人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
代溝的議論文高中生篇一
爸爸給我買了一個手機，我想設一個私人的密碼，可父母一定要讓我設一個三人都知道的密碼，我知道當我不在的時候，他們會肆無忌憚地翻看我的隱私。我喜歡一個人戴上耳機靜靜地聽歌，他們卻疑心我想玩手機。學習的間隙，我陷在沙發里休息，一句“你怎么還不去寫作業？你看你們班的……”每次的每次，我都感覺父母對我不信任，對我不放心，對我學習的高要求像洪水猛獸般向我涌來，將我淹沒。
我知道“可憐天下父母心”，可我仍敏感的感受著有一道深深的溝壑在我和父母的心理防線間建立了起來。可是，這件事，卻拉近了我們心的距離。
好不容易有了一個七天的小長假。在學校里我和幾個好朋友計劃好了一日游的行程，回家后我興高采烈地向父母匯報。爸爸倒是同意了，可媽媽卻板下了臉：“我還想我們一家人去崇明玩兩天呢！那我和你爸怎么安排？”眼看著“不許去”這三個字就要從她的嘴里蹦出來了。我憤怒地回敬：“約好了的，我偏去。”說完我就開始做一日游的攻略，以行動先發制人。
終于到了出去玩的那一天，我往包里塞上耳機手機和零食就出門了。爸爸執意送我去和大家會和，我終是答應了。一路上聽著老爸不變的叮囑，感受著耳旁略過的風聲，不知怎的，眼角竟然有點發酸。和幾個好朋友一起坐地鐵去市中心玩，呵呵，真想不通大人為什么那么擔心我們。
逛著逛著，天空土人飄下了幾絲小雨，落在我手臂上感覺涼涼的。我心里咯噔一下，不會下雨吧！因為沒看天氣預報，我沒帶雨傘啊！
享受完美味的午餐，出了飯店，雨突然大了起來，幸好還算不上是傾盆大雨。我打開隨身帶的背包，卻驚奇地發現在背包的夾層里竟安然地放著一把雨傘，在雨中十分奪目，雨滴順著傘骨流下又沿著傘面飛濺了出去，為我撐起了一片安全的天空。我嗅到了媽媽身上香水的味道，眼前浮現出了媽媽為我放傘的場景……
心里感覺一下子很釋然，那道“鴻溝”仿佛不再高不可攀。
別再埋怨代溝了。因為，父母永遠是想的比我們周全、凡事為我們好的那一把保護我們的傘！
代溝的議論文高中生篇二
代溝是兩代人不同的消費觀念，生活觀念，認知觀念等。媽媽和姥姥之間代溝的矛盾體現在購物的價格和方式上。
媽媽是個購物狂。大到冰箱彩電，小到針頭線腦。可以說，足不出戶就可以買到家里。方便了使用，而且媽媽總念叨：“網絡時代，就是個飛速發展的時代，網絡可以讓我們足不出戶，就可以走遍世界，了解個體的特產，方便我們購物。”
所以，家里的財政支出一概是媽媽說了算。媽媽的購物愛好，也有交學費的時候，只是她不說。快遞叔叔可樂壞了，不管是申通，圓通，天天等，我們小區那片的快遞員都是我們家的熟人，不僅認識了媽媽，也認識了我。
姥姥就不認可媽媽的購物觀。因為這件事，她們經常吵架。
“你就是敗家，什么都買，你看看，家里的沒用的東西都是你買的，你說說，外面有個摟錢耙，家里得有個裝錢匣啊，你天天這樣花，多少錢夠花，為了孩子你存過多少錢……”
“你就是老觀念，現在都是信息時代了，哪有你那么多的老觀念，要學會享受，要學會提前消費……”她們的爭吵總是爸爸這個和事佬來化解。
今天姥姥和媽媽又吵了起來，起因是媽媽說漏了嘴：“她買了一個鍋，花了5000”。話音剛落。姥姥就大吵：“再不在我家住了，氣也得氣死，這么敗家，掙多少夠花啊”姥姥說完，收拾起來東西，到舅舅家去住了。
我也知道姥姥是愛媽媽的，我更知道媽媽也是愛姥姥的，但是，消費觀念的不同，使我們家爭吵不斷。這可能就是代溝的代價。
代溝的議論文高中生篇三
不知從何時起，“代溝”成為人們普遍議論的話題。一時間，“相互理解、信任、默契”成了兩代人共同追求的目標，無數不同的家庭，似乎有相同的使命——“填代溝”!
