在我還是一個不懂事的小女孩的時候，不知道什么是“孝”，總是以自我為中心。在家里也是挑挑剔剔，對父母所做的事情老是不滿意。

記得上二年級的一天早晨，我起床后，看到餐桌上擺著牛奶和面包，一下子就不高興了，沖著爸爸媽媽大聲嚷道：“怎么還是這些呀！昨天不是才吃過的嗎？我不吃了！”爸爸媽媽轉過頭來望著我，一句話也沒說。我氣呼呼地背上書包，“砰”一聲關上家門，上學去了。當時我真的不知道，我這重重的摔門聲，會砸在爸爸媽媽的心上。四年級的“六·一”兒童節，班主任王老師指導我們表演了《朗誦經典·弟子規》。當我站在臺上，和同學們一起大聲誦讀著“冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定。出必告，反必面……”時，我被這充滿韻味的句子深深地打動了。

回到家，我立刻找出了那本媽媽給我買的《弟子規》，翻開注釋“天涼時要讓父母暖和，天熱時要讓父母涼爽，早上起來要向父母請安，晚上回來要和父母報平安；出門時，要和父母打招呼，告訴他們自己要去哪里，回來時，要當面報平安。”注釋后面還附了一則故事，說的是東漢時有個叫丁蘭的人，幼年時父母雙亡。丁蘭覺得自己沒來得及對父母盡孝心，就用木頭雕刻出父母的樣子，把它們當作親生父母一樣對待。遇到重要事情他都會和木像商量，每天外出，回來都和木像打招呼，吃飯前也要先敬過木像，然后再吃。

看到這里，我的臉燒了起來，想起自己平時對爸爸媽媽大呼小叫的，心安理得地享受著他們為我付出的一切，我真想給自己一巴掌。這部經典對我的觸動很大，讓我想起了那次我發火時爸爸媽媽看我的目光，那樣的眼神，讓我永久難忘。我暗暗下定決心：今后一定要按《弟子規》說的那樣，尊敬師長，孝敬父母，不再讓爸爸媽媽傷心。《弟子規》是清代秀才李毓秀根據自己的教書實踐所寫，體現的是孔夫子“孝悌仁愛”的核心思想。

全書以《論語·學而》中的“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文”開篇，以淺近通俗的文字、三字韻的形式闡述了學習的重要、做人的道理以及待人接物的禮貌常識等等。在我成長的道路上，《弟子規》給了我無窮的智慧和力量，讓我懂得了最基本的行為準則和孝親尊師、仁愛誠信，勤勉自強的重要性。感謝《弟子規》，感謝爸爸媽媽，在這里我想大聲說：我愛你們！