了.我想:上課一定要認(rèn)真,要勇于舉手發(fā)言,學(xué)會(huì)思考,在新的學(xué)期里更好的發(fā)展,爭(zhēng)取進(jìn)步。
我為宇航員感到驕傲,因?yàn)樗麄優(yōu)榱说暮教旒夹g(shù)得到更好的發(fā)展,敢于犧牲生命,敢于奮斗!
神舟七號(hào)載人航天飛船能成功飛上天,我感到很高興,希望我們的航天技術(shù)更上一層樓!
據(jù)官方消息披露,曾協(xié)助翟志剛完成出艙行走的神舟七號(hào)航天員劉伯明,目前已晉升少將軍銜。
10月8日,神舟七號(hào)英雄航天員劉伯明到訪20__長(zhǎng)沙航天展,與觀展小朋友一起體驗(yàn)各種趣味項(xiàng)目。
據(jù)《湖南日?qǐng)?bào)》報(bào)道,劉伯明現(xiàn)為中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)特級(jí)航天員,少將軍銜。
公開(kāi)報(bào)道顯示,在已經(jīng)進(jìn)入過(guò)太空的10名中國(guó)航天員中,此前至少已有5人獲升少將軍銜。他們分別是神舟五號(hào)航天員楊利偉,神舟六號(hào)航天員費(fèi)俊龍,神舟六號(hào)、神舟十號(hào)航天員聶海勝,神舟七號(hào)航天員翟志剛,神舟七號(hào)、神舟九號(hào)航天員景海鵬。
至此,神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)的6名航天員均已晉升少將。
公開(kāi)簡(jiǎn)歷顯示,劉伯明出生于1966年9月,籍貫黑龍江省依安縣,大學(xué)學(xué)歷、雙學(xué)士學(xué)位。1985年6月入伍,曾任空軍航空兵某師某團(tuán)中隊(duì)長(zhǎng),安全飛行1050小時(shí),被評(píng)為空軍一級(jí)飛行員。
1998年1月,劉伯明正式成為中國(guó)首批航天員。20__年6月,入選神舟六號(hào)飛船載人飛行乘組梯隊(duì)成員。20__年9月,執(zhí)行神舟七號(hào)飛行任務(wù),在軌道艙協(xié)助翟志剛出艙行走,后獲“英雄航天員”稱號(hào)。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料作文篇十四
盧麗安,女,49歲,上海復(fù)旦大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、上海市臺(tái)灣同胞聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
盧麗安1968年生于中國(guó)臺(tái)灣高雄,從小受家人影響對(duì)大陸有著特殊感情。上世紀(jì)90年代中期,盧麗安和丈夫英國(guó)完成學(xué)業(yè)回到中國(guó)臺(tái)灣任博士后研究員。當(dāng)時(shí)的中國(guó)臺(tái)灣“綠化”跡象嚴(yán)重,島內(nèi)形勢(shì)愈發(fā)復(fù)雜,反觀大陸,改革開(kāi)放初見(jiàn)成果,香港回歸在即,整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出蒸蒸日上的面貌。盧麗安夫婦對(duì)現(xiàn)狀不滿,有了去大陸發(fā)展的想法,并毛遂自薦,向祖國(guó)表明希望回大陸服務(wù)、進(jìn)入高校任教的意愿。
1997年,盧麗安夫婦到上海復(fù)旦大學(xué)任教。幾年下來(lái),盧麗安就成為復(fù)旦大學(xué)最受歡迎的教授之一。
20__年7月,盧麗安當(dāng)選上海市臺(tái)灣同胞聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng),為身在上海的臺(tái)灣同胞們服務(wù)。20__年,盧麗安加入中國(guó)共產(chǎn)黨,20__年,被選舉為十九大黨代表。
“我以中國(guó)臺(tái)灣的女兒為榮,我以生為中國(guó)人為傲。”盧麗安在今年“黨代表”通道上如是說(shuō)。十九大會(huì)議結(jié)束后,“盧麗安效應(yīng)”在慢慢蔓延。很多臺(tái)胞朋友為她點(diǎn)贊,因?yàn)樗f(shuō)出了廣大臺(tái)胞們的心聲。還有她的學(xué)生,默默地留言支持老師,向老師學(xué)習(xí)回報(bào)社會(huì)。盧麗安的父母表示,只要女兒做的是對(duì)社會(huì)、民族、國(guó)家有益的,能夠促進(jìn)我們兩岸的和平發(fā)展、促進(jìn)島內(nèi)同胞在大陸的發(fā)展,都會(huì)支持。
談到兩岸關(guān)系時(shí),盧麗安真誠(chéng)地表示,“我的家族歷史與自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我堅(jiān)信:和平發(fā)展一定是兩岸關(guān)系的主要走勢(shì),這也是兩岸同胞共同的心聲。”她認(rèn)為,沒(méi)有中國(guó)臺(tái)灣夢(mèng)的中國(guó)夢(mèng)肯定是不完整的,同時(shí),沒(méi)有融入祖國(guó)的臺(tái)灣夢(mèng),像打個(gè)盹,黃粱一夢(mèng)。