代溝，非填不可嗎?
要回答這個問題，必須先看看“代溝”是什么。它主要是兩代甚至幾代人由于時代、生活環境、所受教育以及生活經歷的不同而造成的在人生觀、價值觀、審美觀等各方面的看法不同。
代溝必須被填平，得說出它的不合理性才行。它的不合理性在哪里?在于兩代人的意見不合嗎?只要略懂一點歷史就知道，社會的進步，是通過人類認識自然、改造自然的能力進步來實現；而人類的認識和能力的進步，正是因為每一代人都不同程度地超越了先人。所以兩代人對客觀世界看法有差異，這本是天經地義的。假如現在的社會，幾代人想法如出一轍，默契無比，根本無“代溝”可言，那倒真不是什么好事情。不說遠的，假設近兩百年前，幾代人“同心同德”，則飽學之士固然搖著腦后的辮子陶醉在普天下的“理解與信任”中，小姑娘亦是躊躇滿志，因為裹了那樣小的腳，連陰溝都跨不過，望見“代溝”更是要發暈了。不知那些熱心于填代溝者可樂意去過那種日子呢?
再者說，填代溝，怎么填?只有三種方法，要么老一輩向小一輩“妥協”，要么小一輩向老一輩“投降”。再就是兩邊一起開步走，來個“勝利會師”，握手言和。這容易辦到嗎?兩代人都有自己的經歷、自己的價值觀念，自己的看法，你想把它們拼命揉合在一起，任何一方都不愿接受別人強加的思想。而且，就算揉合在一起，又有什么用呢?犧牲家庭內部的“爭鳴”氣氛，去換取所謂的“了解、一致”，這必要不必要?巴金名著《家》中的那個家，是毫無疑問有著寬深的“代溝”，并且高老太爺和覺慧，這“代溝”兩邊的代表，是絕不妥協的。而高覺新，正是為了家庭的“理解、融洽”而充當了“填溝人”。他填進去的是什么?是他的青春、他的前途、甚至于他的妻子!而他所換來的，終究只是家庭最后的破裂。“代溝”這個社會現象是自然的，也是必然的。
那么，不填又怎么樣?今天的中國人，應該有勇氣、有膽量，面對“代溝”的存在說一聲：“不填，又怎么樣!”
“代溝”是普遍的，對于一定的家庭，不可能表現在所有觀點上都相同，因此它的存在純屬正常(至于那些關于生活上具體問題的家庭糾紛，是經濟問題或感情問題，不在“代溝”之屬)，所以，遇到實際問題，家庭成員可討論決定。一般的問題則不必強求一致，你上你的班，我上我的學，讓時間來證明究竟誰對誰錯。
地球誕生億萬年，至今仍在活躍地運動著。地殼的運動使這星球上有高山，也有深谷，還有沙漠。它在變化，也在成熟。沒有人想去把地球上的高山削低、深谷填平。高低起伏，原是大地本色。溝壑縱橫，豈不也正是人生本色?既然如此，那么——代溝，不填也罷!
