為父母做飯包餃子感想，1000字，，，快快快

感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態(tài)，所以學會感恩非常重要。

世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學……但是，世界上真正值得我們感恩的應該是生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。

我一定要抓住這次機會，在春節(jié)期間，學會感恩父母。

對了，就幫助家長做一些力所能及的家務吧，這樣能讓他們輕松快樂一些。

決定了計劃，下一步就是如何實施了。

春節(jié)，最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。

這正好是我感恩父母的機會。

于是，我自告奮勇要幫助父母包餃子。

媽媽一聽便爽快地答應了下來。

我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我和媽媽包餃子。

我用左手托著皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲一樣從餃子皮側面鉆了出去。

我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著大嘴”。

弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”。

我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來，嚷嚷道：“這餃子真是太不“聽話”了，我不包了

” 媽媽看到我灰心喪氣的樣子，走過來，笑瞇瞇地對我說：“孩子，不是餃子不“聽話”，是你包餃子的方法不對呀。

”“那怎么包呀，媽媽，教教我吧。

”我拽著媽媽的手，撒嬌道。

“好。

”媽媽點點頭。

然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我。

我明白了，又有了信心，便振作起來。

我學著媽媽的樣子，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個小巧玲瓏的餃子包好了。

我按照這個方法連包了好幾個。

這時，我覺得盤子里的餃子就好像是一個個士兵，我就是大將，指揮他們在“陣地”里整齊地排兵布陣，心里真是美極了。

吃著我親手包出的餃子，不僅我心里感覺比蜜都甜，爸爸媽媽也說：“孩子長大了，會幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就是不一樣

” 是啊，在這個世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。

但是他們需要子女報答的并不是子女在物質上對他們的滿足，而是子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報答。

