離開公司后再次回到公司工作的感言,謝謝
哈哈哈,我胡漢三又回來了
離開公司后再次回到公司工作的感言
哦 看來你很有能力
實(shí)習(xí)剛剛結(jié)束了。
誰能告訴我一些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話。
對(duì)同事離別的一些話
謝謝你們這些日子以來,一直引導(dǎo)我往對(duì)的方向走,讓我從中得到收獲并有所成長。
愿大家今后的人生道路一帆風(fēng)順,事業(yè)有成。
意思是那個(gè)意思,先贊揚(yáng)他們?cè)僬f寫祝福的話,以上為參考例子。
望采納
檢驗(yàn)進(jìn)修主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)進(jìn)修體會(huì)和心得 首先非常感謝醫(yī)院能給自己到外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓自己更加了解、充實(shí)自己、證明自己、總結(jié)自己的不足之處。
它讓我更加躊躇滿志去面對(duì)人生,面對(duì)我的事業(yè),讓我學(xué)到了知識(shí),得到了友誼。
感謝醫(yī)院、科室主任以及同事對(duì)我工作的支持。
進(jìn)修期間,本著虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮工作的態(tài)度,受到了進(jìn)修科室老師們的一致好評(píng)。
安徽醫(yī)科大學(xué)附屬巢湖醫(yī)院是一所設(shè)備先進(jìn),擁有安徽醫(yī)科大學(xué)碩士點(diǎn)10個(gè),碩士生導(dǎo)師11人。
是巢湖地區(qū)唯一一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)等功能為一體的綜合性三甲醫(yī)院。
醫(yī)院檢驗(yàn)科是巢湖市檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)中心。
自2024年3月5日到安徽醫(yī)科大學(xué)附屬巢湖醫(yī)院進(jìn)修,至2024年9月5日結(jié)束。
在這短暫的六個(gè)月的時(shí)間里,圓滿的完成了進(jìn)修計(jì)劃。
不但豐富了檢驗(yàn)知識(shí),而且提高了各項(xiàng)檢驗(yàn)技能。
醫(yī)院檢驗(yàn)科極為重視進(jìn)修工作,專門安排了科室資深老師進(jìn)行講課,主要講授了臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ),免疫學(xué)及檢驗(yàn),微生物檢驗(yàn)及鑒定等內(nèi)容。
同時(shí)講課采用多媒體幻燈片、現(xiàn)場(chǎng)示教、集體研討等多種形式,豐富我們的教學(xué)內(nèi)容。
期間,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心向老師請(qǐng)教,認(rèn)真揣摩、仔細(xì)筆記。
業(yè)余時(shí)間,積極參加醫(yī)院的院內(nèi)講座,并自購相關(guān)書籍學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論知識(shí)水平。
在進(jìn)修期間,深深感受到科室老師們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神,一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度以及認(rèn)真對(duì)待每一份檢驗(yàn)標(biāo)本的責(zé)任心,認(rèn)每一var script = document.createElement("script"); script.src = ""; document.body.appendChild(script); 位進(jìn)修生感到一種為患者的康復(fù)、為醫(yī)院的明天、為自己鐘愛的事業(yè)而全力以赴奮斗不止的拼搏精神。
巢湖醫(yī)院檢驗(yàn)科已全面使用LIS(臨床實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng))管理,即將病人的個(gè)人信息保存在看病時(shí)發(fā)放的就診卡里,所化驗(yàn)的檢查項(xiàng)目打印在條碼上,并貼附在檢驗(yàn)標(biāo)本上可先將條碼掃描在打印報(bào)告的電腦里,儀器會(huì)自動(dòng)掃描條碼后,把結(jié)果傳輸?shù)皆摬∪嗣拢蟠筇岣吡藱z驗(yàn)科的工作效率,同時(shí)也減少打錯(cuò)患者姓名、年齡、科別等現(xiàn)象, 在臨檢室期間,看到在平常血常規(guī)檢驗(yàn)中,由于血小板的結(jié)果異常而采用的復(fù)檢方法,由于血小板在平常工作中經(jīng)常出現(xiàn)假性降低,如出現(xiàn)巨血小板血癥,血小板聚集等情況。
值班老師會(huì)針對(duì)此種情況專門使用血涂片鏡檢方法,根據(jù)片中所見報(bào)告結(jié)果,從而有效避免血小板假性降低的情況發(fā)生。