代溝的議論文高中生篇四
今天去三院復查眼睛視力，復查完后就去了對面的一家肯德基，媽媽點完菜，我們就開始吃，我吃得津津有味，嘴都忙不過來了。當我想吃"雞塊"的時候，發現醬拿錯了，我起身去洗手池洗了洗手，就拿著"甜辣醬"去換"糖醋醬"，剛好點餐臺那邊挺空的，只有一個顧客，卻有三個服務員，于是便興高采烈的說："阿姨，換一下醬，換成糖醋醬！"那位"小姐"沒聽見的樣子跑到后廚去了。我心里頓時波折了一下：好吧，算我聲音小，全當您沒聽見。我刻意提高了一倍嗓音地對右邊的服務員說了同樣的話，那"第二位小姐"對我左邊正在給顧客點餐的服務員說了聲："我來幫你！"冥冥之中，就把我當成了空氣，我想說的是：您不需要空氣嗎？我的心臟暫停了5秒，我咽了一口唾沫，看了看我旁邊的這位顧客，她沒表情地看了我一眼，這時，那"第一位小姐"從后廚回來了，我就又立刻叫了一聲："阿姨……"話還沒說完，這位"小姐"就低下頭去拿袋子幫忙裝可樂，我有點火了：不到一米的距離，我叫那么大聲您聽不見？
在她裝可樂的時候我又連叫了她三聲阿姨，她愣是裝聾子，相信我旁邊的那個顧客都快看不下去了，我頓時覺得特別尷尬，于是，就不喊了，干脆靠在了臺子邊等她們"空下來"。突然，余光發現"第一位小姐"空下來了，居然寧愿看著那位正在招待顧客的人打包，也不理我，也不問我需要什么我轉過身，湊上去，說："阿姨，換醬。"她卻還是當作什么也沒有發生。我扭頭細聲說道："居然敢不理我！"
于是乎我又提高了一倍嗓音，接著把手里的醬"啪"地放在了她面前，說："阿姨，換……"也許是聽到了我剛剛的細語，又也許是我提高了兩倍的聲音，她裝聾子裝不下去了，沒等我話說完話，她就幫我換了醬，但是換給我的醬居然放在桌上甩給我的，給醬來了個漂移。我拿著醬，氣沖沖地回到了座位，惡狠狠地咬了一口"雞塊"。媽媽問我怎么回事，我用十幾個字回復了媽媽。媽媽居然拿著手機，打著"斗地主"，對我說："又不是像你想的那樣：每一個肯德基的服務都很好，現在的服務業就這樣，你要是不滿意，可以投訴的。"我大口大口的吃完了"雞塊"，一口氣喝下了半杯滾燙的咖啡，媽媽看我氣成這樣，居然說："你就這樣的承受能力，以后怎么在社會上怎么生活啊！"我表示不語。
突然，我身后走過一個老奶奶，她對我旁邊一桌的單獨吃的小女孩說："奶奶我先走了，你在這里等你外婆！"聲音超大，還是土話，周圍人都看著她，弄的女孩超尷尬。女孩點了點頭表示明白了。不料，那位老奶奶還拜托旁邊的服務員，讓他看著她點兒不要讓她先走了，要等她外婆來了，女孩瞬間苦笑：難道這她不懂嗎？然后又皺起了眉頭，我真為她感到悲哀：成了所有人的焦點。
不到五分鐘的時間，我和媽媽出了肯德基，邊走邊聊，無意中聊到了那個女孩。媽媽說："那個小女孩就和你們現在的小孩一樣，冷漠對待長輩。"我說："那是因為那位老奶奶不將她的自尊心放在眼，你不知道現在青春期的孩子自尊心很強嗎？"媽媽說："那只是你們不尊重長輩的一種借口罷了……"
我頓時石化，為什么長輩與晚輩的遇事的看法都是不同的，甚至是相對的？
難道，這就是代溝嗎？
代溝的議論文高中生篇五
不知道從什么時候起，我和家人、老師乃至朋友之間的激烈的情感碰撞、摩擦越來越多，每次，我們的激動的爭執聲回響在寂靜的屋子上空，聲音都變得特別凄厲和悲傷，像鋒利的刀片劃過平底鍋，發出陣陣回響，似乎是在嘲笑我和親人的代溝。
是啊，怎么會變成這樣呢?曾幾何時，我得意洋洋地以為我和家人們永遠都會這么幸福地走下去，根本不存在任何交流的問題，可是，現實的暴風雨來得如此之快，讓我來不及做任何反應和思考的準備，就那么手足無措地前去迎接這些困難和磨礪。
