最難忘的老師是我四年級的曹明媛老師。現(xiàn)在想起來，那是她有三十幾歲，清秀的臉上有一雙會說話的大眼睛，齊耳的短發(fā)，一身灰色的西裝，黑色的皮鞋。整體給人的感覺親切而又溫和，特別是那張臉，光亮而燦爛，有著明凈的額，叫人的確有母親般的感覺。

他的語文課現(xiàn)在想起來水平一般，沒有給我留下什么印象。真正和曹老師接觸是因為我的一篇作文。開學第一周，我寫了一片拙作，幼稚可笑。但作文發(fā)下來令我吃驚，曹老師表揚了我，她的批語是，書寫認真，富有天賦。當時我高興極了，接下來的作文我特別認真，也很動腦子，于是作文課上老師在全班讀了我的作文，其實那是一篇“大拼盤”，我現(xiàn)在還清楚的記得曹老師那天的樣子，清秀的臉，一雙大眼睛，齊耳的短發(fā)。也可能因為這篇作文，一下子拉進了我和老師的距離。

那時正風行《風流歌》，老師把我和班上的幾個同學叫到她的家，逐句朗讀，反復聽錄音。那是一間很小的房子，回憶起來房子挺干凈，特別是屋里的味道很好，讓人有家的感覺。“你們坐”他指一指床鋪溫和的說，眼睛里充滿了母愛。“老師，怎么才能學好語文呢？”我從她的眼睛了得到了鼓勵，放開了自己。

“多讀、多寫、多記”剪發(fā)在清秀的臉龐飄動。從此以后，我完全按老師的話去做，做讀書筆記，搞剪貼，背名家名篇，幾年下來讀書筆記有好幾摞，從此我愛上了一向不大喜歡的語文。現(xiàn)在想想，自己也不知為什么。最難熬的是放假，我默默的站在她身邊，看她忙這忙那，久久不愿離開，老師你可知道一個愛你的學生此時的心情嗎！回到家了我還是時常想起老師，那張清秀的臉，一雙大眼睛，齊耳的短發(fā)。有一天午睡，不知怎的見到了曹老師，迷迷糊糊的爬起來就走，媽媽問我“干嘛去？”“找曹老師！”“傻孩子，不是放假了嗎”我這時才明白，回頭看，我已離床好幾米遠了。

后來聽說，老師回家了（家是上海的），由于通訊落后，一直沒有聯(lián)系，如果老師還健在的話，時年也已經(jīng)八十歲了。老師你好嗎？我十分想念你！難忘我的老師--------曹明媛。