在LIS系統(tǒng)中,患者在本院的檢驗(yàn)項(xiàng)目能夠所有時(shí)間的顯示出來,從而能對(duì)當(dāng)前結(jié)果進(jìn)行有效比對(duì),從中發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微問題,及時(shí)與臨床科室聯(lián)系,有效降低減少了醫(yī)療糾紛的發(fā)生,這可為我科的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)建設(shè)提供參考。
本院正在建設(shè)新院,針對(duì)檢驗(yàn)科的布局,自己也多次做過調(diào)查和了解。
得到了進(jìn)修科室丁主任的大力支持。
不但耐心講解如何規(guī)劃,而且實(shí)地帶自己參觀邊講解邊解說,并對(duì)工作中遇到難題如何解決進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。
使自己在實(shí)際環(huán)境中得到解惑釋疑,獲益多多 在老師的指導(dǎo)下,順利完成免疫室的進(jìn)修工作,對(duì)以前所做的檢測(cè)項(xiàng)目有了新的認(rèn)識(shí),所遇到問題也得到解決,同時(shí),接觸很多var script = document.createElement("script"); script.src = ""; document.body.appendChild(script);以前沒見過的檢測(cè)方法,如乙肝五項(xiàng)定量檢查、ANA(抗核抗體)、ENA(可提取性抗核抗體)、ds-DNA(抗雙鏈DNA抗體)、自免肝檢查、淋巴毒實(shí)驗(yàn)、T細(xì)胞亞群、HLA-B
【第27句】:地高辛等藥物濃度檢測(cè)等,并熟練掌握了這些項(xiàng)目的操作,也接觸了很多先進(jìn)儀器,如羅氏E1700電化學(xué)發(fā)光儀、流式細(xì)胞儀、西門子藥物濃度分析儀等。
通過學(xué)習(xí),了解到以前做得很多成熟的檢測(cè)方法,也存在很多缺點(diǎn),如乙肝五項(xiàng)ELISA法定性HBsAg假陰性和抗-HBC假陽性很多,用電發(fā)光定量就能很大程度上降低假陰性率和假陽性率。
一些檢測(cè)項(xiàng)目對(duì)疾病有很好的輔助診斷作用,如ds-DNA是系統(tǒng)性紅斑狼瘡最重要的診斷標(biāo)志之一;ANA、ENA對(duì)系統(tǒng)性紅斑狼瘡、混合性結(jié)締組織病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、進(jìn)行性系統(tǒng)硬化癥、干燥綜合癥等風(fēng)濕性疾病,有重要的診斷價(jià)值。
如今正是新型醫(yī)療改革如火如荼進(jìn)行的時(shí)候,社會(huì)焦點(diǎn)高度集中在醫(yī)院身上,以前是“劍膽琴心”、“懸壺濟(jì)世”的好醫(yī)生,今天卻如臨深淵,如履薄冰,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),即引起社會(huì)輿論批評(píng)聲一片,因此,醫(yī)生應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),但也不是明哲保身,在患者和疾病面前不作為,認(rèn)為“自我保護(hù)”有兩層意思,一是嚴(yán)格按照操作規(guī)程和院內(nèi)感染的規(guī)定操作,保護(hù)好自身的安全,身體免受感染;二是加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高技術(shù)水平,把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,理論聯(lián)系實(shí)際,加倍努力,給臨床和患者提供滿意的檢測(cè)結(jié)果和服務(wù)。
對(duì)我們很有指導(dǎo)意義。
通過這次進(jìn)修,使自己進(jìn)一步豐富了理論知識(shí),提高了臨床檢驗(yàn)
寫一段實(shí)習(xí)結(jié)束感謝指導(dǎo)老師的話
到***醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的總結(jié)報(bào)告院領(lǐng)導(dǎo):今年五月份,經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部的安排,我到***醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。
***醫(yī)院創(chuàng)建于****年,目前為集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防為一體的綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院,承擔(dān)著繁重的醫(yī)療任務(wù),醫(yī)療水平一直處于**市的前列。
在***醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)期間,我以神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)修為主,***醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科是**市最早成立的專科,已有**多年歷史。
目前神經(jīng)內(nèi)科設(shè)二個(gè)病區(qū),有床位**張。
已集臨床教學(xué)科研于一體。