青春期的我們，最大的問題不是學業和人際交往，而是怎樣處理好和家人的代溝問題。因為我們和家里的長輩在年齡、學識、生活經驗和閱歷上的大相徑庭，所以，我們的思維方式總存在著很大的差異，這些差異始終得不到緩和，慢慢地就會變成一個解不開的死結，在我們的心底越纏越深。
我們渴望得到家人的理解和體諒，可是他們卻在用自己看似愛的方法阻攔著我們追求自由的步伐和生活的方式，這讓我們何其煩惱。
曾經的我，最煩的就是這樣。曾幾何時，我特別愛看綜藝節目，成了它的狂熱粉絲，經常是在吃晚飯的時候端著一碗蛋炒飯跑到電視機前蹲著，像個興奮過度的女瘋子一樣跟隨著電視機里面的畫面大喊大叫。每當這時候，我那老古板爸爸就會憤怒地走過來，鐵青著臉，一言不發地拔掉電視機線，而當我用極端憤怒的眼神沖著他的時候，爸爸恨鐵不成鋼和憤懣的聲音卻像雷一樣貫穿我的耳膜：“你看的都是些什么東西?這些玩意兒也能上電視?簡直就是浪費國家資源、浪費時間、浪費電力!他們只是一些戲子，上不得臺面的戲子!依我看，全國就應該封殺這些只知道賣面相的人!”
我不敢直視他憤怒得噴火的雙眼，可卻依舊要不管不顧地頂撞他：“你什么都不懂!我們就是要追星，怎么了?現在這個年代和你們那個老掉牙的年代不一樣了!我們現在的夢想是明星、歌手、導演，不像你們那時候，只知道什么掙錢、大房子，大汽車，那是庸俗，你懂不懂?老古板!”
生平第一次，我這么激動地和爸爸爭論這些和學習無關的東西，只為了幾個我不太喜歡的明星，真是十足滑稽。最終，我和爸爸吵了好幾個回合也沒有分出個勝負，更吵不出一個所以然，可我知道，我們父女倆之間的代溝，是越來越深了，就漸漸凝結成一道深不見底的鴻溝，難以逾越。
直到幾年后的我，長大了，見多了是是非非，聽懂了師長和母親的一席話，我才明白，我先前的想法多么幼稚。明星的力量是引領我們前行，不是盲目追求。我鼓足勇氣，向爸爸承認錯誤，希望撫平我們之間的代溝。雖然我知道，這句對不起來得實在太晚，但，好在，爸爸仍舊用他寬大厚實的手掌撫摸上我的頭，告訴我：“沒關系，爸爸一直在這等你。”
哪怕我知道，今后我和親人之間的代溝還會不斷出現，可我不會再那么偏激，不會再害怕，更不會膽怯逃避，因為我明白了自己內心真正的方向。就像姐姐所說：親人之間難免有代溝和誤解，重要的不是爭論對錯，而是互相幫助，退一步海闊天空。
想到這兒，我的心情感到格外輕松。
代溝的議論文高中生篇六
在初二的政治書上，講了代溝產生的原因、后果，剛開始，我認為它沒有多大的事，但是隨著年齡的增長，我終于明白了，它讓我懂得了一個道理：溝通是代溝的克星。
爸爸的脾氣不是很好，但是只要他喝醉過后，就會便得平易近人，所以我每一次都希望爸爸醉暈暈的，雖然我知道酒喝多了，對身體不好，但是我還是渴望，因為那樣我就能和爸爸在平等基礎上溝通，在正常的日子里，我從來都不和爸爸媽媽溝通，他們也從來不代我溝通，如果他們要教育我，那他們只會武力來解決，因為在他們眼中，用武力解決辦法是最好的，根本就用不著費口舌，記得有一次，爸爸和媽媽打算出去玩，問我要去嗎？
我搖了搖頭，早上，在廚房弄好早餐后，聽到有人在按門鈴，我便打開門，發現是兩個阿姨站在門外，背著一個小包，手里拿著筆記本，我從他們的穿著上，就知道一定是來收費的，那個阿姨對我說："我們是來收衛生費的，總共是30元"我聽了毫不猶豫的從自己的壓歲錢里拿出30元，關上門后，我還在想等一下爸爸回家來一定會表揚我的，嘻嘻。
但是卻出乎我的意料，爸爸聽了我的說后，不但沒有表揚我，反而還說了我一番，說我一個人在家時，不應該給陌生人開門，還說如果是壞人怎么辦，我聽了非常的生氣，為什么不能開門，你不是說晚上一個人在家時，要注意，但是大白天的，難道也要我關緊門戶嗎？雖然我是這樣想的，但是看見爸爸心情不好，也不敢多說，就怒氣沖沖的進了臥室。
