時間如流水，不知不覺，我已經升至三年級了，人們常說，老師是辛勤的園丁，無怨無悔地培育和呵護著祖國的花朵，而我卻更感覺到，我們以前的班主任李老師更像一位母親，給予我們的不僅是學習上的鼓勵，還有生活上的關懷。

李老師教我們數學，雖然一二年級的數學題不是很難，但是，有的題目是很靈活的，不僅考驗我們對基礎知識的掌握情況，而且還考驗我們靈活運用的能力。有時候當我們不能理解的時候，李老師總是一遍又一遍給我們講解，直到我們掌握了；有時候還對我們進行個別輔導，她總是那么的不厭其煩，和藹可親。從她的語言中，我們能聽到的只有鼓勵的話語。正是因為這些鼓勵，所以，我班的成績在學校總是名列前茅。在生活中，李老師更是把我們當作她的孩子一樣看待。

記得有一次，那天正好有美術課，而我的畫筆和顏料丟在家里了，我就想和李老師借用手機，打個電話回家，看媽媽能不能幫我送到學校來。當我和李老師說出我的想法的時候，李老師就親切地告訴我說，小孩子最好不要用手機打電話，還告訴我以后在家里也少用手機，因為手機的輻射對孩子的危害比較大，然后，她就幫我打電話回家了。雖然這是件小事情，但當時我卻很感動。因為，李老師對我們太關心了，真的是無微不至。正是這些敬愛的老師，讓我們學會了擁有一顆金子般感恩的心。我們不用千言，不用萬語，默默地唱一首祝福的心曲，愿我們所有的老師桃李滿天下。師是辛勤的園丁，無怨無悔地培育和呵護著祖國的花朵，而我卻更感覺到，我們以前的班主任李老師更像一位母親，給予我們的不僅是學習上的鼓勵，還有生活上的關懷。

李老師教我們數學，雖然一二年級的數學題不是很難，但是，有的題目是很靈活的，不僅考驗我們對基礎知識的掌握情況，而且還考驗我們靈活運用的能力。有時候當我們不能理解的時候，李老師總是一遍又一遍給我們講解，直到我們掌握了；有時候還對我們進行個別輔導，她總是那么的不厭其煩，和藹可親。

從她的語言中，我們能聽到的只有鼓勵的話語。正是因為這些鼓勵，所以，我班的成績在學校總是名列前茅。在生活中，李老師更是把我們當作她的孩子一樣看待。記得有一次，那天正好有美術課，而我的畫筆和顏料丟在家里了，我就想和李老師借用手機，打個電話回家，看媽媽能不能幫我送到學校來。當我和李老師說出我的想法的時候，李老師就親切地告訴我說，小孩子最好不要用手機打電話，還告訴我以后在家里也少用手機，因為手機的輻射對孩子的危害比較大，然后，她就幫我打電話回家了。

雖然這是件小事情，但當時我卻很感動。因為，李老師對我們太關心了，真的是無微不至。正是這些敬愛的老師，讓我們學會了擁有一顆金子般感恩的心。我們不用千言，不用萬語，默默地唱一首祝福的心曲，愿我們所有的老師桃李滿天下。