在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

初中的朋友作文篇一

悄悄地向四周蔓延開(kāi)來(lái)。

——題記

夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂(lè)的時(shí)光，迎來(lái)的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……

似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此停靠在岸邊；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚椋屛覀円黄鸱窒磉@份默契的沉默，讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……

往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。

朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來(lái)的夢(mèng)想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活！

朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(zhǎng)地久！

離別

——送給曾經(jīng)與我分別的朋友

星星與太陽(yáng)光芒的一線之間 紫雪纖琪

輕輕打開(kāi)門窗，外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。

輕輕打開(kāi)門窗， 小荷

外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。 小荷

我倚在窗邊，沉思，遐想。

心兒隨雨飄揚(yáng)，

記憶的浪花在腦海中翻騰，

不經(jīng)意間，想起了我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

既經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪又分享過(guò)甜蜜。

可是，時(shí)光匆匆，

你我在人生的道路上終究還是分別。

盡管有太多的不愿意。

無(wú)需太多的憂郁，也無(wú)需太多的哭泣，

人生，既有相遇，也有分離。

分離的，是目光和身影。

而思念的回憶，會(huì)把我們永遠(yuǎn)系在一起。

希望，今夜的雨會(huì)把我的祝福帶給我的朋友。

讓我們有緣再聚。

窺視著。

初中的朋友作文篇二

你看，講臺(tái)上站著一個(gè)女孩，高高的鼻子，黃豆大的眼睛，一對(duì)聽(tīng)力超強(qiáng)的耳朵和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好朋友林春華。

說(shuō)起她，班上的同學(xué)，任課的老師無(wú)人不豎起大拇指，因?yàn)樗浅隽嗣臒嵝哪c。

那件事發(fā)生在一個(gè)暑假里，那次，我和春華一起去書店買書，走到書店門口，看見(jiàn)一個(gè)七、八歲的小女孩坐在書店門口的階梯上哭得很傷心，小女孩見(jiàn)陌生人走過(guò)來(lái)，以為要捉她走，哭得更厲害了，眼淚像壞了的水龍頭那樣從小女孩的眼睛里奔涌而出，我和春華互相看了看，聳了聳肩膀，真不知怎么辦才好。突然，春華叫我看著這個(gè)小女孩，自己卻一溜煙跑進(jìn)了書店旁邊的超市里。

沒(méi)幾分鐘，春華就回來(lái)了，只見(jiàn)她左手拿著一個(gè)氣球，右手拿著棒棒糖，小女孩見(jiàn)了，立刻不哭了，還津津有味地吃起棒棒糖呢！原來(lái)，小女孩只顧著看書，和媽媽走丟了，春華對(duì)我說(shuō)：“小女孩的媽媽異地孩子商場(chǎng)里著急地找自己的孩子，我們現(xiàn)在分頭行動(dòng)，你在一樓找，我在二樓找。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。

說(shuō)干就干，我先巡視一下地形，分析一下小女孩的媽媽會(huì)走那條路線，再沿著那個(gè)路線走一遍，遇到售貨員也走上前去問(wèn)問(wèn)，有沒(méi)有看到一位找女兒的母親。“功夫不負(fù)有心人。”終于被我找到了，我?guī)∨⒌膵寢寔?lái)到書店門口，小女孩看見(jiàn)了媽媽，就扔下氣球糖果直奔媽媽的懷抱，這時(shí)，春華也從樓上下來(lái)了，看到她們母子團(tuán)聚的情景，開(kāi)心地笑了起來(lái)。小女孩的媽媽連聲給我們道謝，我們心里比吃了蜜還甜。

助人為樂(lè)是中華傳統(tǒng)美德，春華用一顆美好的心靈和自己的實(shí)際行動(dòng)完美地展現(xiàn)出來(lái)，我們應(yīng)該以她為榜樣盡心盡力地去幫助身邊需要幫助的人。

