“今天天氣真呀好！我的心情也那么好！”我哼著自創(chuàng)的歌準(zhǔn)備實驗材料。“是什么實驗的材料呢？”告訴你們吧，那就是“氣泡的力量”了。

我很快就準(zhǔn)備好了實驗材料：一個氣球、勺子、糖、酵母、礦泉水瓶，開始了我的“偉大實驗”。首先，我將礦泉水瓶內(nèi)放入了三勺酵母和兩勺糖（為了避免糖和酵母灑出來，自制了漏斗）；然后，我立刻加入了半瓶溫水，接著將氣球套到了礦泉水瓶的瓶口上，就開始等待奇跡的一刻。

馬上，酵母就產(chǎn)生了作用，小小的氣球被沖進(jìn)了一點氣，立起來了。我欣喜極了，不住的在心里對自己說：“耶耶！成功了！”

忽然，我發(fā)現(xiàn)瓶底還有一些酵母和糖沒有被融化掉，就堵住氣球口，開始搖晃。“喜刷刷、喜刷刷！”伴隨著我的歌聲酵母和糖被充分融化，氣球越來越大了。

可是，麻煩隨即而來。幾分鐘后，氣泡越來越多了，大有灌頂之勢，再加上瓶子被放入了熱水中，氣泡就越來越多了！終于，氣泡已勢不可擋的功力沖進(jìn)了氣球內(nèi)，并且越來越多，看樣子氣球很快就要被氣泡灌滿了。

還是媽媽的反應(yīng)快，立刻把瓶子從水里抽了出來，解救了一場“氣泡危機(jī)”，挽救了一個可憐的氣球。十五分鐘后，氣球逐漸被吹成像大甜瓜一樣大了，我的嘴巴吃驚的張成了“O”字形。

但是，我卻一直有一個謎團(tuán)沒有被解開：為什么氣球會被吹起來呢？帶著這個疑問，我去看了看校信通彩信的解釋，知道了生活中媽媽用來做饅頭用的酵母其實是一種真菌，它以面粉里的糖分為食。酵母進(jìn)食過程中會產(chǎn)生二氧化碳這種氣體，氣體在水中形成大量氣泡，并升到水面上，這就是為什么液體會變成泡沫狀的原因。同時，氣體擴(kuò)散，使氣球漲大。

這樣的實驗真好，不僅十分有趣，還鍛煉了我們的動手能力，豐富了我們的知識，希望以后能夠多做這樣的好實驗！