彈指一揮間，三年的時光過去了。我們與老師風(fēng)雨兼程，同舟共濟度過三年。一路陽光，一路荊棘，我們一路走來。

——題記

有人說學(xué)生與老師是冰火兩重天，水火不相容；有人說老師就該是嚴(yán)肅的，不然在學(xué)生面前沒有威望，教出來的學(xué)生也會很調(diào)皮；還有人說，學(xué)生就該畢恭畢敬的對待老師，俗話說，尊師重教；而我說，學(xué)生與老師是朋友，老師傳授知識，學(xué)生接受知識，課上老師與學(xué)生是合作伙伴，課下是無話不談的朋友。你不要對此感到詫異，這就是我們班新型的師生關(guān)系。

還記得，在數(shù)學(xué)的最后一節(jié)課上，數(shù)學(xué)老師動容地對我們說著臨別贈言：“愿我的皺紋成為你們的輔助線，愿我的汗水能夠成為你們的坐標(biāo)點。”坐在講臺下方的我們被老師質(zhì)樸的話語深深打動，眼睛里含著淚花對老師說，愿老師身體健康，工作順利。我看到在老師微笑的臉龐上，眼睛里閃動著淚光。那一刻，我們?yōu)楸舜怂袆又瑸楸舜怂簧嶂簧岬靡荒甓鄟淼某ο嗵帲簧岬梅謩e。我這才知道，老師與學(xué)生之間存在真情，真心地關(guān)心著彼此。

永遠(yuǎn)不會忘記，在班級外的走廊上留下了班主任的殷切關(guān)心和諄諄教誨，每當(dāng)成績下降之時，早讀課，課間休息，班主任會把你找出去談心，問你這段時間學(xué)習(xí)為什么不在狀態(tài)上，這時老師與學(xué)生是無話不談的好朋友，可交流心得。不會忘記班主任在同學(xué)不舒服時親切的關(guān)心，那時的班主任如同一位慈祥的父親，對學(xué)生如同自己的孩子。還記得課上，老師給我們講人生道理，給我們的人生指出道路。回想著班主任對我們點點滴滴的關(guān)心，我們與班主任的談心，我明白師生之間存在一絲溫情，那就叫做愛。

在我們班集體中，多一些關(guān)心，多一點理解，多一些尊重，師生之間的關(guān)系就會更加融洽。

三年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，我們就要和我們最敬愛的老師們說再見了，心中難免有些不舍。不舍我們與老師們和諧相處的三年時光，但師生之間美好的回憶將被銘記永遠(yuǎn)。