灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的云沒能完全遮掩住那陽光，任它照在我的身上，卻沒有一絲暖意。

以景寫情。

他還在上面講著反比例，有人做著筆記，同桌玩著手機。用右手撐著昏昏沉沉的頭，看著窗外。外面的世界好安靜，仿佛一切都是靜止的，凸顯出了教室里這與世不諧的雜音。

無心聽講，望著窗外的銀杏，黃綠交錯的葉。我喜歡這種形狀，這種顏色的葉。秋風慢慢地刮過，有一絲寒意，卻不到刺骨的境地。秋風是悄悄地來的，也悄悄地過了，帶走了兩片追隨它的銀杏葉。

恍恍惚惚，已經過了中午。一下課，整個校園都充斥著一種使人厭惡的聲音，或高呼，或嘻笑。擁擠而嘈雜的廊道，我被人流擠到了墻角。感覺有人跌跌撞撞地踩到我，卻沒有人回頭說:“對不起，借過?！蔽译S著人流，過完了樓梯，一下子感覺寬敞了許多。松開了剛剛緊皺的眉頭，卻依舊一副無喜無悲的冷漠表情。

寫出人物冷漠的表情。

去食堂的路上，那些人都成群結伴，有說有笑地快速走著。我呢？一個人，緩緩地挪著步子。漸漸的，我就從“大部隊”的前面，變成了他們的后面，然后掉隊，越來越離他們遠，直到最后，寬闊的路上僅剩我一個單薄的身影。此時，很安靜，安靜地有一絲詭異。

晚上的天空是最美麗的，即使沒有星月的輝映，但一片漆黑不正好給了我無盡的想象么？窗外是黑的世界，黑的深邃。我好像看到了日夜思念的人兒。他們在向我揮手，他們在對我微笑，他們好像在對我說著什么，卻被同學們回答問題的聲音蓋住，我聽不見。

晚自習回寢室的路上，刮著蕭瑟的秋風，寒意侵襲。把手插入褲兜，加快了腳步，擠入人群中流，不想掉在最后被黑暗所吞沒。直到了寢室門口，都沒有一個人理會我，即便是往常認識的。

是秋天了，天氣涼了，人心冷了。

簡潔有力的收尾