老爸是一位語文老師，也是個象棋迷，不僅愛觀戰，還愛參戰。每逢閑暇，爸爸就會招棋友，設棋局。受爸爸的熏陶，我也漸漸手癢起來。爸爸也不失善教之風，欣然為師。

“馬走日，象走田，炮打一溜煙，卒則有去無回，車則橫沖直撞，將士則不出九宮。這口訣不錯吧！句式工整押韻，容易上口，記得快。這叫象棋中有語文。”真是三句話不離本行啊！

“你的馬，瘸了吧！車‘越位’，走亂啦！卒子未過河，豈可橫著行！”

“一邊下，一邊訓。還‘越位’，那是足球語言哎！”我把棋子一扔，嘴里嘟囔著。

爸爸笑笑：“這不叫訓你，這是為你取勝作‘鋪墊’，免得你的‘老頭兒’到最后‘四面楚歌’。”

爸爸見我不吱聲，又和藹地對我說：“下象棋就像學語文，需要信心、耐心和恒心，不驕不躁，不怕困難，否則豈不‘前功盡棄’！”

漸漸地，我心里明白了象棋中有語文的說法。爸爸和叔叔們對棋，我會默默地在心里用我的語文知識來分析他們的棋局，比如叔叔的重重危機，可謂“懸念”迭生，既使棋局“情節波瀾起伏”，又提升了觀棋者的“情趣”。爸爸的險招往往是前有絕妙的“伏筆”，后有及時的“照應”。這樣一盤棋下來也可謂是“結構嚴謹”，如同“行云流水”了。

數月之后，我與爸爸“華山論劍”，胸有成竹的爸爸居然被我打得“潰不成軍”。“青出于藍而勝于藍嘛！生不必不如師，師不必非得賢于弟子啊。”爸爸在棋盤上巧妙地用語文挽回了面子。

我從象棋中學到了押韻上口的對偶、富于魅力的雅詞、內涵豐富的典故、巧妙的為文技巧，更學到了面對失敗時的機智。

一、妙趣橫生，耐人尋味。這是一篇小短文，但敘述卻極有層次，先是由教語文的爸爸寫起，暗示象棋與語文的關聯。然后寫下棋中爸爸押韻上口的順口溜，言語中包含著典故。再寫象棋中巧妙的為文技巧，最后寫棋局中面對失敗時爸爸用古語巧解尷尬的機智。不愧是象棋中處處有語文，處處學語文！

二、嫁接自然，機智靈活。文章又處處滲透了富于魅力的雅詞。若以繪畫作比，此文猶如速寫，角度平凡卻不乏神奇