吃好午飯，我和周周手拉手一起去學(xué)校后花園散步。沒(méi)走幾步路，就看見(jiàn)五六個(gè)四年級(jí)的同學(xué)圍在一小片野草旁，我們倆疾步上前看究竟。

“我們正在上課時(shí)，突然冒出了只小麻雀，它天性愚笨，沒(méi)看清，結(jié)果撞上了玻璃窗，登時(shí)就沒(méi)了氣……”四（1）班的一位男生繪聲繪色地說(shuō)著草地上死麻雀的來(lái)歷。

我仔細(xì)看了看小麻雀，可憐的小家伙，身體蜷縮成一團(tuán)，眼睛緊閉著，兩只小爪子耷拉在胸口。一只翅膀合著，另一只半張著，翅膀上的羽毛顯得十分蓬亂。

我好奇地問(wèn)：“那你們?cè)谏塘可叮磕皇且o小麻雀DIY一個(gè)微型墓地？”“沒(méi)錯(cuò)！我們正準(zhǔn)備這事呢。”

大家在“悲痛”的氣氛中開(kāi)工了。小趙用鐵鏟挖了一個(gè)深深的土坑，我們拾起小麻雀，緩緩地放進(jìn)“墓”里。小陳說(shuō)：“它好像還沒(méi)死耶，你看，眼睛還睜著的！”大家不由分說(shuō)把他轟走了，小麻雀的確是死了，這個(gè)破壞氣氛的家伙。

小張去旁邊挖了一些松軟的泥土來(lái)蓋上，周周撿了一張寬大的樹(shù)葉，插在土里作為小麻雀的“墓碑”。我到處尋找美麗的小野花，采集來(lái)一大束，讓小麻雀在鮮花的簇?fù)碇徐o靜地安息。此時(shí)，小趙已取來(lái)一張印有小鳥(niǎo)圖案的卡紙，寫(xiě)著“麻雀之墓——2011年5月17日死于一場(chǎng)意外”。我們把它放在鮮花的旁邊。我和周周還去草地上采來(lái)鮮紅的小小野草莓，插在卡紙里。

大家一齊深深地鞠了一躬，為可憐的小麻雀默哀。我們還商量好每周換一次鮮花，每月來(lái)“掃墓”一次。我提議道：“大家可以輪換著來(lái)。”小趙說(shuō)：“我們還要來(lái)值班，小心那些‘盜墓者’。“是呀，這件事就我們幾個(gè)知道，不要傳出去哦！”大家紛紛點(diǎn)頭贊同。

我跟小趙還一起折了許多“紙錢(qián)”，當(dāng)風(fēng)再一次刮起的時(shí)候，雪白的“紙錢(qián)”紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒在了小麻雀的“墓”上。最后，我和幾個(gè)小女生還為小麻雀唱了一首凄涼的哀悼曲，希望它能“安息”在學(xué)校后花園這塊凈土之下……