看到這個題目，你可千萬不要嚇呆，壞習慣會帶來麻煩，可是你知道嗎？好習慣也可能惹禍。就讓我當“示范”給大家好好“上一課”吧！

好習慣一：愛唱歌

惹的禍：讓鄰居“激動”

愛唱歌是好習慣吧？唱歌可以鍛煉肺活量，消除緊張疲勞煩躁等情緒，唱得好說不定還會成為“歌星”“超級女聲”，再好點有可能成為“世界名人”呢！我特愛唱歌，堪稱“歌狂”。每當中午或晚上，做完作業，我都會拿出“麥克風”，唱幾首自己的“經典名曲”，什么《隱形的翅膀》《新貴妃醉酒》《我是女生》等等。唉，可是我的鄰居一家似乎不怎么懂欣賞。就說昨天晚上，晚上8點半，我剛做完作業，馬上拿出熟悉的“麥克風”，在沒有伴奏的情況下，唱起了《新貴妃醉酒》“那！一！年！！的雪花！！！！！妖諾！！！妹化！！！

蓋子頭！！！！！！！！！哪！！一年！！的化清吃！！！！！！！！旁！六蝦太！！朵丑！！！！！”我激情大聲唱。正當我在為自己的歌聲陶醉不已時，“砰砰砰！！！”有人敲門——是鄰居黃叔叔，劉阿姨，劉阿姨抱的寶寶全來了。劉阿姨一見我馬上苦苦哀求：“玲玲，你愛唱歌可以在街上練習，在學校唱，但是千萬千萬不要在晚上唱。”她指了指在哇哇大哭的寶寶，“你看，我寶寶都被吵成這樣了，你別在唱了好嗎？”劉阿姨剛說完，黃叔叔就氣勢洶洶地吼道：“夜深了，你唱什么唱！我在那準備明天上課要用的課件，被你吵得一點頭緒也沒有了……。。”

好習慣二：愛作文

惹的禍：讓同學增加“負擔”

熟悉我的人都知道我是“作文達人”，每次什么“考試作文滿分”啊，作文被老師評為范文啦，還有“全年段現場作文大賽一等獎”對我來說根本是家常便飯，沒想到，喜歡作文也惹了一身麻煩。

那時星期五最后一節語文課，快下課了，老師開始布置作業：“嗯……練習冊5頁……整單元詞語3遍……讀書筆記4頁……好了，就這些吧！”“唉，5頁……3頁……4頁，543，345，媽呀，作業這么多！”全班同學都發出悲嘆。不過，一些很小很小的議論聲傳進了我的耳朵，“嘿嘿，雖然作業多但

是——哈哈，這個周末沒有煩人的作文了！天下太平了！”對于，愛作文如命的我來說，這是絕對不允許的。我“蹭”的站了起來，大聲說：“語文老師，難道，這個周末沒有作文嗎？”老師恍然大悟：“我就覺的好像少了什么東西。”瞬間，作文題目出現在黑板上，老師拍拍手，“好了作業就這么多了，同學們記得把作文題目抄下來哦！”說完就走了！班上頓時沸騰起來，“歐陽玲，你是不是嫌著無聊啊！”“就是就是，我還想慶祝一下周末沒作文，現在可好了！”“這周末可是有練習冊5頁，整單元詞語3，讀書筆記4頁啊，現在還多了什么破作文，都是你害的！”同學們全都怒氣沖沖。“可是寫作文可以鍛煉自己的寫作能力，當你寫出了很多篇好文章，那多自豪啊！”我小聲反駁著。“不管不管，反正都是你害的！”同學們憤怒地朝我揮拳頭，“如果這次我作文一個字也寫不出來，你就死定了！”大家都陸陸續續地走了，我苦笑著：“為什么愛作文也有錯？”

好習慣三：愛看書

惹的禍：自己被“獎勵”

人們都說愛看書是好習慣，可我又因愛看書惹出了麻煩。

班主任當著全班同學的面宣布：“同學們，現在這個學期已經過一半了，所以大家要抓緊復習，迎戰期末考試，因此，全班同學從今以后都不可以帶于學習無關的課外書！否則，一律“賞賜”最大的“獎勵”！”中午，自由時間，我想：看漫畫于學習無關，我看《創新作文》總行吧！于是，我大膽地拿出《創新作文》津津有味地看了起來。看著看著，我不知不覺地翻到了“蟲蟲四格劇場”，就看了起來。就在這是，正在“巡邏”的班主任神不知鬼不覺地站在我身后，低聲怒吼：“歐陽玲同學！”然后，一把搶過我的書，一看是“蟲蟲四格劇場”，馬上不問青紅皂白地訓斥：“我剛宣布不能看于學習無關的書，你就忘了？”“不是，老師，這個是……”“別狡辯了，這本書沒收，另外獎賞抄語文書所有單元的詞語，以后不準再帶于學習無關的書了！聽到沒有？！”說完，班主任又幽靈般的去尋找下一個要“獎賞”的人了。留下我坐在原地哭笑不得。唉，要是，剛才我在看“單元訓練范文超市”該多好啊！

你們說，要是好習慣不=惹禍該多好