讓寶寶懷念去世的親人家長感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-12 17:45:01 加入收藏我要投稿點贊

給親人打電話，溝通感情。
家長感言怎么寫

無法改變世界，可以改變觀念；無法改變事情，可以改變心情；無法改變別人的看法，可以改變自已的想法

發生一件事，喜歡它那就享受它，不喜歡它那就避開它，避不開那就改變它，改變不了那就接受它。

接受不了是你的觀念，別埋怨事情的本身。

熟悉的習慣，熟悉的路線，熟悉的日子里，永遠不會有奇跡發生。

改變思路，改變習慣，改變一種活的方式，往往會創造無限，風景無限

給親人打電話,溝通感情。
家長感言怎么寫

一些關系對方的話,要使對方感到溫暖,不要讓他感到你是強制性的命令他必須聽從,做錯的事委婉的給他提意見,對他做的正確的事做出贊揚,也可以與他分享生活中的一..

親人去世如何向孩子說

孩子智尚未健全，人格尚未，對親人去世的理解與成人不同果解釋不當，就可能給孩子的心成創傷，甚至會影響孩子未來的健康成長。

那么——\ 　　5歲的童童從小由奶奶帶大，所以與奶奶的感情很深，這次奶奶生病住院，童童一直情緒低落，看著奶奶不會說話，不會自己吃飯，只是不停地輸著液體，童童很害怕，問媽媽：“奶奶會不會死

”媽媽告訴他，醫生阿姨會有辦法給奶奶治好病的，奶奶會慢慢恢復健康。

\ 　　一次在幼兒園，小朋友們在老師的帶領下做游戲，老師告訴小朋友“地球繞太陽一圈，大家就會長大一歲”。

可童童卻躲在墻角哭，老師問他原因，他說：“我不想長大，奶奶長大了會死，我長大也會死的。

”老師告訴他：“人長大了不會那么容易死，你看，小動物要長大，小樹苗也會長成大樹，小孩子總是要長成大人的。

但是生老病死是正常現象。

小草到冬天就會枯死；冬天樹上的樹葉是要掉光的。

”童童似懂非懂地點點頭。

\ 　　三個星期過去了，童童不太關注奶奶生病這件事了，也不再問有關死亡的事情了。

后來奶奶真的去世了，媽媽很傷心，童童卻安慰媽媽：“媽媽，別哭了，不用害怕，人死是正常現象。

”\ 　　這是金拇指幼兒園孫園園老師親歷的一件事情。

后來，童童媽告訴園園老師，她現在跟孩子溝通時都把他當作一個大人來溝通，因為有些事情是瞞不住孩子的。

\ 　　園園老師說，如果孩子經歷了親人的死亡事件，作為家長害怕孩子的心理承受不了，可能會有意回避或美化事件，但要遵守一個原則：不要脫離事實，否則很難讓孩子相信你，你也很難解開孩子心頭的疑云，反而易讓孩子產生更多其他的想法。

不如正視現實，給孩子以科學合理的解釋。

\ 　　對兒童解釋死亡誠實為上策\ 　　面對死亡，很多父母喜歡用童話故事來掩蓋事實，例如，“去很遠很遠的地方旅行了”或“到天堂去了”來替代死亡的說法，父母以為用這種應對方式可以將孩子保護在沒有傷痛的世界里，但鄭州大學教育學院心理學系副教授許慧認為，這不是一種恰當的做法，因為以后孩子很可能較難以去面對人生的真實一面。

而且，時間一久孩子會對死者抱怨：怎么去那么久

當然，更不能把死比喻成“睡覺”，“安安靜靜地睡著了，睡好久好久永遠都不起來”。

這樣的描述很容易混淆死亡和睡覺這兩個事件，可能讓孩子害怕睡覺，甚至恐懼一睡就會起不來。

\ 　　許慧認為，比較恰當的做法就是自然而親切地給孩子講述事實的真相，誠實回答孩子的問題，說出你心里的感受，鼓勵孩子朝正確的方向發泄情緒，保留對親人的回憶和親人留下的紀念品。

