如果說，母親的擁抱是柔軟的，父親的擁抱是厚實的，那么，她的擁抱，應該是溫暖的，一次次捂暖了我冰涼而脆弱的心，也在我的心底烙下了不可磨滅的印記。

　　——題記

　　她，是我小學的一位語文老師，親和、體貼、陽光用在她身上再合適不過，因而，我和同學們都很親切的稱呼她“老潘”。老潘雖只教了我一年多，但在這短暫的一年里，她不止一次的擁抱過我，究竟多少次，我也不太清楚了，只道是有很開心的時候，也有很難過的時候，不變的，都是那么溫暖，都那么深深地銘刻在了我的心底。

　　印象中，最深刻的應該是那一次，我沒有組織好一個班會活動，其實班主任也沒有責怪我，只是心底的那點小情緒在作怪，覺得很自責，也有點小委屈。委屈是自己花了心思的，卻沒有得到好結果，同時，也在自責老師教給的任務沒有好好完成，覺得有點辜負了老師。于是，兩種情緒輪番襲上心頭。放學后，我一直悶悶不樂，也比往常又慢收拾東西回家，等同學走得差不多了，我才拖著步子向校門走去。回家路上，昏黃的夕陽徘徊在地平線附近，遲遲不下去，那暗黃的光瀉落在路人身上，鍍上了一層模糊的光影，我一直低著頭，也沒心思和伙伴說說笑笑。伙伴見我這般，也不時安慰我。后來，有一朋友瞥見走在后面不遠處正要去給同學補課的她，趕忙快步走向她，和她耳語了幾句。隨即，她疾步追上了我，拍了拍我的肩，我抬起頭，看到她，有些驚異，她看到我的眼眶紅紅的，什么也沒說，只是輕輕的擁住了我。只那么一剎那，所有的委屈與自責又涌上了心頭，突地，鼻子一酸，忍了很久的眼淚就那么落了下來。一大滴一大滴，不一會兒就浸濕了她肩頭的衣衫，我的肩有一下沒一下的抽動著，她拍著我的背，說：“傻丫頭，老師怎么會怪你呢?老師知道你的用心，今天的事情就過去了，何必用過去的錯誤來難過現在的自己呢?小瑜一直都是很堅強，很認真的，不是嗎?”我聽了老潘的三個反問，我抬起頭，透過淚眼，模糊看見她正笑著看著我，在她那帶笑的眸子里，我讀懂了某些東西。是呀，我為什么要用過去的錯誤來難過現在的自己呢?“人非圣賢孰能無過?”難道每次都這樣哭泣嗎?那我還怎么向“小強”學習?想到這里，我的心中頓時一片釋然，我擦干眼角的淚，鄭重地向潘說了聲謝謝，然后，回了她一個燦爛的微笑，這個笑容，是自信的，是堅強的，是勇敢的，是奮發的。她也欣慰地笑了。之后，我們同行了一段路，路上，我們說說笑笑，很開心，籠罩住我的陰霾不知何時悄然離去。

　　那個多么簡單的擁抱啊!在我的心底，卻深深的烙上了印，那么簡單，卻又切切實實地溫暖了我，老潘那暖心的話，至今，還不時的縈繞在我的腦邊。我想，我該是永遠也忘不了了，因為，它已深深的被我銘刻在心底。