寒假如約到來，同學們都在如火如荼的籌備著自己在這個假期的計劃，老師安排每個同學進行網上讀譯本好書的行動，我讀了周恩來總理為中華之崛起而讀書的故事，深首感慨。

周恩來原來在沈陽讀書，那時侯，他知識個十二三歲的少年，學習勤奮刻苦，常常和老師同學在一起討論自己在閱讀書報時思考的問題，但更多的是討論怎樣救國和宣傳怎樣救亡的問題。周恩來特別注意課外閱讀，這樣是為了彌補課堂上學習的不足，社會科學書籍，自然科學書籍，軍事科學書籍，都是他喜歡的讀物，他還能把幾本書對照閱讀，探求最科學的內容和答案。這樣的周恩來當然回有所成就，而我們幾天的學生，大多總是抱怨自己的成績不夠好，老師教的不認真，家長不夠負責任，卻不知主觀上尋找自己的不足，我們缺少的正式周恩來那般刻苦勤奮，一絲不茍的精神。

如若我們能想周恩來那樣，成績怎么可能不提高呢？周恩來當時作為一個孩子，更讓人佩服的應是他的一次回答。有一天，東關兩等學堂的魏校長把同學們召集起來，問大家；“讀書為了什么？”大家紛紛回答，有的同學說為了給自己將來找條出路。有的同學說為了發財至富，魏校長問周恩來；“你呢？為什么讀書？”周恩來站起來，大聲的說；“為中華之崛起而讀書?！崩蠋熀屯瑢W都敬佩的望著他，是啊。

小小年紀的周恩來，就懂得要為了中華民族的強大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書，怎能叫人不僅佩服呢？我們今天能在這么好的環境讀書，是不是也應該峽谷周恩來一樣奮發圖強呢？我們讀書又為了什么呢？我們應該好好的為自己樹立一個目標，去為之奮斗，而不是沒有目標，沒有理想的象行尸走肉般的在這里虛度光陰，到頭來，一無所成，荒廢了自己的大好時光。