\ 　　不同年齡段采取不同的解釋\ 　　當然，對兒童解釋死亡，撫慰哀傷，不能生硬地用成人的方式。

各個年齡階段的兒童認知水平有很大差異，在使用有關死亡概念及哀傷撫慰技巧時，要根據兒童的認知、人格及情緒的發展有所調整。

許慧建議：\ 　　(二)對于3~6歲的兒童：一般會明白死亡的后果，家長可以用植物來做比喻，花草通常會在春天、夏天的時候生長，到了秋冬時卻會一一凋謝，所有的生命也是一樣，會有生長、茂盛及死亡等時期。

應盡量避免使用恐怖的語句和神情，最好用溫和的語調、簡單的詞語潛移默化地引導孩子形成一種對“死亡”理智且平和的態度。

因為有時孩子并不是被“死亡”嚇著了，而是被成年人對“死亡”的反應嚇著了。

成人要妥善處理自己的情緒，要表現得比較平靜、自然，切不可悲痛欲絕，甚至歇斯底里，以免使孩子覺得死是可怕的。

\ 　　另外要注意的是，談論的重點也應放在生命是充滿美麗的一面，而非充滿著死亡和疾病。

這樣，孩子會慢慢了解死亡的意義，并能夠減少恐懼心理的產生。

\ 　　(三)對于小學生：可以講一些具體的死亡概念。

家長可以告訴他們，“這個人死了，生命沒有了，心臟不跳了，也不呼吸了。

”鼓勵孩子描述自己的感受、焦慮以及問題，孩子會用簡單的詞句描述情緒反應，例如，傷心、害怕等。

家長不要用“驚駭的”極端詞語，這可能會增加孩子的悲痛。

為確保你能理解孩子，你需要認真傾聽，并和孩子建立友情。

\ 　　孩子出現不良反應要接納他并解釋事實\ 　　如果孩子在親人去世后出現了一些心理或生理上的不良反應，家長應妥善處理，鄭州市心理咨詢師協會理事、二級心理咨詢師岳曉亮建議：\ 　　2．有些年幼的孩子往往會產生歸罪自己的傾向，特別是經常受到批評和指責的孩子，他們會認為是因為自己不乖、做錯了事，才使親人離開了他，這時一定要向孩子做出澄清和解釋。

\ 　　3．不要讓孩子總是接觸關于災難和傷害等信息。

在家里，家長最好讓孩子有屬于自己的生活，如果家庭整天總是處于災難和死亡的極度悲傷情緒中，對孩子必然會有影響，尤其會讓孩子感覺到沒有安全感。

而安全感的喪失對孩子的影響更大。

\ 　　4．可以用一些具體行為來緩和孩子內心的傷痛，例如，和孩子一起種一棵樹來表達懷念，也可以讓孩子畫一幅畫，或寫一封信表達他對親人或小動物的愛和悲傷。

此外，還要注意孩子可能會出現一些更小的時候的行為和語言，如吮吸大拇指、小題大做、抱著大人不放等。

要多給孩子一份愛，用愛彌補他心中所失去的，用愛消除他心中所恐懼的。

對于稍大一些的孩子，可用“團體減壓”的方式，即讓孩子多參加集體活動，最好是和有過同樣經歷的人在一起，共同討論發生的事，通過相互傾聽別人的經歷來調整自己的想法和情緒。

小孩獲獎家長感言

父母嘴里說不要打電話浪費錢其實希望子女經常打電話的再說我們在外地，跟父母見面機會越來越少不要等到失去才后悔經常打電話問候多回家看看

孩子幫我洗衣服做了一件好事家長感言怎么寫

你好，家長感言的答案有兩種：第一種：對自己的教育方式進行反復反省使我深刻地認識到；教導一個孩子除了經常督囑他學習，在學習上刻苦用功學習之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學會怎樣為人，待人，為人處事有一個正確的態度，在這樣的情況下再明確學習目的，這樣學習的積極性自然會明顯地提高。

