培訓心得體會開頭怎么寫
【第1句】:優秀教師演講稿一尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!今天我能作為教師的代表發言,感到非常榮幸。
首先,請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀! 接著,我帶著五個感謝而來:第一個,要感謝學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現自我。
第二個感謝,感謝學校個各位領導,是你們的關心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現夢想。
第三個感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到管理班級,給我很多經驗,讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優秀的教研組,很多老師在教學上是我學習的榜樣,他們都是非常優秀的教師,非常敬業,敢于創新,又很熱心幫助指導青年教師,這非常有利于我們的教學水平的提高。
第四個感謝,是要感謝我的學生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對你們老師工作的理解與支持。
在這一過程中,你們成長成熟了,與此同時,也從另外的一個側面幫助了我的成長。
。
我今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進取,為我們美好的明天而奮斗。
第五個感謝,就是要感謝我的老師,是老師的辛勤教育,才有了我的今天。
生命之旅如爬山,成長要過十八盤。
成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。
下面我對同學們再說幾句話。
【第1句】:領先同學,心態歸零。
成績屬于歷史,今天屬于自己。
人生之旅如登山,無限風光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。
學習成績優秀的同學要時刻仰望星空,志存高遠,居安思危,心態歸零,奮力跋涉,個別階段的領先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領略無限風光。
【第2句】:后進同學,關上后門。
是的,人生就是要關閉后門,向前邁進。
同學們,尤其是后面跟進的同學們,過去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現在向前!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關在門后。
明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。
太陽如青春,每天都是新的!我們也可以在風雨中徘徊,但不要停留過久,一旦思想溝通,目標確定,辦法找到,哪怕是再大的風、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。
要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著遠方的目標,但問耕耘,勇往直前,幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
【第3句】:享受過程,精微至大。
同學們,要取得勝利,就要瞄準自己,培養自己的真性情和真興趣,把應該做的事盡量做得精細卓越,讓自己滿意,享受過程,精微盡,致廣大。
在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。
嚴格自律,環節扎實,不懈攀登,讓自己不后悔!我們x中的老師可以說很苦,因為為了愛,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。
因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優秀的。
我相信,正中師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會共同筑就美好的明天!最后用兩句話結束發言:同學們,有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會在你身上奇跡般的產生!堅持到不能堅持的時候,再堅持一步就是勝利!
