路途是未知的禱告，漸次了反復的描寫和逐漸雷動的想念。

---題記

抬眼望去的時候，幾束明麗的光從剛剛下過雨的云層后面散落下來，寧靜，又或者安詳。

七月流火，入耳的蟬鳴在這降下來的溫度里竟有一種遲暮的味道。

夏天快過去了吧！

這樣想著，心里閃過一絲莫名的恐慌，我怕是要遺忘了。

那么，一大段的時光。

繁華褪盡剩流水

一開始就注定了相遇，然后累積永恒。

毛毛第一次對我說這句詞時，便喜歡上了它。

喜歡這種恬淡，就像是我們一起徹底瘋狂過爾后歸于平靜的那份安然。

無數萌動的生命簇擁到一起，開始一段躁動的旅程。放肆的笑聲，無羈的打鬧，教室是我們眼中的游樂場，從不打烊。那些渺遠的模糊的刺眼的黏膩的與青春無關痛癢的壓力，被我們很用力的拋在了腦后。

我們還只是一群還未長大的孩子。

依舊仰著頭，笑著、叫著、嚷著，躊躇滿志，神采飛揚。

我們在運動會上彰顯青春的活力，對老師的勸誡和不起眼的分數嗤之以鼻，我的青春，我們做主。

我們一路高調的揮霍完高一，然后在面臨文理分科的抉擇前沉默不語。命運之神也在這時關上了它敞開的大門，靜謐無聲。

無聲的是你的不舍，

還有你藏吧的側臉。

或許也該舍棄了那份張揚，我們從來都不是一個人。當我們大把的揮霍時間時，蒼老的不只是老師兩鬢的白發，還有父母那失望的雙眼。

于是終于平靜，我們開始思索未來，一步步向前走著。

我們終將長大。

沙漏，記得我們遺忘的時光。

高二，文科。

很和睦的一個班級，一起開心的學習、玩樂，少了那份浮華。

我們都有自己的夢想，并且相伴著走完剩下的時光。日子簡單而又充實的過著。

一起愈久，感情愈濃。

一段時間班里盛傳《沙漏》，幾乎傳遍。女生整日的被米砂莫醒醒倆姐妹間的情感糾結著，無法自拔。然后記住了那句“Thesandglassessremembersthetimewelost“。

就這樣慢慢行著，喜歡這種寧靜溫和的陪伴，這個班于是讓我們也很不舍。

很多個課間，趁老師不在，女生打開電視守候著《放羊的星星》。

無數的午后，男生溜出教室，到操場上打籃球。

為迎接檢查，男生和女生一起通力合作打掃教室衛生。

．．．．．．

所有單薄的青春，似乎總敵不過時間的推移。

后來的后來，班里每人都訂做了一套班服，白色的T恤短袖，還有我們的“奮斗-2009”，背面是那熟悉的感動：

沙漏，記得我們遺忘的時光。

三年二班，無處而不在。

每每拿過同學手中遞過的同學錄，心里會有一些難過：在一起的時間不多了。

我會很認真的寫每一本同學錄，不管有沒有寫完，我都會寫上”未完待續“四個字，我始終相信那些遺失的過往總有一天會重回身邊，我于是拿起筆來續寫我們未完的故事．．．．．．

高考終于在我們日夜翹首期盼的忐忑中很平靜的到來。

考完后很混亂的校園，一干人作鳥獸散，天南海北，不說再見。

我知道很早以前就說過“三年二班，無處而不在”，所以用不著感傷，可是心里還是不舍。

同學聚會那天，我沒去。

一個人躺在操場濃郁的香樟下，風從耳邊吹過，吹起一整個夏天的薄荷涼。

我笑著閉上眼，頭頂傳來揉葉子的聲音：我把舊故事珍藏了，你要聽新的故事嗎？

我站起來，拍了拍身上的塵土，走過學弟學妹們教室的窗旁。

天很藍，

風很輕，

有人從這里路過，

只是留下了故事，

忘記了姓名。