中年人過六一兒童節的心情
帶著孩子玩一天，盡量照顧孩子的合理要求。
爭取讓孩子有“快樂的一天”。
如果沒有孩子或孩子不在身邊，祝賀你，你可以給自己放假一天。
當然，你必須在那種隨孩子放假而放假的地方工作才行。
現在老人過六一兒童節，怎么都這樣如此的重視
六一兒童節陪娃一起過節日致自己的童年時光
六一兒童節給老年人怎么祝福
祝老人童心永遠
去兒童福利院后感言怎么寫
【第1句】：“六一”這可是個好節日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧
讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有“甜”的愉悅
來吧，朋友，祝?！傲弧?，相聚“六一”
【第2句】：六月是百花盛開的季節，是鳥語花香的季節，更是我們向往的季節。
因為在這個季節里有我們每個小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。
【第3句】：在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。
那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
【第4句】：六一兒童節是兒童的盛宴。
在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。
今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
【第5句】：這一年六一兒童節，是我上小學后過的第一個兒童節。
這天，我光榮的入隊了，我帶上了紅領巾，成為一名正式的少先隊員，真是一個難忘的兒童節。
六一感言
，是我最喜歡的節日。
因為在這一天里我又可以收到許多的禮物了。
一大早，正當我做著兒童節的美夢時，爸爸媽媽就把我推醒了。
我模糊地睜開雙眼，一眼便看到爸爸媽媽慈祥的面容。
媽媽微笑著驪我說：“祝親愛的女兒節日快樂
”爸爸則從背后拿出一個袋子，笑瞇瞇地說：“送給你，祝你學習進步
‘我拆開袋子，哇
是XX年。
”“謝謝爸爸媽媽
“我叫道，一把抱住爸爸媽媽。
今天我們要去“六一”特別開放的水上樂園，穿上游泳衣，我直奔海盜船，爸爸媽媽則上了一只軍艦。
我不停地向坐在軍艦的爸爸媽媽“發炮”，爸爸媽媽也不停地向我“發炮”“哈，爸被打中了
”我尖叫道，突然，一盆水從天而降，正正地潑在我的身上。
“救命啊
”我痛苦地叫道，希望有人能幫助我，可是爸爸媽媽卻毫不理會我，在那里笑得人仰馬翻。
從海盜船上下來，我們以去玩了許多東西。
這一天，我們都玩得非常開心。
，帶給了我許許多多的快樂，也留給了我許許多多美好的回憶。
寫六一兒童節的作文結尾
【第1句】：在我的心目中,六一兒童節是最快樂的.一眨眼,一年一度的六一兒童節來了.我們懷著高興的心情接待這個好節日.
【第2句】： 每一個國家都有自己的節日,比如說端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等.然而在這些節日當中,令我最難忘的是兒童節.一年一度的兒童節.去年的兒童節令我最難忘.
【第3句】：我已經度過了好幾個的兒童節了,但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶.
【第4句】：六一兒童節是兒童的盛宴.在兒童節里,我們歡慶著屬于自己的時光.今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容.
【第5句】：“六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現風采,今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”.
【第6句】： 六一,一個令兒童都歡天喜地的節日;六一,一個充滿童真歡樂的節日;六一,一個只屬于我們的節日.六一,你是我的舞臺.
【第7句】：清晨的陽光在無垠的天際泛起了縷縷剛出生嬰兒般嬌嫩的光旭.于是,在那遼闊的地平線上,綻開了一朵花,盛放了優柔的笑臉,將那抹記憶播灑——飛揚!
【第8句】：六一的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上.一個個五顏六色的風箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋.看著風箏,我輕輕道：“bey,我的最后一個六一!”
【第9句】：在這萬紫千紅、百花爭艷的季節里,全世界小朋友迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節.爸爸媽媽和老師都送我節日的禮物.
【第10句】：一年一度“六一”兒童節來臨了,同學們都很高興.每個人都穿著整潔的校服,帶著鮮艷的紅領巾,早早的來到了學校.一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演馬上就要開始了.校園里的氣氛和往日大不相同了,到處洋溢著歡快的笑聲.
【第11句】：奶奶說,六月是孩子的節日;爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語;爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!老師說,六月的陽光燦爛無比.我說,六月的陽光下到處都是孩子的笑臉.
【第12句】：世界上的每一位學生都有一個快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準備.
【第13句】：六一來了,小朋友歡呼起來,想象中的六一也來了,大家更是激動不已.
【第14句】：“六一”是國際兒童節,至今我已經度過了將近10個兒童節,但今年的兒童節是我這么多年過的最快樂的一個了.
最后一次過
【第6句】：1兒童節
六一兒童節的來歷 每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。
那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。
但是你是否知道這“六一”節的來歷
是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。
村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。
目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。
聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。
在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
為切實保障兒童健康成長，中國立法、司法、政府各有關部門以及社會團體都建立了相應的機構。
在全國人民代表大會和中國人民政治協商會議內分別設有負責婦女兒童保障的立法和監督機構。
國務院下設的婦女兒童工作委員會，負責協調和推動政府有關部門做好維護兒童權益的保障工作，為兒童辦實事。
最后一次的
【第6句】：1兒童節 六一兒童節是兒童的盛宴。
在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。
今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽
都說兒童的歌聲是天籟之音。
果不其然，每個班都唱得那么好。
我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。
同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。
夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。
螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了
我們走上臺，微笑著面對觀眾。
音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。
第一首是《讓我們蕩起雙槳》。
唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。
小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。
大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。
哦
《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。
我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。
大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。
雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎
六一兒童節作文——陽光下的我們 在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。
那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊…… 在屬于自己的節日里，媽媽陪著我來到了福利院。
剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。
我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。
突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛與父愛。
有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。
多么強烈的渴望啊
有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多
還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。
那是媽媽般的愛啊
早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不
白天就無時無刻的在他們的身邊。
有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。
多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊
可他們呢
那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢
他們可曾想到這些
想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣
如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣
難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎
那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎
還是那有著美麗心靈的地球人嗎
我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。
讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡
最后一個六一 屬于我的六一，真的屬于我嗎
六一，我的最后一個六一，也是唯一一個六一了
但是，這個假期真 的屬于我嗎
背著書包穿過一個個廣場，看著廣場上，每個人都沉浸在快樂的節日之中，但那不屬于我。
我必須離開不屬于我的氛圍
“今天除了把作業做完還要復習”每天同樣的話語，到了今天也不列外——我的六一。
我包著試試看的態度問媽媽，今天我想出去玩。
但卻換來一頓責罵，又不是小孩子，還要過六一，去，復習。
因為今天過后，不得不面對現實，等待我們的又是課堂，又是測試。
在哀嘆中，我度過了我最后的六一，我所有的六一就這樣過去了。
中學生真的不需要六一嗎
我不禁問我自己。
腦子里突然回放起前幾天看到的報紙：數位白領扮嫩
當起小學生。
連已經工作的大人也希望過個快樂的兒童節，做個快樂的自己。
但為什么我們中學生沒有這個機會
又是學習嗎
在大人的口中，無非就是兒女的學習，從來不會談到周末要帶兒女去哪里度假，放松心情。
學習似大山，不，像泰山壓著我們，喘不過氣來。
又似捆綁著我們的韁繩，飛不出學習的手掌…… 究竟還有多少事情沒有擺脫學習，他只不過是不想讓我們放松的借口。
但放松過后，我們難道不會更認真的學習嗎