【第2句】:優秀教師演講稿二金秋歲月,秋高氣爽。
在第我們中復中學地處紅軍長征第一村,在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮。
同時我們也深知南山鎮有兩所中學,加上長汀教育的特殊性,我校每年招生數在減少。
學生數的多少,將決定一個學校的生存與發展。
“人無遠慮必有近憂”。
我們要有“校興我榮,校衰我恥”的主人翁的責任感。
因此,我覺得在新的歷史時期,應該做到以下幾點:
【第1句】:要有危機感。
古人云:生于憂患,死于安樂。
要為學校分憂,也就是為學校的生存著想。
在自己的崗位上,忠于職守,兢兢業業。
【第2句】:要有責任感。
我們要深切認識到未來社會的發展,未來民族的進步,都需要教育這塊最堅實的“奠基石”。
今天,我們之所以能夠為人民貢獻我們的聰明才智。
為人師表,無尚光榮。
振興半溪峒的希望在教育,振興教育的希望在我們教師。
【第3句】:要有質量意識。
農民希望風調雨順,大豐收,有個好年成。
工人希望產品質量好,效率高。
我們教師盼望的是學生成人成才。
因此我們要愛崗敬業,無私奉獻。
要落實好教學常規,更要向45分鐘要質量。
讓我們一起做到:認真備課,仔細編寫教案,設法上好課,及時檢測、批改作業。
靜心坐班,勤于輔導。
尊敬的領導,親愛的老師們,“黑發積霜強日月,粉筆無言寫春秋。
”今天我以能為中復中學貢獻自己的聰明才智感到莫大的榮幸。
相信,明天的中復中學一定會以我驕人的成績為榮。
祝老師們節日快樂,謝謝大家。
補習班圓滿結束學生代表發言稿
值此培訓結束,我能代表xxx學院國培學這里發言,深感榮 首先,請允許表全體參加培訓的同仁(全體體育學員)向組織這次骨干教師培訓的國家教育部表示誠摯的感謝
向落實培訓計劃的“xx師范大學”表示誠摯的感謝
向這三個半月以來在講臺上嘔心瀝血向我們傳授知識的各位教授、專家表示誠摯的感謝
特別是向培訓期間一直陪伴著我們、兢兢業業管理我們這個班級,和藹可親又平易近人的體育學院李吉慧院長和班主劉宏超老師表示我們由衷的感謝
10月11日,我們25名農村小學體育教師來到xx師大體育學院里,開始了為期三個半月的培訓學習。
培訓期間,體育學院給我們提供了舒適良好的學習環境,為我們創造一切可以學習實踐的條件,雖然有一些地方不盡人意,但院領導總是能像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關懷備至。
老師們更是十分珍惜這次難得的學習機會,通過理論聯系實踐的學習,達到了更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強工作能力的培訓目的和要求。
對于本期培訓,我認為有以下幾個特點值得肯定: 一、學院領導高度重視 在培訓實施階段,體育學院的李吉慧院長、王彤副院長及教務科馮瑞科長,和負責協調的班主任劉宏超老師在第一時間深入培訓課堂和學員宿舍,組織召開座談,了解學員們對培訓教學的建議、對食宿安排和業余生活的意見等,從各個方面主動關心學員。
為我們安心進行培訓做好了保障服務工作。
二、培訓方式有創新,研修形式多樣 體育學院上至院長下至普通教授都在講授中為我們平時體育教學的一些教法學法進行現身說法,為我們體育教學疑難案例進行劈荊斬棘。
如李吉慧院長的足球基本素質拓展案例教學;鄭旗教授的《新課改視域下的體育教師專業發展》;樊臨虎教授的《體育課程資源開發與利用》,馮瑞科長的體操教法中的保護與幫助及學生錯誤動作形成的原因及糾正方法;每位專家名師們都親自為我們做示范,為我們解疑答難,就像李吉慧院長所說,“我們不因該只關注大的政策,更應該注意教學中的細節問題”。
三、主題明確,聯系工作實際需要,研修內容豐富 按國培辦的要求,學院精心設計了教學實施方案,遴選省內外知名的體育專家、教授,如北京體育大學的魏宏文博士、xx省體育高級教師潘榮慶、鄧建成、柴增溫等知名的一線專家對我們進行了培訓,觀點精深,對目前教學實際中廣泛存在的問題、困惑和誤區進行梳理、分析、點撥,提出并闡述了“上好體育課”的觀點,特別是鄧建成老師就教師最關心的評職稱要進行的說課進行示范表演,激情洋溢,語態親切自然,過程清晰流暢,受到了學員的熱烈歡迎。
四、學員全身心投入 學員自培訓開始就對培訓寄予很高的期望,并做了大量的工作,包括配合訓前調研、培訓需求、撰寫學習心得,培訓簡報等。