過了一會兒，爸爸叫我寫出對于這件事的想法，我聽了拿出紙和筆，痛痛快快的把心理的委屈都寫了下來，爸爸看完后，狠狠的敲打我的頭，還對我說："你這是在詭辯，你還不知道事情的嚴重，你還沒有提會到，你要斷肢手了，那時你才知道，害人之心不可有，防人之心，你真是不知好歹"說完又敲了我幾下，頓時我真有一種叛逆的心情，"憑什么，是你讓我寫出自己的心理想法的，我只是把自己的想法實事求是的寫出來，有錯嗎？就算我的想法不對，你就不能心平氣和的和我談談嗎？你難道就不能扔掉你那家長的威嚴和我做朋友嗎？"我越想越覺得家長太不講理了，但是又因為害怕爸爸的暴力，所以只好寫一份違心的想法。
代溝，你真是太了不起了，因為你讓我感覺到父母與我們之間的關系只會是父子關系，但是，我還是渴望那些用武力解決問題的家長，能夠放下武器，與我們做一回朋友，因為做朋友，能讓您們更能讀懂我們的心。
代溝的議論文高中生篇七
其實世間本無溝，只是隨著時間的推移、人心的距離也就成了溝。
唱歌是真誠自由的訴說，是情感的流露。在眾多歌曲中，一定有一首歌能與你產生共鳴。它也許唱出了你的期待，唱出了那些身后不為人知的故事。當你苦惱，當你失落，當你心煩意亂，不妨試試，一個人，一首歌，一只麥克風，讓壓抑著的心情得到釋放，也許會讓你活得更舒服些。
我喜歡音樂，也喜歡唱歌。正如史鐵生說：“一個人只能唱他自己認為真誠的歌，這是由他的個性和歷史所限定的。”抗日戰爭時期的歌曲，多是英雄戰歌。新中國成立后，又歌頌偉大領袖，而我們這個年代，生活條件不錯，人們不用擔心衣食住行，歌曲當然是多描寫生活流行歌曲，當然也少不了民謠和古典純音，各種曲風。
每個人的喜好不同，每首歌都會有喜歡它的人。然而母親卻似乎不愿讓我聽歌。她說，現在的流行音樂都是情情愛愛的。所以一家人自駕游，車里的收音機有關愛情的歌她都關掉，甚至連聽到什么愛情的`歌都會皺眉。
然而，“少年情懷總是詩”。為了能聽到自己喜愛的歌，我用積攢了很久的錢，偷偷地買了個mp3聽歌。那時，家離學校遠，來回每天都搭乘兩個來回的公交車。為了攢下那搭車的兩塊錢，我選擇了放學后步行回家，每每到家，傍晚的天空已是灰蒙蒙的。當然，選擇步行不只是為了攢錢買mp3，放學路上，還可以在許多商店門前聽到自己喜歡的歌。由于母親連我看電視時，聽到電視傳來的流行歌都敏感，那時的我就感覺家是個沒有音樂、沒有樂趣、灰蒙蒙的地方。我也曾試著和母親說，流行音樂也有不是情歌的呀，她總是皺皺眉，搖搖頭，說她就是不喜歡。
好吧，我也很無奈。也許這是時間造成的代溝。再后來，終逃不過母親的法眼。一天，我正在房間聽著mp3，沉醉于音樂的我，被逮個正著。
我的小秘密暴露了，我解釋，我不僅聽流行音樂，我還喜歡古典音樂，但她不聽解釋，mp3終被沒收了。
想起小時候她常教我唱“紅星閃閃放光彩……”“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走……”現在卻忙得連唱歌的情趣都沒有了。
溝，不是什么壞東西，有山有水就有溝。地球如果都是平展的，雖然希望都是良田，但事實那可能全是荒漠。
代溝的議論文高中生篇八
印象中已經記得清是什么時候在母親面前撒過嬌了。在我的生活中，更多的是父親的教育和關懷。我幾乎每天都要和父親談笑，卻很少能跟母親講上一句話。在我眼中，母親心中只有她的工作，她的學生，似乎從沒有關心過我，似乎我這個獨生女還不如她的學生重要。
漸漸地我和母親疏遠了，有時一連幾天我都不想和她說不上一句話，我發現我開始從心底里怨恨母親了，"代溝",這可真是個神奇的東西!
