我們的成長過程不一定是一帆風順的，都會經歷風風雨雨，只有我們有勇氣去戰勝這些風風雨雨，才能看到燦爛的陽光。

（一）

已知：讀書是讓人煩惱的，所以，我對學習毫無興趣，讀書成了我的一個包袱，甚至到了想放棄的地步。

求證：某個假期，我到叔叔家玩，叔叔送了我一本書。當我拿到書時，我很害怕，我怕讀書。于是，我就把書往書桌上一丟，不去管它了。后來，被叔叔發現了，知道我對讀書毫無興趣，于是，他對我采取了措施。他每天盯著我讀書，不僅讓我做讀書筆記，還要求我能夠復述。剛開始，我看書馬馬虎虎，做筆記也應付了事。看到我這樣，叔叔給我上了一課，給我講了古代的一個故事。

在三國時期的闞澤是一位很有成就的學者。在他年輕時，家里很窮，但是他為了學習，他去給有錢人抄書，他一邊抄書一邊讀書，他還用他省下來的錢買紙做讀書筆記，他的刻苦，使他成為了三國時著名的學者。讀書改變了他的生活；讀書改變了他的地位；讀書讓他有所成就。

結論：闞澤的這種刻苦讀書的精神感動了我，我也決定培養讀書興趣。我戰勝了讀書，戰勝了害怕的心理。經歷了因放棄而遭遇的風雨，在放棄邊沿看到了陽光：陽光總在風雨后。

（二）

已知：跑步是讓我最痛苦的事情。在運動會中，我鼓足勇氣參加了跑步，但我對跑步沒有一點信心。

求證：隨著一聲槍響，跑步開始了，我的心也跟著緊張起來了。我想放棄跑步，但是我想起了爺爺經常說的一句話：“放棄一定失敗，堅持不一定成功。”我又想起一個美國人，他夢想成為一名演員，當一名電影明星。他為自己量身寫了一本劇本。在美國好萊塢有500多家電影公司。他第一次敲了500家電影公司的門，他被拒絕了，后來，他沒有放棄，又接著敲，在第1850次時某家電影公司同意把他的劇本留下來看一看。在幾天后，他接到約他面談的通知。他的堅持，讓他成了一名著名的電影明星，他就是——史泰龍。

結論：我被他感動了，是史泰龍的這種精神，讓我堅持了下來。我戰勝了跑步，戰勝了我自己，經歷了剛要進入黑暗的風雨，在黑暗的邊沿看到了陽光：陽光總風雨后。