今天下午，是我們升入四年級以來舉行的第一次朗讀比賽，這次朗讀的內(nèi)容是第二單元的四篇課文。我在星期天已經(jīng)把課文讀得滾瓜爛熟了，并且感情也很到位，我覺得我這次一定可以得到冠軍的，因?yàn)槔蠋熣f“成功是留給有準(zhǔn)備的人”的。

朗讀比賽開始了，這次比賽是抽簽式的。李老師先從裝有課文內(nèi)容的盒子里抽出了一個白色的小紙條，李老師大聲的念著：“第八課的第二段”。我聽到后，心想：這次一定不要抽到我啊，這一段課文太長了，并且出錯的地方一定也很多!我心里默默地祈禱著。“王——”老師故意拉長聲音，我的心提到了嗓子眼了，認(rèn)真地聽老師讀完這個名字。“王——亞——博”，我頓時深深地呼出一口氣，為自己感到非常幸運(yùn)。王亞博利索的站了起來，很流利的讀完了這一段，他表現(xiàn)得很出色，老師和同學(xué)們都為他鼓起了雷鳴般的掌聲，以此鼓勵。

過了五分鐘，李老師又抽到了那篇課文（第八課的第二段），我跟同桌趙子萱打賭：“這一次肯定抽不到我”。結(jié)過，李老師真的抽到了我的名字，真是“躲過了初一，躲不過十五”。我慢吞吞地站起來，眼睛還時不時地看第二段的內(nèi)容，爭取再熟悉一遍。我深吸一口氣，定了定神。開始大聲朗讀起來，同時，我暗暗叮囑自己千萬別讀錯字，別漏字，一定要向同學(xué)們展示最出色的自己。我讀著讀著被作者母親講的話感動了。這段主要講：作者陪自己的母親去醫(yī)院看病，扎針的時候，因?yàn)樽o(hù)士是實(shí)習(xí)生所以扎了兩針也沒有成功，在母親的鼓勵下果然成功了。我富有感情的讀完了這一段，對我自己的表現(xiàn)還很滿意。

這次朗讀比賽我雖然沒有取得名次，但是我會繼續(xù)努力的，爭取下次能取得好成績。