小學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的感言

辛勤的園丁，感謝你們

你們辛苦了

小兒郎不能沒有你們

是學(xué)校這個(gè)大家庭給他們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是老師們的啟蒙教育讓他們贏在人生的起跑線上。

我們家長衷心感謝你們

家長對(duì)小學(xué)老師的評(píng)價(jià)怎么寫

老師畢竟是教育自己的孩子家長對(duì)孩子老師的評(píng)價(jià)一般都是贊揚(yáng)的，或者是對(duì)老師比較推崇以及關(guān)注尊敬老師，也是一種基本的態(tài)度。

小學(xué)家長會(huì)感言怎么寫

《用心教育 靜等花開》家長會(huì)感想　　“用心教育，靜等花開”這個(gè)主題的家長會(huì)，真的讓我很震撼，我以前沒有把孩子當(dāng)朋友的想法，總是以一種家長教育孩子的態(tài)度和她相處，沒想過家長還會(huì)和孩子能以朋友的身份說話，可這次讓我改變了不少的想法，小學(xué)家長會(huì)家長感受體會(huì)。

　　我覺得老師的教學(xué)方法很好，既生動(dòng)又形象，孩子能很好的學(xué)習(xí)了，孩子現(xiàn)在可以自主學(xué)習(xí)了，每次寫完作業(yè)總會(huì)給我看，讓我檢查，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前進(jìn)步了很多。

孩子現(xiàn)在也懂禮貌了，見到人能主動(dòng)打招呼了。

孩子的一些粗心馬虎的毛病現(xiàn)在也改了不少，我知道，這都與老師的努力和細(xì)心的教導(dǎo)分不開，衷心感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)，教育，老師您費(fèi)心了

孩子還有些不足、缺點(diǎn)，希望老師能多多批評(píng)教育，讓孩子取得更大的進(jìn)步

以后我們做家長的會(huì)積極配合老師布置的任務(wù)，監(jiān)督孩子去做作業(yè)，并且?guī)椭⒆右黄鹜瓿勺鳂I(yè)，讓孩子能取得更好的成績(jī)

我們家長以后也會(huì)盡力多抽出些時(shí)間來陪孩子，陪她看書，學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)得更好。

　　最好衷心的說一句，老師您辛苦了

祝老師工作順利

<我上小學(xué)了，家長感言>怎么寫啊

敬愛的老師， 是您，使我沐浴在教化的春風(fēng)里，陶醉在知識(shí)的海洋中，當(dāng)我有了哪怕點(diǎn)滴的成績(jī)，都會(huì)想起您的諄諄教誨.在九月十號(hào)，這個(gè)屬于您的節(jié)日里，請(qǐng)接受學(xué)生送給您的祝福，祝您身體健康，工作順利，盡享桃李滿天下的幸福。

每個(gè)人的生命中都有過從師的經(jīng)歷，那是人生中的一次次點(diǎn)撥，成功中的一次次幫助，失敗后的一次次警告，得意時(shí)的一次次提醒，失意后的一次次鼓勵(lì). 缺少老師教誨的人生，是不完整的，也不會(huì)是成功順利的人生，這些教誨，也許曾經(jīng)讓我們不解和抵觸，甚至曾讓我們流淚和傷心，但是，經(jīng)過時(shí)間的磨礪，當(dāng)我們長大時(shí)，明理時(shí)，我們想想過去，便對(duì)老師的教誨感覺欽佩而尊敬，對(duì)自己的過去的想法感到愧疚而可笑。

老師，讓我們懷著敬意，抱著成績(jī)，攜著真誠，帶著感激，向您我們遞上教師節(jié)衷心的祝福，感謝您授我知識(shí)，教我做人，感謝您的對(duì)我的指點(diǎn)和幫助，愿榮譽(yù)的光環(huán)，永遠(yuǎn)圍繞在您的頭上，愿幸福之花，種在您的心里，開放在您的臉上，時(shí)時(shí)露出那讓人欣慰的美麗笑容。

我心目中的好老師 家長感言

我下面給你兩篇文章看看。

（第一篇雖然很長，但寫得蠻好，去仔細(xì)看看哦

~\ 我心目中的好老師首先是形象儒雅的，看上去和藹可親的那一種。

她談吐得體自然，好像懂得的知識(shí)永遠(yuǎn)比我們多得多。

她像春風(fēng)，為我們播撒知識(shí)的種子；像春雨滋潤我們求知的心田。

老師是知識(shí)的化身，她為國育才，為人師表，與自己尊敬的老師朝夕相處，我們的心中始終灑滿陽光始終充滿快樂。

\ 我心目中的好老師，同時(shí)應(yīng)該是調(diào)控課堂氣氛的高手，她的課堂體現(xiàn)著她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)著不知不覺的親和力，使不愿意聽課的學(xué)生也不由自主的精力集中的聽課，為她優(yōu)秀的講解所吸引。