隨著功課越來越緊張，我和母親也越來越疏遠了。雖然她也開始時不時地詢問我的學習情況，雖然她也開始每天定時的給我補充營養。可在我來看，她不像一個母親，而更像一個親戚。看來，感情的疏遠，似乎真的隔斷了我的認知。
后來有一次，我們學校調休，母親讓我到她學校看看，順便也做做作業。學習之余，我覺得無聊，就走到窗口向外望去，正好可以看到母親那間教室，她正專心地在給她的學生們講課，忙碌的身影在教室里晃動著。我突然意識到自己是有點自私了，原來我是想獨享母親的愛。
那一刻，我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出，震動著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音，我終于找回了被母愛包圍的感覺。是啊，母親是愛我的，只是她太忙了，她丟不下她的那些個孩子們，她丟不下她心愛的工作呀。此刻，我從心底里讀懂了母親，讀懂了他對事業的執著，讀懂了她對家庭的愧疚……
現在，我不再怨恨母親了，笑容又重新回到了我的臉上，我不再是以前那個冷若冰霜的我了。母親呢，仍一如既往地忙碌著，但也沒忘記關心我。是親情，血脈相連的親情，消融了阻隔在我和母親之間的代溝啊!
代溝的議論文高中生篇九
進入親春期后，我們生命又奏響了全新的樂章。我們于父母的關系也發生了變化，出現了溝通上的困難。我們總在抱怨“父母越來越不理解我們”，而父母也在感嘆“孩子越來越難以管教”。大多數人會與父母產生不同程度的誤解、分歧，甚至隔閡、矛盾與沖突。
心理學家和社會學家把兩代人之間的矛盾和沖突稱為“代溝”或“代際沖突”。美國社會學家瑪格麗特·米德在一本名叫《代溝》的書中指出：“整個世界處于一個前所未有的局面之中，青年人和老年人，青少年和所有比他們年長的人，隔著一條深溝在互相相望……”這些問題的出現有多方面的原因。
進入青春期，我們開始朦朧地意識到自己正在變成“大人”;我們對自己的言行和內心世界表現出越來越多的關注，自我意識和自尊心不斷增強;我們對成人的依賴越來越少，獨立性越來越強。我們不再像過去那樣把父母看成是至高無上、無所不知的，而是逐步用批判的眼光看待父母。我們強烈希望并嘗試與父母建立平等的關系。我們不再一味地依賴父母，被動地接受他們的干預、指導，而是開始獨立地思考問題，自主地解決問題。
但是，很多父母仍然把我們方程不懂事的“小孩兒”。因此，我們與父母之間就產生了各種誤解、分歧、隔閡，甚至產生矛盾與沖突。
由于我們與父母在知識水平、思想觀念、行為方式等方面存在差異，因此對同一個問題的看法、態度不一定相同，這是雙方矛盾產生的重要原因。
我們在學習和生活上遇到困難時，很愿意求助父母和老師。但是，遇到心理困惑，可能更愿意向同伴傾訴。我們與同伴之間越來越密切的關系也可能使我們與父母的親情變得相對疏遠。
在這個時期，我們往往會以執拗的、對立的、反抗的心態對待婦女。這又加劇了我們與父母治療的矛盾和沖突。父母與子女之間的“代溝”是客觀存在的，同時是難以避免的。