通過這次家長會我體會到：

【第1句】：要時常和孩子溝通，要把孩子當朋友。

不要以命令口氣去教育和強迫方式教孩子去做事。

【第2句】：多給予孩子以鼓勵和表揚，孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責。

【第3句】：要培養孩子自信心。

父母要給孩子做一個好的榜樣，因為父母是孩子第一任老師。

父母的習慣將會影響孩子的性格和命運。

【第4句】：培養孩子在學習中需要有一個積極心態。

回想自己的教育方式，確實需要許和改進。

首先沒有放下身架和孩子做朋友，沒有花更多的時間去與孩子交流，了解孩子的心理變化。

對于孩子的優點和成績，覺得理所當然，應該是這樣的，而對于他的缺點和失誤，只是一味的訓斥他，沒有正確加以引導和分析，鼓勵他勇敢走出低谷，培養他的自信心，重新去主動進取。

我覺得今后是我們做家長的更新觀念，與孩子共同學習，共同進步，共同成長的時期，改變以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，學會傾聽孩子的心聲，充分表露自己的情感，抽出更多的時間去了解，去交流。

做好孩子的第一位老師，給他足夠的自主權，不能加給自己的觀念。

同時給孩子經歷失敗的機會，讓他正確對待成功和失敗，笑對人生，給予他足夠的力量，盡可能的多鼓勵，讓他知道健康的心態是最重要的，失敗，不過是重頭再來。

還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書，和孩子共同學習，對于困難，共同面對。

健康、向上，樂觀、進取，培養良好的學習興趣和習慣，成為一個對社會有用的人。

第二種：作為xxx的家長，我們感到欣慰，在此，我們還感到慶幸。

當初選擇xxx學校是一個正確之舉。

通過在xxx學校xx班8個多月的學習，學校在生活上給與了孩子無微不至的照顧。

感謝諸位優秀的老師為孩子付出的辛勤汗水；感謝xxx學校特色的辦學理念與寓教于樂、教學相長的教育方式；感謝學校在學習上對孩子的鼓勵與栽培；學校為（子女姓名）以及每一位學子提供了一個走向成功的平臺，為孩子們留美學習打下了堅實的基礎。

孩子在xx學校學習的過程中，給我最深的體會是，學校并不將教學目的局限于高分上，而是將提升孩子的綜合素質放在了首位。

學院的老師們兢兢業業認真授課，并關注孩子成長的點點滴滴，關心愛護孩子的思想、生活與進步，讓孩子感受到了母親一般的關愛。

在課余，學院能組織孩子參加多種多樣的課外活動，全面提升了孩子的綜合能力，杜絕了“高分低能”這一現象的發生。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

xxx學校的教師們以高尚的奉獻精神投入對學生的培養中，校方以嚴謹的治學態度，科學人性化的管理方式，為學生創造了一個良好的學習環和展示自我個性的舞臺。

使學生能夠充分地發揮自己的優勢、特長，保持最佳學習狀態。

選擇江xxx學校是我們的幸運，感謝xxx學校是我們的心聲，祝愿xxx學校為社會進步和祖國的教育事業，培養更多的優秀人才。

幼兒園獨立夜家長感言

其實，您也用不著太苦惱的，其實幼兒園的老師想讓家長寫感言也是為了第一時間了解孩子和家長的感受，以及來幼兒園小朋友的一些變化，其實您用最樸實的語言描寫就可以了，家長感言也是幼兒園和家長一種溝通方式，我家兒子在金色梯田幼兒園上學，幼兒園老師也要我寫家長感言，我自己就把一些我崽上幼兒園的改變寫出來，然后加上一些自己的感受就可以了。