“叮鈴鈴~”上課鈴聲響起，同學們立刻安靜下來，坐在位子上，腰板挺得筆直，靜靜地等待著老師的到來。

一向愛?；ㄕ械母呃蠋?。今天不知又想搞什么詭計。她在講臺上魔術般變出四個洗過的、水靈靈的楊桃。鮮紅的盤子拖著一個個楊桃，顯得格外美觀。楊桃都掛滿了晶瑩透亮的小水珠，在燈光的照射下，它們黃中透綠，綠中帶黃，仿佛是一個個透明的寶石，讓人見了就眼饞。

我們全班同學都看得全神貫注，真想摸一摸、聞一聞呀！高老師仿佛知道了大家的心思，將楊桃傳了下來。楊桃到了我的手里，我愛不釋手的輕輕撫摸著它的皮，感覺這皮就如嬰兒的肌膚般柔軟、嫩滑。我小心翼翼地拿起楊桃，湊到鼻子跟前，深吸了一口氣，啊，多么清新！此時，我肚子里的饞蟲早已在爬來爬去，仿佛在抗議：“我肚子餓了——”老師再一次知道了我們的想法，用十分誘人的語調對全班同學說：“想吃嗎？”“想——呀——”大家異口同聲地回答。語文老師用水果刀萬分熟練地切著楊桃。我眼巴巴地看著老師切著楊桃，擺成一個美麗的形狀，饞得不得了，真恨不得一下子撲上去吃?！扒泻美玻　蔽壹泵剡^神來，哇，一片片好像五角星的楊桃安靜地躺在盤子中，令人見了就口饞。大家一窩蜂似的沖過去，爭先恐后地搶著楊桃吃。我也不甘落后，立馬伸出“小爪子”，挑出一塊不大不小的楊桃，嘗了一小口，“啊，真甜！”我不禁發出贊嘆。我津津有味、細嚼慢咽地吃著，不時還抬頭望望周圍的同學：有的正在狼吞虎咽，“吧唧吧唧”聲吵哄哄的，轉眼間一片楊桃就已經下了肚，可他似乎沒吃夠，見盤里還有，又伸出手去抓；有的跟我一樣，細嚼慢咽，生怕楊桃馬上就要被她吃掉似的；有的將楊桃美滋滋地咽下肚后，好像還覺得不夠，可往盤子里一瞧，呀，早已空空如也。她見手指上還沾有楊桃汁，又伸出舌頭去舔……

在我的一生中，這一個鏡頭將成為我最美的回憶……