責任，是什么？字典上是這樣解釋的：分內應做的事。責任，責任，責任。。。。。。我們的責任是什么呢？好好學習？好好對待父母？好好做人？好好。。。。。。不是，都不是。我覺得是做一個優秀的人，我所說的優秀不是指成績優秀，品質優秀，而是一種精神。精神，即主觀世界，思想作風的反映。學習優秀這一精神，才是我們中學生理應負的責任。有人說，這并不難，學習好，待人好，品格好，這，便是優秀。可是，這是本質的優秀么？現在有的同學，成績很好，但他們對待他人態度惡劣，驕傲得像公雞，這是優秀么？

有的同學，表面和善，但回到家里，對待父母惡聲惡語，狡猾得像雙面人，這是優秀么？有的同學，樣樣都做得很好，但是，他們覺得很辛苦，這樣做很累。因為，這并不是他們本身愿意去做的。這種優秀是被逼出來的，這是優秀么？優秀，要從心里去學習，應當把它當做一種責任，一種人生的責任。責任，像是有著千斤重的擔子，我們只有把學習優秀當做一種責任，肩負起這種責任，才能真正去學習優秀，自發的去學習優秀。有人問既然學習優秀是一種責任，那我們為什么要負責呢？這是誰給的責任，我們又要為誰負責？是的，既然這是一種責任，我們自然要去承擔。

可是，我們要為誰承擔呢？為老師，因為是他們教會我們學習，我們應該用優秀去感謝他們。為父母，因為是他們哺育了我們成長，我們應當用優秀去報答他們。為同學，因為是他們鼓勵了我們，是我們變得優秀，我們就更應當用優秀去激勵他們。其實更為了我們自己，學習優秀，何嘗不是為了我們自己的將來做準備，只有變得優秀，才能在社會上立足。所以，優秀是一種責任，一種對身邊所有為自己付出了許多，奉獻了許多的人的責任。負責任很難，負“優秀”這一責任更難。有人會因此變得苦悶煩躁。但是，“快樂之權，操之在手”。

變得優秀，說難是挺難的，但說不難，有真的不難，就像剛剛所說的，只要學習成績優秀，待人平善可親，孝敬父母老師就算負責了，但這一責任，我們要用從內心涌出的泉水去灌溉它，讓它開花結果，有所成就，才算真正的負責。一點一點地擔負責任，就會一點一點的贏得快樂，自己主動變得優秀，這責任才會慢慢卸除，這便是“快樂之權，操之在手”的真正涵義。同學們，讓我們學習優秀吧！這是我們應負的責任啊！