孩子考進重點大學(xué)家長的感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-17 13:37:04 加入收藏我要投稿點贊

單位獎勵孩子考上大學(xué),家長感言

你從今天又走進了一個新的世界，在這里你會為你的夢想去拼搏，在這里你會完成從身心到學(xué)識的提高，你會更加完美，也會更加成熟。

你的父母在你勤奮學(xué)習的表現(xiàn)里會變得更加幸福，為了你的理想去努力吧

記住：你想擁有一個什么樣的未來，現(xiàn)在就付出怎樣的努力。

希望你能學(xué)業(yè)更上一層樓，做一個優(yōu)秀的成功人士。

孩子考上大學(xué)如何形容父母開心的心情?

歡欣鼓舞，歡天喜地。

逢人便要嘴咧的很開，等著別人問他為什么高興，然后等著別人夸他的孩子有出息，他的培養(yǎng)終于有結(jié)果。

總之就是非常開心，需要與全世界分享的迫不及待的心

孩子就要上一年級了，作為家長應(yīng)該注意些什么呢

家長怎建議和感想家長反饋意么寫考卷家見怎么寫幼兒家長意見怎么寫小學(xué)家長意見怎么寫初中家長意見怎么寫實習家長意見怎么寫家長意見試卷家長意見怎么寫卷子家長意見怎么寫家長會意見怎么寫第一，“應(yīng)試教育”的時代，該如何教育我們的孩子?談到“應(yīng)試教育”，我相信無論老師還是家長，都有太多的感觸。

所謂“應(yīng)試教育”，就是用學(xué)生的分數(shù)來評價一切。

一個學(xué)生，從小學(xué)，中學(xué)到大學(xué)，在所有的學(xué)習階段，他要經(jīng)歷無數(shù)次的考試，而每一階段，每一科的考試成績就是他所學(xué)到和知識，能力及升學(xué)的最終也是唯一的評價標準。

教育部門也一樣，學(xué)校，乃至一個城市，地區(qū)它的教學(xué)能力，業(yè)績，教育水平都是用學(xué)生的分數(shù)，升學(xué)率來評價的。

就拿一個老師來說，學(xué)生的考試成績是學(xué)校對他工作認可的唯一標準。

乃至評先進，長工資都是用學(xué)生的分數(shù)來說話，在這種壓力之下，他也只能向?qū)W生強調(diào)分數(shù)。

據(jù)我所知，很多人對“應(yīng)試教育”這種教育模式深感憂慮，包括教育界的有識之士都對“應(yīng)試教育”所產(chǎn)生的弊端深惡痛絕。

人的教育是本來最多樣化，人性化，最需要差別的，而“應(yīng)試教育”模式正好抹殺了教育的這種特性。

所以我聽到過一個教育工作者這樣說：“在中國沒有‘應(yīng)試教育’與‘素質(zhì)教育’之分，只有“人的教育”和“非人教育”之分”。

面對“應(yīng)試教育”這個時代，我們在坐的家長也是這種教育的始作俑者啊!我們在孩子學(xué)習的問題上，不就是管它學(xué)校，老師用什么方法手段，只要自己的孩子考試成績好，就是好學(xué)校，好老師嗎?應(yīng)當說，“應(yīng)試教育”的產(chǎn)生是一個社會的教育理念的缺失，教育資源的匱乏，教育制度僵化共同促成的，而且它不會在短時期內(nèi)有所改變。

那么接下來的問題是：我們?nèi)绾谓逃约旱暮⒆?二千多年前，中國最早的一位教育工作者孔子說，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。

”它的大概意思是說，大學(xué)的宗旨在弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達到最完善的境界。

我們今天二十一世紀的中國現(xiàn)代教育有這樣的教育理念嗎?我看不如這樣改一下更合乎我們的想法：大學(xué)之道，在于找工作，在于升官，在于發(fā)財!我們今天在教育孩子的問題上過于短視，所謂“可憐天下父母心”無非就是希望自己的孩子長在以后在人生的竟爭中搶占一個好位置，我們的目的并不高尚嘛!做為一個家長，我能理解大家對自己的孩子最世俗的期望，但問題是我們的教育理念不對。

很多家長包括我在內(nèi)，把自己不能實現(xiàn)的理想寄托在孩子身上，讓孩子背上父母不曾實現(xiàn)的人生目標。

自己至出校門以后就不曾再讀一本書，上班讀報紙，下班看電視，而要求自己的孩子卻是考上重點中學(xué)，考上好大學(xué)，念成博士最好。

按照我們這種思路，最后達到目標的依然是少數(shù)。

如果我們的孩子達不到家長所要求的目標，是不是說我們的孩子的人生失敗了?我常常聽到家長這樣抱怨：孩子沒考上重點中學(xué)，書白念了;沒考上大學(xué)，書白念了。

