我讀書，我歡樂枯燥無味的童年，沒有想象中的藍天，綠草與碧海，沒有夢幻中的大雁。駿馬于小魚；只有彎彎的月兒映照著一泓碧綠的清潭，風兒拂過，泛起點點波瀾；書中包著樂，樂中含著書。

為了我而建起第二階梯的是童謠。小時候，夢總是來時不易的，外婆的歌謠卻“不以為然”，唱動著，牽引著，循聲而來的歌催你入睡，“從前有座山······”，迷人著的，一句句、一段段、一首首回蕩在夢中。夢里的童謠甚是動人，一個個幼稚的字眼充實著無知的心，讓我歡樂著，在我心中埋坊著一粒書的種子。

童年的童話為我創造了第二階梯。那時的我帶著好奇的心翻開了書櫥里帶著又精美插圖的童話書。剛開始，是美麗的白雪公主和可愛的小矮人、漂亮的美人魚和英姿颯爽的王子帶給我歡樂，后來，令人憐惜的賣火柴的小女孩使我淚下，但依舊給我無限快樂，并把我幼稚的痛心慢慢征服。我如同在沙漠中的旅行者嗅到了清泉香氣，一股神奇的力量將我推入那璀璨耀眼的世界，那是一座金碧輝煌的宮殿，在那里到處都是具有精彩情節的故事書，我的種子，便在那里發了芽。

古詩使我踏上了第三階梯，那是一條充滿文學蘊意深切的文雅之階梯，“蕩胸生層云，決目此入歸鳥”是泰山雄壯之景；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是廬山恢宏的氣勢；“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”則又是江南柔美的風光。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是春天的呈現；“接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅”是夏天的夏天的寫真；“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”是秋天的展示；“寶劍鋒從磨礪出，梅花梅自苦寒來”是冬天的摩臨。

中國悠久歷史是我脫下稚氣，邁向成熟，為那種子撒下一場情意綿長的春雨，使它添上了枝，加上了葉。名著中的離奇故事讓我邁向第四階梯，它給我的換了是使我得到了人生中最寶貴的啟迪，好讓那幼苗茁壯成長，直至參天大樹。圣地亞哥告訴了我人可以失敗，卻不可以永遠被打敗；格列佛告訴我要有一個對探險永不放棄的恒心；羅密歐與朱麗葉告訴我要相信至死不渝的愛；貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰告訴我要頑強奮斗，開辟精彩人生；而祥子則告訴了我要不屈不饒，要努力追求自己的夢想。

絢麗多彩的書本為我鋪上了一節節邁向成功的階梯；我要用書本點綴我的星空，用歡樂絢爛我的人生！