要知道設(shè)計(jì)好這樣的課堂需要多少心血和智慧啊

我想，老師施教的方法是重要的，要想給別人一杯水，老師沒有一桶水甚至一缸水的知識(shí)容量是很難實(shí)現(xiàn)課堂創(chuàng)新的。

那么，我希望心目中的好老師不滿足現(xiàn)狀，積極改進(jìn)每一堂課，讓每一堂課都緊湊而嚴(yán)謹(jǐn)，活潑而充滿幽默感。

這樣上起課來才不枯燥乏味，在輕松中讓學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)，在快樂中我們健康成長，這樣的高手老師誰不喜歡呢

可見，寓教于樂是一位好老師永遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。

\ 我心目中好老師更要有愛崗敬業(yè)的精神，要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、全力負(fù)責(zé)的態(tài)度。

這樣的老師具有陽光心態(tài)，我們會(huì)親切的稱她為陽光老師。

她會(huì)精心備課，會(huì)嘔心瀝血的批改每一份作業(yè)。

并對(duì)班里的優(yōu)等生和差生一視同仁，做到公平公正。

尤其是對(duì)待差生的態(tài)度上，一定要心平氣和，切不能使用毀滅性的語言打擊學(xué)生的自尊心，要知道老師的一言一行可能給學(xué)生造成終生的影響。

老師要懂得欣賞學(xué)生的長處，多給學(xué)生以鼓勵(lì)和自信。

我上一年級(jí)時(shí)，成績(jī)很差，老師非但沒有歧視我而且經(jīng)常鼓勵(lì)我，我才慢慢有了自信心和與優(yōu)等生一比高下的勇氣。

假如老師對(duì)我很不耐煩，假如老師挫傷了我的上進(jìn)心，那么，很難想像我現(xiàn)在是怎樣糟糕的學(xué)習(xí)狀況。

\ 我心目中的好老師也是一個(gè)具有愛心的人。

我覺得愛心是一個(gè)好老師的表情。

她能傳遞溫暖傳遞真情。

上學(xué)期，我因?yàn)樯]有來上課，老師晚上就打來電話問寒問暖，后來還抽出時(shí)間給我補(bǔ)了課，現(xiàn)在想起來我心里還暖融融的。

這關(guān)切的一個(gè)電話不正是一個(gè)好老師的生動(dòng)寫照嗎

還有一次，班里開展了為貧困生捐款的活動(dòng)，開始同學(xué)們都不太情愿，而老師卻告訴我們：同學(xué)之間相互友愛，相互幫助是應(yīng)該的。

老師還毫不猶豫的帶頭捐了比學(xué)生多好幾倍的善款。

通過這件事，我看到了“人類靈魂工程師”的高貴心靈，她施愛心于他人，把溫馨送給需要幫助的人的舉動(dòng)深深的影響了我，打動(dòng)了我。

可見，一個(gè)好老師也應(yīng)該是心中充滿愛的人。

\ 這就是我心目中的好老師，我希望所有教我的老師都這么優(yōu)秀。

\ ==========================================\ ②老師，是一個(gè)多么高尚的職業(yè)啊

在我的小學(xué)生涯中遇到了許許多多的好老師。

有和藹可親的、有幽默風(fēng)趣的、還有嚴(yán)格要求的。

每一個(gè)老師都有每個(gè)老師的風(fēng)格，反之每個(gè)學(xué)生心目中也都有一個(gè)衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，我也不例外，現(xiàn)在就來聽聽我心目中的好老師的形象吧

\ 我心目中的好老師是一個(gè)完美的老師，年紀(jì)大小無所謂，不過最好是個(gè)年級(jí)稍輕的女老師。

她呢，最好要保持原有的黑發(fā)，不要染發(fā)，因?yàn)槲蚁矚g長著一頭烏黑亮麗、柔順頭發(fā)的女老師，要是再配上一對(duì)炯炯有神的、會(huì)說話的大眼睛那就再好不過的了。

我比較偏愛那些聲音甜美的老師，這讓我不由自主地想起了我的小學(xué)語文老師，她的聲音就十分甜美、動(dòng)聽，我們時(shí)常陶醉在她朗讀的課文之中，不能自拔。

\ 我心目中的好老師他和藹、她可親，她和我們不但是老師和學(xué)生，還是無話不談的朋友。

上課時(shí)，她嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。

下課后，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、打鬧，還會(huì)時(shí)不時(shí)地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲，使我們?cè)谡n間時(shí)度過了一段愉快地十分鐘。

有時(shí)，我們同學(xué)間發(fā)生了矛盾，又解不開疑問，便會(huì)不由自主地想起了這位知心姐姐，有時(shí)在我們認(rèn)為上是十分困難的問題，在她眼中是那樣的簡(jiǎn)單，幾句話就使我們豁然開朗了。

\ 我心目中的好老師還是一個(gè)知識(shí)淵博的博士生。

\ 她的學(xué)識(shí)十分的高，不但懂得語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課，連物理、化學(xué)等高難度的學(xué)科她也了如指掌。