各位同仁主動克服了地域差異帶來的生活上的困難,迅速適應學校的環境,以飽滿的激情投入到培訓活動中,充分發揮自己作為主體的作用。
在課堂上,認真傾聽,積極互動;在課后,書寫心得總結,分組聚談等。
在短暫的戀家后,忘情地依戀在其樂融融的培訓大家庭中。
培訓心得體會開頭如何寫
開的可以下面這樣:心得體會開頭1 我參加xxxx培訓班提高學習,受益非淺,體會。
下面就本次培訓,談談自己的體會:心得體會開頭2 此次xxxx培訓包括了各種培訓,其涵蓋內容之多,范圍之廣,強度之大,使我感受頗深,對我們全體同學來說是一次非比尋常的體驗。
關于此次xxxx培訓我有以下幾點體會:
培訓心得體會怎么寫
職業的心得體會么,如果你是寫給自己看的需要有什么的格式,畢竟是以記形式為主,只要自己能夠看得懂,能夠提醒到自己,在這次培訓中獲得了什么知識和感悟,那么就OK了。
但是如果是企業培訓,你的心得體會是要寫給老板或者主管看的,那么要稍稍注意一下形式:1)標題 - 最好是以雙標題的形式,雙標題的形式可以讓你的老板比較快的知道這次培訓的主旨是什么。
e.g.:《精于核心,巧于變化 - 跨部門合作與溝通培訓記錄》2)培訓概覽 - 首先,你需要簡單介紹一下這個課程,還有講師的資歷,便于你的主管對該培訓有一個大致的了解,然后你說一下培訓課程框架3)培訓細節記錄及你的感想 - 在概覽之后,你就需要進入細節了。
每個培訓都分不同的小節的,你需要記錄每個培訓章節中的知識點到底是什么。
寫法上呢,我建議你可以分成兩欄,就像我上面寫的,一邊是細節記錄 一邊是你的感想,這樣的記錄形式就能讓你的老板清楚的了解到,這些知識點,哪些是你覺得有用的,哪些是你認為比較沒有效果的。
4)總結及下一步行動計劃 - 回顧整個培訓過程,你覺得好還是不好,然后老師的風格你喜歡還是不喜歡,培訓的內容是有用還是沒用。
從實際應用的角度,你覺得這個知識和技巧,在你未來工作環境中應該怎么去應用的。
這個就是跟你老板表決心的點,顯示你這次培訓不是白去的,是對工作實際有用的。
說了那么多,希望能對你有用吧,我自己也是做培訓的。
家長聽課后的感想
家長聽課感受丁老師的課與我暑假所聽他的那節課相比有了很大的進步。
一、趣味學兒歌,激發學生興趣。
任何精彩的語言對于兒童的刺激都是有限的,喜歡活動是他們的天性,教師抓住學生的年齡特點,課堂中丁老師帶領學生學習兒歌,配上繪聲繪色的動作表演寓教于樂,大大調動學生學習的積極性。
更有利于學生對兒歌的理解和掌握。
二、評價語言與獎勵相結合,調動學生積極性。
教學過程不單是知識獲得的過程,也是師生情感交流的過程。
特別是對學生的評價,不但影響師生的感情,更能影響學生的發展。
好的,積極的評價是學生健康成長的動力。
丁老師在課堂中運用鼓勵的語言加上小小的貼畫獎勵,把學生積極性大大的調動起來。
就連我家孩子平常挺不愛表現的,上課也把小手高高的舉起。
當然再好的課也是有瑕疵的,我認為組織好課堂是上好一堂課的重要保證,也是衡量一堂課成功與否的重要標志,課堂教學組織的好壞直接影響教學任務的完成。
教師只有組織好課堂,才能夠更好地駕馭課堂,從而達到預期的最佳最優的教學效果。
丁老師在這方面還需加強。
篇二:家長學校聽課心得家長學校聽課心得一年級錢遠迪家長錢志行有一位教育專家曾說:“一個孩子的成功就是一個家庭的成功,一個孩子的失敗就是一個家庭的失敗。
”如何將孩子撫養成人,對于每個父母來說都不會是一個問題,但如何教育、培養孩子
如何讓孩子身心健康的成長
如何讓孩子成為對國家和社會都有幫
暑假輔導班快結束了想在結束那天講些感謝老師的話和對學生的忠告
尊敬的、親愛的同學及所有的工作人員們:首先,大家說一聲:辛苦了
本次暑期輔歷時xx天,在這期間,我們大家都付出了很多。
作為這個暑假輔導班的主辦人,我真誠地感謝在座各位的支持與配合。
在上課期間,我們的老師們精心地準備了每一節課,爭取用最好的方式為同學們提升學習成績讓同學們開心,讓家長們放心。
而我們的同學們也用積極認真的學習態度回報了老師的辛勤勞動。
學習過程中,老師與同學們教學相長,共同度過了一個愉快的暑假。
今天,是這個暑期輔導班的最后一天,也是我們即將與同學們告別的日子。
在此,我衷心地祝愿孩子們的學業有成,前程似錦
額,差不多就這樣吧……一時間不知道該怎么寫了……嘻嘻
培訓后的心得體會怎么寫
可以從你自身的培訓的心得和培訓內容來寫。
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