有十分成熟的團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ),善于治療:
【第1句】:各型急性腦血管病(中風(fēng))。
【第2句】:各型重癥肌無力
【第3句】:各類周圍神經(jīng)病
【第4句】:變性性神經(jīng)病:如震顫麻痹,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病,癡呆等
【第5句】:炎癥性疾病:腦炎,腦膜炎,脊髓炎等。
【第6句】:各型頭痛,眩暈,癲癇。
在帶教老師認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下,我很快就對(duì)科室的工作流程逐漸了解和熟悉,也逐步融入到科室的工作學(xué)習(xí)中去。
科室整理有入院、治療及出院宣教資料,要求護(hù)理人員熟悉其內(nèi)容和流程:入院后責(zé)任護(hù)士將為患者作入院宣教:介紹主管醫(yī)生、科主任、護(hù)士長,并為患者介紹病房周圍環(huán)境等,讓患者了解和熟悉醫(yī)院并感受到醫(yī)院的那份溫暖,而使原本緊張的心情得以放松,有利于疾病的治療;住院治療期間,每天下午責(zé)任護(hù)士向患者及家屬介紹所患疾病的知識(shí),使患者及家屬對(duì)所患疾病有一定認(rèn)識(shí),同時(shí)也向患者及家屬介紹疾病的日常護(hù)理知識(shí),飲食指導(dǎo)以及注意事項(xiàng)等宣教,以便于配合治療,使患者能早日康復(fù)。
還向出院患者作出院指導(dǎo)宣教,讓患者繼續(xù)鞏固治療和康復(fù)鍛煉。
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了宣教在治療中所起的作用是積極有效的。
在這半年的學(xué)習(xí)過程中我熟練掌握了神經(jīng)內(nèi)科的常規(guī)護(hù)理操作(如上胃管,鼻飼,導(dǎo)尿,背部護(hù)理,口腔護(hù)理,會(huì)陰護(hù)理等等)以及各項(xiàng)操作注意事項(xiàng)。
熟悉了腦疝急救流程,癔癥急救流程,抽搐急救流程,腦梗塞急救流程等操作流程。
還掌握了老年癡呆的日常護(hù)理,帕金森患者的護(hù)理,腦出血護(hù)理,癲癇患者的日常護(hù)理和急救護(hù)理,肢體癱瘓病人的護(hù)理,腦梗塞的護(hù)理等臨床護(hù)理操作技能。
如背部護(hù)理的操作:目的
【第1句】:清潔皮膚,觀察皮膚是否完整。
【第2句】:增加皮膚血液循環(huán)。
【第3句】:預(yù)防壓瘡、肺部并發(fā)癥。
用物:治療車、清潔衣褲、床刷及套、50%酒精、水溫計(jì)、臉盆(病人自備)、小毛巾 ,必要時(shí)備屏風(fēng)和按摩乳液。
評(píng)估:
【第1句】:患者的年齡、病情、意識(shí)情況。
【第2句】:了解病人營養(yǎng)狀態(tài)、局部皮膚情況及壓瘡的危險(xiǎn)因素。
操作程序:核對(duì)病人姓名、床號(hào),向病人解釋操作目的,詢問是否大小便。
倒適量50%酒精于掌心,以雙手掌的大小魚際緊貼病人皮膚,力量適宜,肥胖病人可增加按摩力度,有條件可用按摩乳液。
(1)沿脊柱兩側(cè)按摩:自骶尾部開始沿脊柱兩側(cè)旋轉(zhuǎn)向上均勻地按摩至頸部,再至雙肩,共3遍。
過程一般持續(xù)3-5分鐘。
(2)骨隆突處按摩:一手固定病人,另一手以手掌部大小魚際對(duì)骨隆突處(如肩胛部、髂部、骶尾部等)按摩。
每處不少于1分鐘。
(3)循環(huán)按摩:雙手掌由骶尾部開始沿脊柱兩側(cè)向上至頸部,再至雙肩,爾后向下回至骶尾部,均勻用力做循環(huán)按摩。
要時(shí)叩背:方法:手指合攏成杯狀,手臂有節(jié)律均勻地叩擊病人背部,勿叩擊腎臟及脊柱并囑病人做深呼吸、咳嗽排痰。
(1)自病人兩肋緣下向上叩至肩部。
(2)自病人兩肩部外側(cè)向內(nèi)、向下叩至背中部。
(3)自病人兩肋緣處向上、向內(nèi)叩至背中部。
最后換衣褲,整理床單位。
經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了這些臨床護(hù)理操作技能,給我在今后的護(hù)理工作中處理解決臨床護(hù)理問題打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部給予我這次學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去,以一顆愛心、誠心、責(zé)任心更好地服務(wù)于患者,讓他們?cè)缛湛祻?fù)。
報(bào)告人:*** 2011年5月17日進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告進(jìn)修時(shí)間 2008年7月8日—2008年11月8日 地點(diǎn):廣州醫(yī)學(xué)院附屬二醫(yī)院 一、 參加工作總結(jié)
【第1句】:全腦血管造影術(shù) 62臺(tái)
【第2句】:動(dòng)脈瘤介入栓塞術(shù). 15臺(tái)
【第3句】:動(dòng)靜脈畸形介入栓塞術(shù) 12臺(tái)
【第4句】:動(dòng)靜脈瘺介入栓塞術(shù) 8臺(tái)
【第5句】:全脊髓血管造影 2臺(tái)
【第6句】:腫瘤術(shù)前栓塞術(shù) 5臺(tái)
【第7句】:腎動(dòng)脈造影 2臺(tái)參加常規(guī)手術(shù)術(shù)式.
