風和日麗的下午，小區里寧靜而清閑，人們愜意地欣賞小區的景色。這是一陣“嘭”震耳欲聾的聲音傳進了人們的耳朵。打破了小區往日的寧靜。

在我家，老媽用她那河東獅吼的哨音大罵著，而我卻蜷縮在房間里，關著門，不敢出來。原因是數學闖紅燈了。雖不是家常便飯，但成了我們家的一種習慣。

這不是我的錯。老師滔滔不絕地布置著堆積如山的作業，我望著矗立在眼前的作業。我不請打了一身寒顫。

晚上，拼命而又瘋狂地坐著作業；早上，頂著一雙赤大的熊貓眼回到學校，眼前圍著同學們對我的譏笑；上課時，以昏昏欲睡卻又老師責罵，使勁睜著迷糊的雙眼，盯著那寫滿了密密麻麻的課程，到頭來還是一竅撥通，所以學習到頭來還不是沒聽進去嗎？這不是我的錯。每當數學考試發到我眼前。我蒙了，以前是一片空白。

放學后，我拿著考砸的試卷心事重重的回到了家面臨一場驚天動地的“災難”。世界仿佛縮小了。在我眼前就是老媽的責罵，我真想像一位醉酒的老漢，借酒消愁，揮灑我身上所有的愁。

考試考砸了，不是家人的責罵，理應是一種無私的鼓勵使同學們扔掉所有的煩心事，心情好了，學習自然也好了。我們深知：學習好非乃各人的特點沒人的智商會有所不同。只要努力，學習就會逐漸上升。

學習不求最好，只求進步，哪怕只是進步一丁點。這不是我的錯，這也不是所有同學們的錯。