當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

窗邊的小豆豆小學生讀后感300字篇一

這本書是日本女作家黑柳徹子寫的，主要敘述了作者因太淘氣被原學校退學后，來到了不可思議的新學校——巴學園。在校長小林宗作的愛護和教導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都接受的好孩子。

讀完了這本書，我覺得小豆豆是個很有愛心的孩子。有一次，小豆豆在車站門口發現了一個年輕的大哥哥在賣“健康樹皮”。據說咬一口覺得苦，就說明生了病;如果咬一口覺得不苦，就說明很健康。于是，小豆豆就買了一塊，自己咬一口，又給了校長、同學、甚至路邊的野狗咬，發現大家都很健康，她十分高興。雖然任何人咬這塊樹皮，都不會覺得苦，但從中可以看出小豆豆很關心他人。

當然，要讓一個一年級就退學的`孩子成為作家，正是因為這個學校的老師十分關心、了解小豆豆，在小豆豆來到巴學園之前，從來沒有人像小林校長一樣耐心地聽她講四個小時話。課件小林校長是多么關心小豆豆。而且，校長的教育也別出心裁。為了讓學生不挑食，他要求學生們每天帶來不同的“山的味道”、“海的味道”。于是，同學們都試吃了各種各樣的菜，開始變得不挑食了。

這本書告訴了我們一個道理：每個孩子都具有良好的品質，要把它們發揚光大，讓孩子成為一個有個性的人。

窗邊的小豆豆小學生讀后感300字篇二

我的書架上放著許多書，但唯有一本書是放在我的床頭，因為那是我每天必看的，它就是《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子在二戰時期上學時的一段真實故事。小豆豆因為淘氣被學校開除后，來到了巴學園。這是一個到處散發著濃濃自然味道的校園，在這里，“小豆豆，你真棒！”成了小林校長最常說的一句話。正是在小林校長的鼓勵下，小豆豆逐漸變成了人們眼中的好孩子。

在這本書里，最吸引我的是小豆豆的媽媽，她對小豆豆的種種寬容，對小豆豆的內心想法的了解，這都是我所羨慕的。現在的大多數家長都習慣于為孩子的一生做準備，卻忽略了孩子們其實需要的是多姿多彩的童年。在他們的觀念里，總會認為玩物喪志，學習才是最重要的，只要學習好就可以了。

我的`媽媽就是如此，在學習上對我很是嚴格，每次測驗必須要考到95分以上，不然等待我的就是“竹筍炒肉”伺候，這讓我每次考試都特別緊張。在我的眼中，父母應該讓孩子去擁抱大自然，讓他們去探索大自然的奧秘，而不是讓孩子整天面對書本，丟失了那份美好的童真。讓我慶幸的是，我有一位開朗的好老師，就像巴學園里的小林校長那樣陪伴著我。

翻開記憶，尋找過往的童心，尋找燦爛的童年，讓我們的身邊多一些小林校長一樣的老師，多一些像巴學園那樣貼近自然的校園吧！

窗邊的小豆豆小學生讀后感300字篇三

《窗邊的小豆豆》回憶了小豆豆童年時求學的一段美好時光,在回憶豆豆的生活中,我們或多或少都能找到自己童年時的點滴。文章寫得很樸實,筆觸很細膩。閱讀起來很輕松,但又很享受。

文中的小豆豆無疑是幸運的,她有一位好媽媽,也有一位好老師,在小林宗作先生的“你真是一個好孩子”的`鼓勵下,使一個被退學的“壞孩子”成長為一位很有成就的人。

在享受文學美餐的同時,我更關注的是:小林宗作先生如何能使這些孩子這么喜歡他?如何讓他們幼小的心靈得到滋養?他很多的事例處理都讓我很癡迷:例如:上次在讀《窗邊的小豆豆》有感之一、有感之二中提到的二件事,還有“山的味道、海的味道”“做韻律操”“小豆豆掏糞口”“參加泰明的葬禮”“從自己喜歡的學科開始學”等等,無疑都在引導孩子該如何正確地面對自己的朋友、自己的生活和學習。這些事例讓我覺得很新鮮,通過這些事件讓我對這位教育家更加敬佩了。

我在想,他的教學、教育模式生搬硬套到我們的學生身上是不太可行的,我們不可能一個班不足十個人。但有一點卻深深地烙在了我的心上:一定要愛學生。我們不僅要愛學生,我們還必須做到要有智慧的愛學生。做孩子們學習的幫助者,思想的影響者,處事的引路人。

從事教育、教學工作以來,我對教育、教學工作都是滿腔熱忱。和孩子們的相處中,我煩惱過、失落過、快樂過也自豪過。相信在以后的教育、教學生涯中,我的腳步將會更加堅定、從容。