我不認可這種以成敗論英雄的狹隘的思想觀念，因為你沒有看到你的孩子從小到大的成長歷程中學(xué)到的任何知識不能教給他的經(jīng)驗，你沒有看到他像所有的孩子一樣經(jīng)歷了從小到大的人生;在他受教育的過程中，許多知識，能力，經(jīng)驗，心智的成熟是無法用考試來衡量的。

談到這里，我想起了蘭老師在這個班一年級結(jié)束時家長會上講的話。

她的大意是說，孩子們從剛?cè)雽W(xué)什么也不懂到現(xiàn)在他們漸漸懂得了很多，知道聽老師講道理，也學(xué)會了讀書，寫字;學(xué)會了禮貌待人。

那時候，聽了這些話我有一種感動，因為她說出了我的感受，也說出了教育最樸素的目的。

我在這里我最想說得就是，我們的孩子受教育的目的不只是知識，考試能力;更重要的還有生活的勇氣，樂觀的精神，誠實，健康，善良，以及對家庭和社會的責任感。

這也是我們教育的最終目的。

第二，小學(xué)階段，要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣我個人認為，比之知識的學(xué)習，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣才是小學(xué)階段最重要的。

我國著名的教育家葉圣陶先生曾深刻指出：什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。

良好的習慣對于一個人的終身學(xué)習都會有重要的影響，也為小學(xué)生今后的升學(xué)學(xué)習打下了很好的基矗首先，要養(yǎng)成經(jīng)常閱讀的習慣。

我個人在這方面做了一些思考，也愿意在這方面多和大家做一些交流我認為小學(xué)生到四，五年級的時候，已經(jīng)具備了基本的閱讀能力。

學(xué)生在認識了幾千個漢字后，閱讀就應(yīng)該成為他一生最重要的習慣之一。

這也是他們從小學(xué)會自我教育的最重明天為話題的作文祖國明天更美好這個暑假有點不同尋常，我參加了學(xué)校組織的為期三天的世博夏令營，目的地——上海。

上海的東方明珠塔，上海的夜景，上海的繁華一直讓我魂牽夢繞，這次正好有機會看世博會，還可以去東方明珠，更可以讓我離開媽媽學(xué)習獨立，于是我激動的每天數(shù)著日子過。

7月2日一大早，豪華旅行大巴從南京出發(fā)直接奔向上海。

一路上，車廂里興奮的“嘰嘰喳喳”聲足以證明一群放飛大籠的小鳥。

剛下車，一股熱流向我涌來---人頭攢動的人流!上海好像比南京熱好幾百倍啊!不過，這里的景象把我怔住了：巍峨高大的建筑群，遠遠望去，日本館赫立在它們身后，多么壯觀啊!我跟著熙熙攘攘的大部隊緩緩走近世博園，差不多等了40分鐘才輪到我們進行安檢。

隨著階梯緩緩向下走，身著黃皮大衣的世博會博物館迎接著我們，城市足跡館緊隨其后。

看!那是什么?老師說是世博結(jié)，它是由古老的藝術(shù)——中國結(jié)”演變“而來的，它同樣也給人們寄托著美好的祝福，世博結(jié)五顏六色，好像一個個藝術(shù)棒棒糖啊!我們走上世博軸，世博軸上能看到這個片區(qū)的任何一個場館。

四面八方，每個場館都圍繞著世博軸：碧藍色的石油館，一個大海寶站在它的身旁向大家招著手，一種歡快激-情不禁洋溢在我的心中;我回頭望去，中國館隱隱約約的呈現(xiàn)在我的眼前，四周的建筑顯得那樣渺小，中國館卻鶴立雞群……再往右邊望去，太空家園館、日本產(chǎn)業(yè)館、國家電網(wǎng)館、可口可樂館……它們共同構(gòu)成了一幅美妙的畫卷!我念念不舍的隨著我們的隊伍往下走，突然聽到一個激動地聲音，“看”!也不知道是誰喊的，更不知道往哪里看，我下意識地把腦袋向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，這不看不知道，一看真把我給驚呆了!為旅客遮陽的大傘井井有條的排列在一起，白花花的傘在陽光下好像是一層雪白的棉花，柔和的“鋪”在石油館的大門前，不留一點空隙，把陽光全置之度外。