在我們眼中，她就像是一臺(tái)電腦，給我們?nèi)≈槐M的知識(shí)。

\ 這就是我心目中的好老師，一個(gè)和藹可親的、完美的好老師。

現(xiàn)在生活在我周圍的老師各個(gè)都很好，我很高興能和這樣的老師在同一屋檐下生活著，共同學(xué)習(xí)、共同成長。

\ 認(rèn)真看看哦

~\ 也許對(duì)你會(huì)有很大的幫助呢

小學(xué)畢業(yè)家長感言怎么寫

在****入本校開始學(xué)習(xí)，從級(jí)開始就接受學(xué)校的良好教育，在該生六年的校園生活中習(xí)到很多知識(shí)，不僅學(xué)到了文化課程知識(shí)，還從中學(xué)到了做人的道理，作為學(xué)生的家長，我衷心的感謝學(xué)校給予我們的這一切，感謝學(xué)校良好的教育，讓該生在本校順利的畢業(yè)，走進(jìn)初中的校園，去創(chuàng)造美好的未來。

家長姓名：*****

小學(xué)家長感言怎么寫

家長感言：對(duì)自己的教育方式進(jìn)行反復(fù)反省使我深刻地認(rèn)識(shí)到；教導(dǎo)一個(gè)孩子除了經(jīng)常督囑他學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上刻苦用功學(xué)習(xí)之外,還要叫他為人處事,使自己的孩子學(xué)會(huì)怎樣為人,待人,為人處事有一個(gè)正確的態(tài)度,在這樣的情況下再明確學(xué)習(xí)目的,這樣學(xué)習(xí)的積極性自然會(huì)明顯地提高.通過這次家長會(huì)我體會(huì)到：

【第1句】： 要時(shí)常和孩子溝通,要把孩子當(dāng)朋友.不要以命令口氣去教育和強(qiáng)迫方式教孩子去做事.

【第2句】：多給予孩子以鼓勵(lì)和表揚(yáng),孩子做錯(cuò)什么事情不要一味的去批評(píng)和指責(zé).

【第3句】：要培養(yǎng)孩子自信心.父母要給孩子做一個(gè)好的榜樣,因?yàn)楦改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋?父母的習(xí)慣將會(huì)影響孩子的性格和命運(yùn).

【第4句】：培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中需要有一個(gè)積極心態(tài).回想自己的教育方式,確實(shí)需要許和改進(jìn).首先沒有放下身架和孩子做朋友,沒有花更多的時(shí)間去與孩子交流,了解孩子的心理變化.對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),覺得理所當(dāng)然,應(yīng)該是這樣的,而對(duì)于他的缺點(diǎn)和失誤,只是一味的訓(xùn)斥他,沒有正確加以引導(dǎo)和分析,鼓勵(lì)他勇敢走出低谷,培養(yǎng)他的自信心,重新去主動(dòng)進(jìn)取.我覺得今后是我們做家長的更新觀念,與孩子共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長的時(shí)期,改變以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到,學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲,充分表露自己的情感,抽出更多的時(shí)間去了解,去交流.做好孩子的第一位老師,給他足夠的自主權(quán),不能加給自己的觀念.同時(shí)給孩子經(jīng)歷失敗的機(jī)會(huì),讓他正確對(duì)待成功和失敗,笑對(duì)人生,給予他足夠的力量,盡可能的多鼓勵(lì),讓他知道健康的心態(tài)是最重要的,失敗,不過是重頭再來.還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書,和孩子共同學(xué)習(xí),對(duì)于困難,共同面對(duì).健康、向上,樂觀、進(jìn)取,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人.

寫給老師的小學(xué)畢業(yè)感言

畢業(yè)感言六年的小學(xué)生活過去了，我們即將離開親愛的母校。

這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。

對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園。

我們有太多太多的依戀與感恩。

感謝同學(xué)，這六年來，我們一直生活在一起。

我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng)，我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。

這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶

運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓

六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

讓我為你們燦爛的前途祝福

感謝敬愛的老師

是你們，讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。

盡管你們總是把對(duì)我們的愛深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子，但是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛

數(shù)學(xué)老師

老師，您嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，您的每一次的談話都會(huì)敲醒我們沉睡的警鐘，您的溫柔和藹總是讓我們動(dòng)容。

英語老師

老師，您總是在課堂上穿插一些人生哲理，讓我們受益終生。

體育老師

老師，您在我們眼中親切活潑。

我們的班主任

老師，您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得，您對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)讓我們舍不得離開您

感謝你們，親愛的老師們

您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng)，您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持

師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記

請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您辛苦了

”感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長搖籃

那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們

感謝你們

校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。

校園內(nèi)的每一朵花，都即將變成最美好的記憶

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請(qǐng)老師相信我們，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，取得更好的成績(jī)

真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌

不夠的話，下面幾段可以添進(jìn)去歲月匆匆，花開花落。

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。

即將離開母校，即將離開，即將離開同學(xué)，心中充滿留戀之情。

忘不了，美麗的母校。

在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。

在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，們?cè)谶@里茁壯成長。

忘不了，敬愛的老師。

您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。

您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。

，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……將永遠(yuǎn)感謝您。

忘不了，親愛的同學(xué)。

我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。

在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜那么，就請(qǐng)記住們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長

將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。

在母校里，留下美好的回憶；給，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。