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給予學生處分決定書篇一
從20__年3月15日開始,學生工作部與涉及的學生進行面談,聽取了學生本人的陳述與申辯。主筆人和擬接受處分的學生均在談話記錄上簽字認可。
20__年3月31日,經校長辦公會議研究決定,對有作弊行為的61名學生進行處理。其中對8名學生給予開除學籍處分;對45名學生給予留校察看處分;對8名同學給予記過處分。
處分決定書于20__年4月4日,將陸續送達相關學生。根據我校學生管理規定,學生若對處分有異議,可在接到決定書之日起5個工作日之內,向我校學生申訴委員會申訴。
在20__年3月31日召開的校長辦公會議上,同時研究了至今為止未到校注冊和連續兩周未參加教學活動的8名學生問題,并做出了令其退學的學籍處理決定。
學生工作部
20__年4月5日
給予學生處分決定書篇二
5月6日中午,二年二班孫x,找本班候__,二年三班姜__、二年五班韓x,到小學打架,對學校在社會上的聲譽造成嚴重的影響,為嚴肅校紀,經校委會研究決定,給予幾名同學以下處分:
孫x:聚眾鬧事,并動手打架,給予開除學籍,留校查看,停課一周處分。
候__:雖沒動手打架,但幫忙找人,且屢犯校規,已經通知家長,自動退學。
姜__、韓x:雖然因為沒不開情面而去,且去后能夠拉架,但去了,就說明有打架傾向,并對學校聲譽已經造成影響,給予兩名同學嚴重警告處分。
同學們,打架打到小學,是我校有史以來第一次,不僅個人應該感到無限恥辱,更應該知道,這是培養我們,教育我們的老師、學校的恥辱,同時影響到了我們__鎮兩個教育部門的友好往來,我希望,這是最后一次,以后,再有到小學、高中惹事生非的,一律嚴懲。
__中學校委會
20__年5月13日
給予學生處分決定書篇三
根據《新疆大學普通本、??茖W生學籍管理實施細則(試行)》(新大校字〔20__〕113號)第八章第四十九條:“考試作弊者,根據情節輕重和認錯態度給予記過及直至開除學籍的處分”的規定,經20__年5月28日校長辦公會研究決定,給予袁等7名考試作弊學生記過處分,具體名單和違紀違規行為如下:
1.袁__(學號:20__0602068),女,漢族,人文學院中國少數民族語言文學(維吾爾語方向)專業20__~5班學生。該生于20__年4月19日參加《教育學》考試時攜帶手機進入考場。
2.麥爾旦(學號:20__1003430),男,維吾爾族,化學化工學院化學工程與工藝專業20__~2班在讀預科學生。該生于20__年5月11日參加《中國少數民族漢語水平四級(mhk4)筆試》考試時,攜帶手機進入考場。
3.葛__(學號:20__1210203),男,漢族,資源與環境科學學院自然地理與資源環境專業20__~1班學生。該生于20__年4月19日參加《心理學》考試時,攜帶手機進入考場。
4.布阿依(學號:20__2101724),女,柯爾克孜族,電氣工程學院電氣工程及其自動化專業20__~5班(直升本)學生。該生于20__年5月10日參加《中國少數民族漢語水平三級(mhk3)口試》考試時,攜帶與考試內容相關的文字材料進入考場。
5.祖里(學號:20__20__428),男,維吾爾族,機械工程學院機械工程及自動化專業20__~2班學生。該生于20__年5月11日參加《中國少數民族漢語水平三級(mhk3)筆試》考試時,攜帶手機進入考場。
6.買爾孜(學號:20__220__25),女,維吾爾族,建筑工程學院測繪工程專業20__~2班在讀預科學生。該生于20__年5月11日參加《中國少數民族漢語水平三級(mhk3)筆試》考試時,攜帶與考試內容相關的文字材料進入考場。
7.張__(學號:20__2501037),女,漢族,軟件學院軟件工程專業20__~3班學生。該生于20__年4月19日參加《教育學》考試時,攜帶手機進入考場。
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__年__月__日