窗邊的小豆豆小學生讀后感300字篇四

早就聽說《窗邊的小豆豆》很有名。一次，我就買來了這本世界名著。

剛拿到它，我就急急忙忙地翻開了目錄，里面的故事可真多啊！有《電車教室》、《校歌》、《成績單》、《大冒險》……我津津有味地看了起來。剛看這本書，我就仿佛已經置身在書中了，好像自己就是書中的主人公。沒用了2天時間，我就看完了這本書，大有種不求甚解的味道。這本書講述了第二次世界大戰期間，日本作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的`孩子，并奠定了她一生的基礎。

我最佩服的一個人物就是小林校長了。這個小林校長很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠，使這個調皮的小豆豆頓時喜歡上了他；當小豆豆為了撈起自己掉在廁所里的一個錢包而把糞坑里的東西撈出來堆成一座小山時，小林校長只說了一句“弄完之后要放回去喔”，讓小豆豆愉快地完成了后面的恢復工作……他這樣的教育方式，實在讓我佩服。

但是，那可惡的美軍，竟然用飛機投下了炸彈，將巴學園炸毀了！小林校長苦心創辦的巴學園毀于一旦，可惡的美軍！可恨的戰爭！我不禁為小豆豆、校長等人感到無比的痛心……

在這本書中，我找到了童年的樂趣，童年的珍貴，我一定要好好珍惜童年！

窗邊的小豆豆小學生讀后感300字篇五

近兩天，我讀完了《窗邊的小豆豆》一書，它讓我受益匪淺，感觸良深。

《窗邊的小豆豆》主要講了作者黑柳徹子（小豆豆）一年級因淘氣而被原學校開除，后來到了巴學園。在小林宗作校長的愛好和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲，而且為現代教育的`發展注入新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。

在《窗邊的小豆豆》這本書中，我最敬佩小豆豆及小林校長。小豆豆的天性就是淘氣：一年級在原校中玩弄桌子、上課和宣傳藝人打招呼、上課和燕子說話……這些事使她和其他同學的學習受到嚴重影響，以至于讓她退學。可是小豆豆知道了一點兒也不傷心，她還在上廁所時弄丟了心愛的錢包，走路時掉進廁所掏口……發生這么多令人傷心地事，她卻還是樂觀向上。真令人佩服！還有一次，小豆豆被小狗洛基咬傷右耳朵，鮮血直流。她還哭著央求父母“不怪洛基”！小豆豆不管自己耳朵怎么樣了，只知道洛基可能會被遺棄，她是多么有愛心！多么寵愛動物啊！

小林校長是個關愛孩子的人。他知道小豆豆怎樣淘氣，可還是接受了她。并且耐心聽小豆豆說了4小時的話，而且中間一次也沒打哈欠，一次沒露出不耐煩的樣子！他是一個多么負責的校長，真正喜歡孩子的校長！

看了小豆豆樂觀向上的精神，我想到很久以前的一則新聞：一名中學生因學習上的挫折而跳樓，以致留下癱瘓的后遺癥。這是多么不負責任的人！其實所謂學習上的挫折，不就是沒考上大學。這點挫折就要跳樓，就放棄生命，太對不起辛苦培養自己的父母了。

《窗邊的小豆豆》這本書的確值得我們去看看！

窗邊的小豆豆小學生讀后感300字篇六

暑假中我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

因為淘氣退學，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基礎。這本書不僅僅帶給全世界千萬讀者無數的歡笑，當然，還有無數的感動。

其中，我最喜歡的一個故事是：“不許跳！不能跳！”，這個故事講述了小豆豆放學快到家時，她發現路邊有一大堆好東西——那是一座小沙灘山，不在海邊卻有這么一大堆沙子，簡直就是在做夢一樣。小豆豆“嘭”地一聲跳到了沙堆的頂上。但是，她立刻發現自己錯了，原來這并不是沙子，沙子下面是以攪拌好的灰色的磨槍的泥，隨后，只聽“撲哧”一聲，小豆豆被泥沒到了胸口，最后還是她媽媽把小豆豆救了上來。

小豆豆想：看到什么有趣的東西不能立刻就跳上去，要看一看是什么再去做。

是啊，小豆豆知錯就改就是個好孩子，而我呢，每次做題時，總是還沒看到題就先往上寫，結果呢，每次答案都是錯的`，俗話說得好，做事情要先三思而后行，斟酌一番才下手，可我每次都不動腦子，太馬虎。又有一句話值得我深思；從哪里跌倒，就從哪里爬起來。可我呢，唉，卻一點也沒記性，反反復復犯同樣的錯誤。

也許，看了《窗邊的小豆豆》這本書，能使我改掉這個壞毛病。