初中的朋友作文篇三

我知道，我們?cè)谶@幾年里經(jīng)歷了許許多多的磨難、挫折，但是，我們都依然挺了過(guò)來(lái)，不是嗎？

或許，我還不算你們的朋友、同學(xué)，只算是一個(gè)曾經(jīng)擦肩而過(guò)，但是卻又覺(jué)得相識(shí)的人。

在這個(gè)班級(jí)里，我們有過(guò)數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)歷。有開(kāi)心的，難過(guò)的，憂郁的……

但是，這又怎么樣呢？

只不過(guò)是認(rèn)識(shí)后，又漸漸的淡忘了…

我們好似螞蟻群。在有困難的時(shí)候，大家互幫互助，，在要為自己的榮譽(yù)而戰(zhàn)的時(shí)候，大家一直在努力著。可謂是風(fēng)雨同舟。

但是，我們又如何面對(duì)畢業(yè)時(shí)念念不舍的心情呢？有的人會(huì)覺(jué)得這是一種解脫，但有的人卻認(rèn)為，這只是一次暫時(shí)的離別，以后還會(huì)再相見(jiàn)。

以前，總是盼著畢業(yè)，但是真的畢業(yè)了，心里又有多么的不舍。

有的人用或許是勉強(qiáng)的笑來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的不舍，有的人卻是用嘩啦嘩啦的淚水來(lái)表達(dá)自己的心。

是啊，為了我們的學(xué)習(xí)，而長(zhǎng)出銀發(fā)的老師。是為了我們這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁的花骨朵們，而放著自己的家庭，來(lái)一心一意的教導(dǎo)我們。到離別時(shí)，才懂得老師的辛苦，平時(shí)卻對(duì)老師恨之入骨。

畢業(yè)了，那些風(fēng)雨同舟的同學(xué)們即將天各一方，我們只能真誠(chéng)的祝福他們……

但是我們不用傷心，能相見(jiàn)的時(shí)候多的是，10年見(jiàn)不著，20年……反正，不管怎么樣，我們的心永遠(yuǎn)連在一起！

再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，風(fēng)雨同舟的同學(xué)……

我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！

初中的朋友作文篇四

一個(gè)人一生有許多朋友，或好或壞。但，曾經(jīng)是最好的朋友，而現(xiàn)在，可能卻是熟悉的陌生人。

——題記

這個(gè)學(xué)校，不能說(shuō)小，也不能說(shuō)大。經(jīng)常會(huì)遇到一些老朋友，可明明認(rèn)識(shí)，卻視而不見(jiàn)。每次想打個(gè)招呼，撞上老朋友的眼神，像看陌生人一樣，想想也會(huì)自嘲吧。

記得曾經(jīng)，你拉著我的手，非要去大樹(shù)下“義結(jié)金蘭”結(jié)為一輩子的姐妹。我騙你說(shuō)，在很小的時(shí)候我們已經(jīng)結(jié)過(guò)了姐妹。其實(shí)我不是不愿意，而是一輩子太長(zhǎng)，我害怕……果然，現(xiàn)在的我們，就算坐在一起看個(gè)電視，都會(huì)尷尬。

記得曾經(jīng)，你看到我跳遠(yuǎn)太糟糕，便親身傳授我跳遠(yuǎn)的秘籍，還和我拉了勾勾，就當(dāng)是我們的秘密。直到現(xiàn)在，我還記得那時(shí)的你，認(rèn)真里帶著幼稚。而現(xiàn)在，你有了自己的新朋友，我也有了自己朋友，我們的夢(mèng)想早已不同步。

記得曾經(jīng)，我拉著你，跑得像個(gè)瘋子，我不顧形象的大笑著，你無(wú)奈的看著我發(fā)瘋。事后，我裝做什么事都沒(méi)有發(fā)生，你因此嘲笑了我一個(gè)星期。現(xiàn)在，我們無(wú)論做任何事，都與對(duì)方互不相干。時(shí)光，真的能改變太多的事。

多么希望，時(shí)光還在，你們還在。