所以我們要從現在做起，從每一件小事做起，來回報生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。

因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

感恩是發(fā)自內心的。

俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。

”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。

感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。

居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。

自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。

愛讓這個世界不停旋轉。

父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。

而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

孩子學會了包水餃家長應該怎樣鼓勵

夸他能力強，學東西快。

能幫父母忙。

學會了一項技能。

幼兒園中班元旦包餃子親子活動家長的收獲與感想怎么寫

看著自手包好的餃子調皮地浮上,我迫不及待撈了一碗嘗起來..尤其是自己包的,以后我還要自己包餃子吃.我的感受是學什么都要認真，這樣才能學會。

生活中，處處都能感受到傳統文化的魅力今天，我不光學會了包餃子，還懂得了做什么事都努力才能獲得成功。

包餃子真有趣。

它培養(yǎng)了我們的動手能力，更使我們體會到學校的生活豐富多彩。

美滋滋地吃著自己包的香噴噴的餃子，我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

從這件事，我知道了一分耕耘，一分收獲，只要你肯付出，就一定會有收獲。

希望能幫到你, 望采納. 祝學習進步

開放日家長和幼兒包餃子有何感悟

包餃子 在新年來臨之際，家家戶都要包餃子來慶祝新年。

今年的，我不僅嘗到了美味的餃子，還親自過了一會包餃子的樂趣。

晚上，爸爸和媽媽在廚房里忙著包餃子，我溜進廚房，看見爸爸正在和面，媽媽正在準備餃子餡，我說：“媽，讓我也試試吧。

”媽媽看見我點點頭，表示同意了。

我高興極了，因為我就要學包餃子了

媽媽拿起搟面杖給我做示范，只見媽媽左一下右一下，一個個又薄又圓的餃子皮就成了，我一看，心想：原來這么簡單。

看我的吧

我胸有成竹的接過搟面杖，學著媽媽的樣子一手拿著面團一手推動搟面杖開始了，不料面卻粘在搟面杖上，弄了好半天手上面板上都成面了，真煩人

媽媽看著我焦急的樣子笑著說：“要撒點面粉才能不粘，但也不能撒太多否則就不好包了。

”媽媽又給我講了許多要領，并耐心的指導。

我盡量按著媽媽說的去做，可剛開始搟出來的還是四不像，看著媽媽那么不厭其煩的教我，我想：我絕不能氣餒

經過反復操練，我越搟越熟練了。

看著圓圓的餃子皮在我搟好了面皮，該包餃子了。

我興致勃勃地拿起面皮加上餡照著大人的樣子包了起來，可餃子餡好像成心與我鬧別扭似的，一個勁兒往外跑。

我站到媽媽身邊想看看媽媽是怎樣包的，卻看見媽媽把硬幣放在餡里包進餃子里，感到好奇怪。

就問媽媽是干什么的，媽媽告訴我，誰要是這就是包餃子的樂趣， 我體會到了：只要我們堅持不懈，克服了所有困難后，我們才能成功。

吃到餃子熟了

媽媽端上了熱氣騰騰的餃子，我吃著自己的勞動成果，心里美滋滋的。

雖然包餃子遇到了許多困難，但是我學會了包餃子，也值得的。

這個餃子，他就會在新的一年里有好運。

為了能吃到這個餃子，我迫切希望能把餃子趕快包好。

我回到了自己的位置上，耐心的琢磨著，思索著。

終于，“”，經過了一番努力的學習，我終于學會了包餃子，我用手不經意的擦了擦頭上的汗，卻弄得一臉面粉，變成了一只小花貓。

的搟面杖下快速飛舞，心里充滿了成就感，我心里別提多高興了

為媽媽包餃子的感悟 在大年三十幫媽媽包餃子的感悟，例如體會到媽媽的的艱辛與不容易之類的。

不只是，還有生活中的各種，能幫家里做的就做點，能寫這個，說明你還不大能理解父母，說明你真的長大了一點，這個年，你沒白過，讓你父母看到你的成長，這是他們最愿意看到了，我還得說一句，別忘了把分給我呀，

開放日家長和幼兒包餃子有何感悟

家長開放日活動（一起包餃子）目的：

【第1句】：宣傳目的：使社會了解我園的活動,并對我園的教育教學給予肯定.2：活動目的：(1)加強幼兒園和家庭的聯系;讓家長通過參于到我們的活動中的方式,進一步了解我年級的教學活動.(2)通過活動增進教師和家長、家庭與家庭、班級與班級的感情。

準備：

【第1句】：布置場景

【第2句】：準備整個年級包餃子的材料。

過程：A：嗨

大家好，我們又和大家見面了。

今天我們幼兒園里又有什么新鮮的事呢。

哇……太漂亮了，B你們在做什么呀?B:在裝飾環(huán)境呀,我們要讓我們幼兒園的環(huán)境都充滿喜慶的氣氛.A：今天是……B：是我們大班年級的又一次家長開放日。

我們希望在這有限的時間里。

小朋友能和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起開心、愉快的度過。

A：太好了，那么我們都有些什么樣的活動。

B：概括說來就是包餃子。

一、 引入主題 B：餃子是深得我們中國人喜愛的一種食品，最常見的餃子是一種半圓形，有餡兒的面食。

在喜慶團圓的時候，我們總是能看到寓意吉祥的餃子。

今天是個開心的日子，我們的家長來到我們幼兒園，我們真的很高興，所以我們就準備了許多材料，想讓大家一起來包餃子。

A：太好了，太好了，那我們還等什么。

二、 包餃子（一） 示范講解如何包餃子。

……………………………（二） 包餃子比賽

【第1句】： 教師組

【第2句】： 家長組

【第3句】： 小朋友組（三） 大家一起包餃子三、 分享我們的勞動成果。

B：A今天開心嗎

A：……B：通過今天的活動你學到了什么

A：學會了包餃子，還發(fā)現吃自己親手包的餃子特別的好吃。

B：那小朋友，你呢

小朋友：我和爸爸、媽媽一起包餃子很開心，也希望爸爸、媽媽多一些時間來幼兒園和我們玩。

B：的確，我們的孩子在活動中很開心，不僅如此他們還體驗到了大家一起分享勞動成果的喜悅。

>A：爸爸、媽媽們，你們也不乏組織一次家庭式的包餃子活動。

來感受其中的快樂吧。