在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
有那樣一抹色彩初中作文600字 有那樣一抹色彩初中作文結尾篇一
他的家庭有顯赫的地位——父親是楚國的大司馬。他自己也是一位才子，既明于治亂，又嫻于辭令。早年更是因帶兵反抗入侵的秦兵而成名！他從小就懷有強烈的愛國情感。于是，他選擇了做官，選擇了為國效力……
為了實現楚國之振興，屈原提出“美政”，積極輔佐楚王變法圖強，也一度使楚國出現國富兵強、威震諸侯的局面，也因此深受楚王的寵信。但正當他在為自己的政治理想不斷努力時，孰不知官場之黑暗漸漸將他包圍……
張儀用“獻商于之地六百里”騙了懷王，致使齊楚兩國斷交，懷王惱羞成怒，下令發兵攻打秦國，周圍的大臣紛紛應和，更是不斷地煽風點火。這時，反對的聲音出現了，屈原一身白袍站了起來，以自己高超的口才以及獨到的政治遠見駁得所有大臣啞口無言，更是動搖了懷王三分，那一句句“大王，三思啊！”回蕩整個皇宮，但還是壓不過昏庸的怒火，見無力回天，屈原憤然離宮，兩行熱淚奪眶而出，又有何人知曉？
楚先后兩次伐秦，均被打得大敗。無奈，屈原只能出使齊國，修補兩國之裂縫。在齊國皇宮中，那抹白巍然的站在那里，一席又一席真誠的話語深深地打動了齊王，齊楚聯盟本應就此誕生。但誰知就在屈原出使齊國的這段時間，懷王聽信了讒言，與秦國產生了浮于表面的“黃棘之盟”，致使齊楚又斷交，甚至將真正忠心于他的屈原流放至漢北。即使這樣，依然無法磨滅屈原對國家的牽掛，一句“已矣哉！國無人莫我知兮，又何懷乎故都？既莫足與為美政兮，吾將從彭咸之所居！”一不留神便被千古傳唱……
終于回到了郢都，但懷王已死于異國，朝政也愈加腐敗。頃襄王接位，子蘭任宰相，此間與秦邦一度斷交，但卻在七年后與秦聯姻，以求茍且偷安。屈原為此怒斥他們，卻又一次被流放……
八年后，秦軍將領白起攻破郢都，楚國敗局已定，屈原悲憤不已，但他不愿遠走他鄉，在他生命的最后一刻，依然是一襲白裝，象征了他一輩子的清白，投入了汨羅江，殉了自己的政治理想。
有那么一抹白，他純潔無瑕，卻是任何顏色都無法比擬的！有那么一抹色彩，永恒的存在于后人心中……
有那樣一抹色彩初中作文600字 有那樣一抹色彩初中作文結尾篇二
淡淡的色，耀眼的光，銘記于心的人。
——題記
有那樣一抹色彩，只是淡淡的金色，卻是那樣耀眼，耀眼得讓人無法靠近，但它改變了整個我……
小時候的我沉默內向，其他人都能與朋友愉快地玩耍，而我卻默默地縮在黑暗的角落，頭埋得比誰都低。因為我怕，我怕別人會看見我，看見我的眼睛
……
我的眼睛長得很奇怪，先不說小，眼角還向上翹，翹得很厲害。別的小朋友看見我，第一眼看見的，一定是它——我的眼睛。他們都說我是“狐貍精”。慢慢地，我變了，變得沉默，變得內向，變得寡言，自卑……直到她的出現，給了我力量，讓我變得開朗。
皮質的外套在太陽底下泛著淡淡的金色，圓圓的臉蛋粉嫩嫩的，想讓人咬一口，水汪汪的大眼睛，隱隱閃爍著淡金色的光芒。她慢慢地靠近我，輕輕握住我的手。她的手很大，很暖，握得我的心也暖暖的。抬起頭，望見了那雙泛著淡金色光芒的雙眸，很耀眼，卻又那樣的柔和。
“哇！”一聲驚呼，我連忙低下頭，遮住了雙眼。她輕輕地拉下我的雙手，慢慢地將我的頭抬起，正視著我說：“你知道嗎？這雙眼睛很特別喲，這叫丹鳳眼，是幸福的象征呢！”“真……真的嗎？”我怯怯地詢問。“當然了，哎呀，不要一直呆在這里啦，去玩呀，以后我們就是朋友了！”說完，便不等我的回應，她拉著我走向了黑暗的出口。看著兩只緊握在一起的手，我笑了，瞇成一條小縫的眼中也隱隱閃爍著淡金色的光芒。
后來，我們分開了，她去了別的地方上初中，而我，繼續留在這里。身隔兩地，消息卻從未中斷過。我們也見過面，她變了許多，但唯一沒變的，是那雙閃爍著淡金色光芒的雙眸。依舊如此耀眼，正是那耀眼的光，改變了我……
是呀，有時候一個人，真的能改變你的一生。在那雙閃爍著淡金色光芒的眼中，我看到了自己。在她的引導下，我開朗了，我樂觀了，我開始笑著面對生活中的一切。不管是樂了，傷了，還是痛了……只因為那一抹色，淡淡的金色。