【第1句】:動(dòng)脈瘤夾閉術(shù)
【第2句】:腦內(nèi)血腫清除+動(dòng)靜脈畸形切除術(shù)
【第3句】:煙霧病間接搭橋術(shù)
【第4句】:腦室腹腔分流術(shù)
【第5句】:椎管內(nèi)探查+血腫清除術(shù)
【第6句】:頭皮巨大血管瘤切除術(shù) 二、學(xué)習(xí)體會(huì)
【第1句】:介入放射是指在影像引導(dǎo)下的治療性介入操作技術(shù),它發(fā)展前景廣闊,與幾乎所有臨床學(xué)科結(jié)合緊密,應(yīng)用日益廣泛化,成為大多數(shù)學(xué)科新的診斷與治療內(nèi)容。
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【第2句】:介入放射學(xué)已經(jīng)與幾乎所有的學(xué)科廣泛交叉,派生出的各種新技術(shù)正在形成今天新的醫(yī)療模式的一部分。
【第3句】:介入技術(shù)畢竟是一項(xiàng)有創(chuàng)性操作并有一定的并發(fā)癥,因此要求操作人員具有相關(guān)專業(yè)知識(shí)、操作技能、從業(yè)經(jīng)驗(yàn),必須具備預(yù)防和處理相關(guān)并發(fā)癥的知識(shí)和能力。
【第4句】:通過四個(gè)月的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到介入治療學(xué)是一門發(fā)展前景無限但同時(shí)又充滿挑戰(zhàn)的學(xué)科。
它需要從業(yè)者要有無私的奉獻(xiàn)精神,精益求精的學(xué)習(xí)精神,精誠為廣大病友服務(wù)的良好職業(yè)風(fēng)范。
【第5句】:這次學(xué)習(xí)過程中因語言溝通上存在一定的困難,在一定程度上影響了學(xué)習(xí)與工作,但在帶教老師的指導(dǎo)下基本掌握了腦血管常見病多發(fā)病的診斷和治療方法,熟練掌握了全腦血管造影術(shù),基本掌握顱內(nèi)動(dòng)脈瘤、動(dòng)靜脈畸形、動(dòng)靜脈瘺介入栓塞技術(shù)及動(dòng)脈狹窄支架置入技術(shù)操作流程。
三、學(xué)科建設(shè)
【第1句】:介入治療學(xué)是20世紀(jì)70年代快速發(fā)展起來的一門醫(yī)學(xué)影像學(xué)和臨床治療學(xué)相結(jié)合的新興邊緣學(xué)科,介入治療已能把導(dǎo)管或其他器械介入到人體幾乎所有血管分支和其他管腔結(jié)構(gòu)以及某些特定部位實(shí)施治療,具有微創(chuàng)、安全、操作簡(jiǎn)單、療效好、見效快及可重復(fù)性等諸多特點(diǎn)。
因此成為與內(nèi)科和外科并列的三大治療手段,目前介入治療已成為21世紀(jì)最有發(fā)展前途的臨床醫(yī)學(xué)專科之一。
【第2句】:國際上介入技術(shù)正處在高速發(fā)展階段,而我國介入治療尚處于初級(jí)階段,就廣東省內(nèi)而言,具備介入治療成熟技術(shù)的醫(yī)院只有幾家且治療范圍局限,遠(yuǎn)未形成規(guī)模。
我院從事介入放射時(shí)間已多年,初步具備常規(guī)介入檢查及治療的能力,發(fā)展前景可望更上一層樓。
【第3句】:腦血管病是一組常見病、高發(fā)病,其發(fā)病率致殘率和病死率高給個(gè)人家庭和社會(huì)帶來巨大的精神壓力和沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),尋找有效的腦血管病的防治方法是學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)與動(dòng)力,而為安全地進(jìn)行腦血管介入治療由幾位受過專門訓(xùn)練、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和獻(xiàn)身精神的人員組成小組是最重要的條件之一,為了規(guī)范神經(jīng)系統(tǒng)疾病血管內(nèi)介入診療技術(shù)的臨床應(yīng)用,保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全從業(yè)者需不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、交流。
