時光如流水般飛速地流逝，我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了。在這五年多的學(xué)習(xí)生涯中，我最敬愛的就是現(xiàn)任的班主任劉老師了。她三十多歲，和藹可親的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴，高鼻梁上架著一副高度數(shù)的眼鏡，看起來像一個大文人。

雖然我們剛剛認(rèn)識三個月，但是我已經(jīng)深深地感受到她是一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生關(guān)心體貼的好老師。

那是11月初的一天，大風(fēng)降溫，天氣異常寒冷。課間時我們在走廊里排好隊，準(zhǔn)備下樓升旗。劉老師站在前面，一邊清點人數(shù)，一邊迅速地打量著整個隊伍。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)只有王元昊沒有穿大衣時，就轉(zhuǎn)身跑回辦公室取來了她自己的那件厚實的紅色短款羽絨服，一邊幫王元昊穿上，一邊叮囑到：“天太冷了，拉好拉鏈，別讓冷風(fēng)鉆進去！”就是這樣一個平凡的舉動，一句普普通通的問寒問暖的話，讓人如沐春風(fēng)。是啊，劉老師對待學(xué)生就像自己的孩子一樣，有一顆慈母般火熱的心。

我們班一直是語文基礎(chǔ)比較差的班級。開學(xué)初，劉老師為了全面深入地了解每一個同學(xué)對知識的掌握程度，進行了一次需要標(biāo)注拼音的聽寫比賽，內(nèi)容是本學(xué)期一到三單元的詞語。成績公布以后，同學(xué)們都蔫了，就連王博悅、黃佑成這樣出類拔萃的好學(xué)生也沒考好。“罪魁禍?zhǔn)住本褪窃谝荒昙壘蛯W(xué)過的漢語拼音。下午第一節(jié)課同學(xué)們就像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣，等待著老師的“河?xùn)|獅吼”，而劉老師并沒有對我們大發(fā)雷霆，而是一遍又一遍地給我們細(xì)心地講解。有一次，下午放學(xué)后我去學(xué)校取東西時，看見她還在給拼音方面比較薄弱的同學(xué)補課，給他們講拼音，為了讓大家便于記憶，學(xué)得更加扎實，她還編了聲母歌，韻母歌，整體認(rèn)讀音節(jié)節(jié)奏快板，就這樣一個個枯燥的漢語拼音仿佛充滿了靈性，很快地被我們掌握了。由此可見，劉老師是一位對工作一絲不茍的好老師。

俄國的列夫·托爾斯泰說得好：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么，他是一個好老師。如果把對教育的愛和對學(xué)生的愛融為一體，他就是一個完美的教師。”我認(rèn)為我的班主任劉老師就是一位完美的好老師！