有那樣一抹色彩，淡淡的金色，卻刻骨銘心！
有那樣一抹色彩初中作文600字 有那樣一抹色彩初中作文結尾篇三
不知什么時候，心中早已刻上了那一抹黑……
黑色給人以沉重的感覺，就像她那嚴肅的神情，那穿著深黑色大衣的背影和那黑亮的眼珠。
孩提時期，她會時常打罵我。別人在扔沙包玩游戲時，我總會有寫不完的作業。那時，我總是覺得我沒有童年。她也總會板著個臉，不茍言笑。在她烏黑如漆的眼珠子里，我也總是恐懼著，傷心著，不理解著。
她總是能精準的抓到我的位置，像在高空盤旋的老鷹，它烏黑發亮的雙眼能看見離它很遠的獵物一樣。被她逮著后只好回去寫作業。在她烏黑的眼睛的注視下，我一邊做一邊哭，豆大的淚珠順著臉頰滑落，在陽光下閃閃發光，晶瑩剔透，那看上去在發光的.物體中，不知包含著我多少的苦澀。然后我偷偷拭去那含著委屈，不解，苦澀，不情不愿的淚珠……
那一抹黑，在我的童年生活里烙下了一塊很大的傷疤。
漸漸的我長大了，她不再打我，我在心里竊喜。但內心卻像一個被關在籠里多年的白兔，解放了卻無處落腳。
在她眼里，我總是那么不順眼。起得晚要抱怨幾句，不疊被還要發發牢騷，有時我忘了自己洗碗了就還是那么幾句，我總是覺得她很煩，萬事都要管教。每次對上她那烏黑的眼瞳，感覺她眼里的世界那么復雜，復雜得讓我想哭……
明明她有那么多討厭的地方，但那一抹黑已經早早的駐進了我的心房。
后來才知道，小時候她不允許我和別的小伙伴一起出去玩，是因為有一次他們誤傷了我，怕我再次受傷；經常打我是因為我數學不好，想讓我認真學習，不希望我栽在起跑線上。現在我長大了，她覺得我變得懂事了，便不再打我；她眼里總是裝著復雜的光芒，是因為那是你身上的光芒……
現在才覺得自己是真的傻，她如果不愛你，會在百忙之中抽出時間來教育你？會一直拿你和別人比？會在黑夜中偷偷地抹眼淚？
她原本純黑的頭發多出了好幾根銀絲，風起，飄揚。歲月無情的在她身上劃出一道道傷痕，傷了她的臉頰。而自始至終，留給我的，就只有那一抹黑色的背影。她一直在老去，不管我怎么努力追趕，也趕不上她的步伐。
“媽媽”二字已在我心中刻下，那一抹黑，在那個有我的地方徘徊，激起了一圈圈漣漪。
有那樣一抹色彩初中作文600字 有那樣一抹色彩初中作文結尾篇四
不知曾幾何時，我的生活兩點一線，終日在家、校之間來回，每日重復往日的路。單調的如同舊日的黑白照片，毫無生氣。亦不知曾幾何時，何人何夜贈予我光明，照亮了黑白苦澀的年華。
夜色朦朧，走在回家的路上；月色清冷，翻開重復的故事。深冬的雨不似夏雨來去匆匆，終日細密的斜織著，將煩悶絲絲縷縷的縈繞心頭。雨絲柔柔的落在地上，積成一個個水坑。卻不見“庭下如積木空明”的美好。
小時候下雨時，常常會在這些水坑中跳著鬧著，歡聲笑語。往往弄濕了鞋襪也只見媽媽縱容的笑。
媽媽，我的媽媽……
時光不再似舊日般柔情似水，我與媽媽間的默契早已蕩然無存。學習生活上的分歧往往會換來一個冷言相對，另一個怒目圓睜。最后，又會被終日的相對無言取代。
回到家，自己開了門。媽媽手足無措地從椅子上站起身，問我：“你不是要上課嗎？”我答到：“嗯，回來拿東西。”“哦……”媽媽回應。接著，又是一片死寂。
媽媽面對著我，整個人擋在餐桌前，極力故作自然的與我談話，卻掩蓋不住眼中的閃躲。我繞過她，走到餐桌前……看到了我青春中最酸澀的畫面。
媽媽的晚飯，只有一碗水泡飯。我想逃離，卻移不開視線。因為我心知肚明，媽媽因為要求給我送晚飯，沒了吃飯的時間。
媽媽以為我生氣了。便小聲說：“沒有的……我……我下午吃過了，不是很餓。”
思緒在盛夏光年間流轉，我想起了無數個夜晚客廳亮起的燈光；每夜床頭那杯溫暖的牛奶；每個雨天，校門口熟悉的花傘；每個欣喜若狂的時刻，那個會心的笑容……
媽媽，我的媽媽……
我黑白的生活中，兩點一線的生活中，仿佛出現了一抹色彩。
有亮麗的紅，清爽的藍，舒心的綠，美好的紫。
我奮力抱住那抹色彩，緊緊擁著眼前的媽媽，泣不成聲，化去了我內心的憂愁。就是那樣一抹美麗色彩，常把我的黑白生活渲染得多彩多姿！
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