面對這樣美妙的場景真讓我激動不已!我跟上隊伍走近可口可樂館和石油館，我在它們面前顯得多么渺小啊!突然，我眼前閃現(xiàn)出一道刺眼的光芒，再睜大眼睛，咦?這國家電網(wǎng)館的墻壁上怎么會有流動的水?而且在人們的頭頂上面，這水還不滴落下來。

我連忙跑上前去想看個究竟，走近看，它們好像變成了一個個小方格，我小心翼翼地走到它的下面，啊!這只不過是一些正方形的玻璃鏡片，風一吹就起到了流水的效果，讓人看著還真以為是國家電網(wǎng)館的墻壁上有一股清涼的水呢!除了世博的景象讓我贊嘆不已，我們在音樂灣體驗做比薩餅也挺有趣的。

我們穿上廚師服，然后將桌上一塊發(fā)酵的大餅用毛刷刷上油，然后把它按平，放上我喜歡的菜;我放上一些豆子、胡蘿卜、培根，然后把它輕輕放進鍋里烹飪了九分鐘，接著將它放進盤子里，等它稍微涼了一點，我就擠上番茄醬，這樣美味可口的比薩餅就做好啦。

老師說，吃比薩餅最好榨上一杯鮮美的蘋果汁，我將蘋果從鹽水中撈出來，然后把它們放進榨汁機里，開動開關(guān)，把榨汁機的蓋子往下按，鮮美的果汁就乖乖的流了出來!望著這杯果汁和這塊美味的比薩餅，我心里有說不出的愉快!離開音樂灣，我們坐著世博園的專用船來到D片區(qū)，中國館又一次出現(xiàn)在我們眼前，最熱門的阿拉伯館緊隨其后，在這里，還有印度館、太平洋聯(lián)合館……路的兩旁都是展館，我們參觀了一個太平洋聯(lián)合館，那個館里呈現(xiàn)的都是國外古代勞動人民用智慧創(chuàng)造的藝術(shù)雕刻品，栩栩如生!參觀完這個展館，天已經(jīng)黑了。

黑黑的夜空低美，亮亮的繁星相隨，所有的展館都亮起了彩燈，仿佛是花團錦簇;比利時館、德國館、水晶館、美國館、阿聯(lián)酋館……在德國館的正中間，還寫著4個大字：和-諧都市。

回到賓館，我的腦海里像放電影一樣回放著一天的所見所聞，太多太多的壯觀和感動撥動著我的心弦，直到伴我進入夢鄉(xiāng)。

祝賀孩子考上大學(xué)的祝福語有哪些

以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩.“夕陽無限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了.然而,成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……　　又開學(xué)了,尚未來得及“瀟灑”,便又重新踏上征程.新一個學(xué)期又將啟程,我們似乎早以嗅到不遠處“戰(zhàn)場”的硝煙味.親愛的兄弟姐妹們,向著No.1進軍呀!　　數(shù)學(xué)老師走上講臺,大談事半功倍的秘訣;精明能干的英語老師大講“Post office”；還有語文老師還在不厭其煩地說著“魯迅原名周樹人,字……”；科學(xué)老師重復(fù)著“聲音不能在真空中傳播!”……Oh,my god!親愛的老師們,請講地慢些,我的胃口實在太小,請讓我好好消化吧!　　“孩子,快起床,都6∶00了,還要背英語呢!”甜蜜的夢剛剛開始就被媽媽急切的聲音喚醒.唉,只好一邊揉著眼睛,一邊穿衣服.“孩子,媽也知道你辛苦,可媽也沒辦法呀!你看現(xiàn)在這年頭、這社會,考不上大學(xué)咋辦呢?要想考上大學(xué),前提條件就是先進重點高中,進了重點高中你就等于一只腳跨進了大學(xué)的門檻呀!孩子,快,多吃點雞蛋,身體可是學(xué)習的本錢……來,再喝杯牛奶……”早餐桌上,媽媽不停地說.親愛的媽媽,我知道你是“望子成龍,望女成鳳”,可是你能不能也想一想我的感受呢?我會再喝一杯牛奶,只是我的胃口太小,請讓我慢慢地消化吧!　　很多時候會覺得自己在生活中失去了什么,難道成長的代價就是煩惱,竟然連一份童稚的空氣都保留不住.就連那時眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,而有人卻把這個叫做歷練.　　不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動,以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再沖動,以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長中許多煩惱.于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風度.