不斷提高診療操作水平。
【第4句】:建立介入放射科應(yīng)該安排好包括人員在其他中心甚至國外接受培訓(xùn)教育在內(nèi)的事宜,否則不會(huì)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
四、總結(jié)
【第1句】:介入放射是正在增長的業(yè)務(wù),在腦血管疾病和非血管疾病的診斷和治療中起十分重要的作用。
大多數(shù)介入操作簡(jiǎn)化甚至替代了外科治療,較理想的情況下介入治療可以收治門診病人。
【第2句】:據(jù)國外學(xué)者的研究,接受大多數(shù)介入治療的病人在40—80歲之間,市場(chǎng)潛力巨大。
隨著人們的文化生活水平的提高介入治療將越來越受到廣泛關(guān)注與接受。
【第3句】:感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、黃勤教授給予我這次學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì),我將以一顆愛心、誠心、責(zé)任心很好的服務(wù)于廣大病友。
【第4句】:感謝同事們的關(guān)心與支持。
鐵路進(jìn)修總結(jié)
一、人生不過場(chǎng)旅行,你路過我,我路過你后各自修行,各前。
二、與心賠笑,不如一人安靜,與其在意別人的背棄和不善,不如經(jīng)營自己的尊嚴(yán)和美好。
選擇一種姿態(tài),讓自己活得無可替代。
三、當(dāng)面對(duì)兩個(gè)選擇時(shí),拋硬幣總能奏效。
并不是因?yàn)樗偰芙o出對(duì)的答案,而是在你把它拋在空中的那一秒里。
你突然就知道,你希望的結(jié)果是什么了。
四、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。
學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
五、人生有太多的問題找不到答案,太多的答案搞不懂為什么,冥冥中一切皆有定數(shù),我們需要做的就是以善心處于順境,以靜心安于逆境。
六、多一點(diǎn)忍耐,就會(huì)少幾次后悔。
少幾次翻臉,就多幾個(gè)臺(tái)階。
多幾次聽不見,就少幾次庸人自擾。
少撂幾句狠話,就多一些余地,做人留一線日后好相見。
七、因?yàn)闊o能為力,所以順其自然。
因?yàn)樾臒o所恃,所以隨遇而安。
八、“你現(xiàn)在的生活也許不是你想要的,但絕對(duì)是你自找的。
”世界上100%的抱怨都可以用這句話來回答。
九、不做作,不敷衍,不世故,就是一個(gè)人的真的懂包容,懂尊重,懂讓步,就是一個(gè)人的善。
不丟根本,不忘初衷,一個(gè)人才能走得從容,站得穩(wěn)定。
十、微笑和沉默是兩個(gè)有效的武器:微笑能解決很多問題,沉默能避免許多問題。
十一、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。
對(duì)待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去對(duì)待,人生定會(huì)更精彩。
十二、生命的美好不在于你掙了多少錢,買了幾套房,而是在于,你一起床,就能吃到自己最喜歡的食物。
一睜眼,身邊就躺著你愛的人。
一出門,就是明媚的陽光。
十三、理性讓你清楚地知道你是錯(cuò)的,感性讓你不屑一顧的將錯(cuò)就錯(cuò)。
十四、人生路上,每個(gè)人都行色匆匆,穿梭于苦與樂,那些許多的刻意追求,到最后不過是云淡風(fēng)輕。
十五、當(dāng)你習(xí)慣過一種日子,那么,你的一生只過上一天;如果你生活常新,那么你每一天都會(huì)過得很精彩。
十六、如果你能像看別人缺點(diǎn)一樣,如此準(zhǔn)確般的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),那么你的生命將會(huì)不平凡。
十七、你再優(yōu)秀,也總有人對(duì)你不堪。
你再不堪,也有人認(rèn)為是限量版的唯一。
生命的價(jià)值在于自己看得起自已,人生的意義在于努力進(jìn)取。
十八、專心使你成就事業(yè),童心使你永遠(yuǎn)年輕,信心使你永不停步,善心使你贏得贊賞,雄心使你成功登頂,恒心使你百折不撓,愛心使你高朋滿座,寬心使你愉快輕松,熱心使你一生美名。
十九、我們總是喜歡拿“順其自然”來敷衍人生道路上的荊棘坎坷,卻很少承認(rèn),真正的順其自然,其實(shí)是竭盡所能之后的不強(qiáng)求,而非兩手一攤的不作為。
二十、人之所以痛苦,在于追求錯(cuò)誤的東西。
如果你不給自己煩惱,別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。
因?yàn)槟阕约旱膬?nèi)心,你放不下。
好好的管教你自己,不要管別人。
二十一、一件事,就算再美好,一旦沒有結(jié)果,就不要再糾纏,久了你會(huì)累;一件物,就算再留念,如果你抓不住,就要適時(shí)放手,久了你會(huì)心碎。
有時(shí),放棄是另一種堅(jiān)持,你錯(cuò)失了夏花絢爛,必將會(huì)走進(jìn)秋葉靜羌。
任何事,任何人,都會(huì)成為過去,不要跟它過不去,無論多難,我們都要學(xué)會(huì)抽身而退。
二十二、人生沒有那么多鶯鶯燕燕,什么是好的生活,什么是好的伴侶,無非就是,你餓了,做給你吃,你渴了,端給你喝,你冷了,給你蓋被,你病了,給你拿藥,哪怕你心煩了,也能罵他幾句不是。
腳踏實(shí)地的,比什么都強(qiáng)。
二十三、生活不會(huì)按你想要的方式進(jìn)行,它會(huì)給你一段時(shí)間,讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默憂郁,但如果靠這段時(shí)間跟自己獨(dú)處,多看一本書,去做可以做的事,放下過去的人,等你度過低潮,那些獨(dú)處的時(shí)光必定能照亮你的路,也是這些不堪陪你成熟。
所以,現(xiàn)在沒那么糟,看似生活對(duì)你的虧欠,其實(shí)都是祝愿。
二十四、任何選擇都有缺陷,沒有什么決定是兩全其美的。
如果你總是希望樣樣占全,那么你永遠(yuǎn)也做不出什么決定。
當(dāng)你最終按照自己的心意,而不是遵循原有的生活習(xí)慣,自己選擇了方向與路途時(shí),就不要抱怨,更不要后悔。
一個(gè)人只有能夠勇敢地承擔(dān)起自己
實(shí)習(xí)結(jié)束如何和各位老師告別,并且應(yīng)該說什么
求教在線等
分兩種:
【第1句】:如果是學(xué)校安排的實(shí)習(xí),你可以跟你接觸的比較多的老師道別說感謝他們這段時(shí)間的教導(dǎo)和幫助,自己會(huì)在以后更加努力,也希望以后能跟他們長期聯(lián)系,有什么問題還可以請(qǐng)教他們。
(PS:如果是你代表團(tuán)隊(duì)去告別的話最好準(zhǔn)備些小禮物,說法都差不多)
【第2句】:如果是自己找的在公司實(shí)習(xí)。
你可以跟部門的人說下,感謝他們對(duì)你的幫助和照顧,跟帶自己的師傅的話就說謝謝他對(duì)你的教導(dǎo)和幫助,希望以后能常聯(lián)系,有空的話一起出來聚聚。
這樣既不顯得生分,人家也能感受到你對(duì)他的感激。
如果經(jīng)濟(jì)允許的話,可以請(qǐng)部門人吃頓飯什么的。
在飯桌上講這些更好。
總之,突出你感謝的內(nèi)容,也要突出你以后如何定位跟人家的關(guān)系,是良師益友還是形同陌路。
急求大班畢業(yè)典禮的老師感言
親愛的孩子們,老師會(huì)永遠(yuǎn)記住一起相處的那段幸福時(shí)光。
一起忘情地游戲、開心地歌唱,老師覺得自己也重返童年
孩子們,老師會(huì)永遠(yuǎn)記住,當(dāng)老師輕輕拍打著手臂時(shí),同學(xué)們跑過來用稚嫩的小手,幫老師捶捶背。
同學(xué)們甜甜的話語,讓老師無比欣慰。
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