在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
升國(guó)旗學(xué)生國(guó)旗下的演講篇一
12級(jí)汽運(yùn)7班
雨露滋潤(rùn)了含苞欲放的花朵，陽(yáng)光喚起了生機(jī)盎然的春天。在這個(gè)充滿溫情的五月，我們迎來(lái)了屬母親的節(jié)日。
萬(wàn)物何以生長(zhǎng)不息，天地何以長(zhǎng)存不滅，正是因?yàn)榇嬖谥@世間最偉大、最無(wú)私、最真摯的母愛(ài)。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛(ài)的不舍離別，“兒行千里母擔(dān)憂”是母愛(ài)的深深掛懷，“孟母三遷，擇鄰而處”是母愛(ài)的滿心寄托。母親用甘甜的乳汁哺育幼小的我們，讓我們第一次感知來(lái)自生命的愛(ài)與溫暖；她不厭其煩，一遍又一遍地教我們說(shuō)出人生中的第一個(gè)字、第一個(gè)詞、第一句話、第一首歌；她教會(huì)我們穿衣服、教會(huì)我們用筷子、教會(huì)我們洗臉、教會(huì)我們?cè)S多許多生存的技能。而母親這一切的努力，卻只為有一天，讓我們?cè)陔x開(kāi)她時(shí)，能夠獨(dú)立的生存，能夠更好的生活。在這世界上以離別為目標(biāo)的愛(ài)，只有母愛(ài)了，所以我們說(shuō)母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的。
小時(shí)候，我們的世界很小，只有爸爸、媽媽和我，我們?cè)诟改傅募?xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)；后來(lái)，隨著我們的成長(zhǎng)，我們的世界在一點(diǎn)點(diǎn)變大，我們有老師、同學(xué)，有很多很多朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母在我們的生活中只占有那么一點(diǎn)點(diǎn)的地方，我們總是到外面和朋友聚會(huì)、玩耍，回到家我們不是坐在電腦旁玩游戲，就是拿起手機(jī)聊qq微信。我們與父母的交流越來(lái)越少，甚至只是在吃飯、買(mǎi)衣服、要錢(qián)的時(shí)候才會(huì)主動(dòng)與父母說(shuō)上幾句話，有時(shí)候還會(huì)嫌她們嘮叨，甚至跟她們大發(fā)雷霆。可無(wú)論我們聽(tīng)話與否，無(wú)論我們優(yōu)秀與否，母親總會(huì)在你出
門(mén)前準(zhǔn)備好干凈鞋子，總會(huì)在你回家后準(zhǔn)備好熱騰騰的飯菜。但我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)漸漸蒼白的頭發(fā)和眼角滋生的皺紋。母愛(ài)就是這樣一種，可以讓你肆意索取、卻從不圖任何回報(bào)的愛(ài)。
同學(xué)們，當(dāng)你坐在教室里睡覺(jué)時(shí)，你可曾想過(guò)，此時(shí)此刻母親也許正在工廠里辛苦的工作著；當(dāng)你張口向母親要錢(qián)買(mǎi)一雙名牌籃球鞋時(shí)，你可曾想過(guò)母親也許為了答應(yīng)你的獎(jiǎng)勵(lì)而節(jié)衣縮食幾個(gè)星期；當(dāng)你取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，你又可曾想過(guò)自己這么一點(diǎn)點(diǎn)努力居然可以換回母親發(fā)自內(nèi)心的微笑和自豪。
昨天是母親節(jié)，你有沒(méi)有用自己的行動(dòng)祝福母親節(jié)日快樂(lè)呢。如果你忘了，今天也為時(shí)不晚。從今天開(kāi)始，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記、完成作業(yè)，讓她們不再擔(dān)心你的學(xué)習(xí)，讓她們安心工作，你的成長(zhǎng)和改變是對(duì)母親最好的回報(bào)。回家主動(dòng)和媽媽打聲招呼，幫她洗一次碗，主動(dòng)和她聊聊天，住校的同學(xué)晚上給媽媽發(fā)一個(gè)短信，告訴她你愛(ài)她、你希望她健康。不需要多么貴重的禮物，不需要什么慷慨激昂的詞句，發(fā)自我們內(nèi)心最真摯的祝福就是母親節(jié)最好的禮物。
最后，祝天下所有兒女都學(xué)業(yè)有成，祝天下所有的母親都幸福安康！
升國(guó)旗學(xué)生國(guó)旗下的演講篇二
高中一部升旗儀式國(guó)旗下講話
老師們、同學(xué)們：大家早上好！
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，今天我們迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)，在此，讓我以最簡(jiǎn)單卻最溫馨的方式道一聲：老師們，教師節(jié)快樂(lè)!您辛苦了！
多年來(lái)，通過(guò)高中一部全體教師的艱辛努力，高中一部傳承了學(xué)生“勤奮、多思、勇于探索”、教師“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。先后培養(yǎng)出陳燦宇諸暨市文科狀元、羅毅自主招生第一人被復(fù)旦大學(xué)提前錄取優(yōu)異成績(jī)。xx學(xué)年，在全體師生的共同努力下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，高中一部的各項(xiàng)工作開(kāi)展有序，成績(jī)顯著。
高考喜獲豐收、競(jìng)賽成績(jī)喜人、高一、二會(huì)考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。xx年高考取得了優(yōu)異的成績(jī)，本屆高三同學(xué)表現(xiàn)出色，一本上線人數(shù)22人，圓滿完成學(xué)校下達(dá)的重點(diǎn)指標(biāo)；本科上線190人，超額完成學(xué)校下達(dá)的本科指標(biāo)，超指標(biāo)35人。
同學(xué)們，老師們，成績(jī)代表過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我提出以下希望，與大家共勉：
1、志向高遠(yuǎn)。華東師范大學(xué)終身教授陳玉琨先生說(shuō)過(guò)：“要改變一個(gè)學(xué)生，就是要改變他的人生目標(biāo)。” 漫無(wú)目標(biāo)，缺乏自主意識(shí)，按父母的選擇被動(dòng)生活的人，是不能被指望有什么大的成就的。在日趨激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中，考出好成績(jī)是必需的。與此同時(shí)，同學(xué)們要有高中三年的生涯規(guī)劃和明確的人生規(guī)劃。志向高遠(yuǎn)，志氣高昂，志趣高雅。心有多寬，志有多高，成就就有多大。
2、腳踏實(shí)地。海亮有優(yōu)良的校風(fēng)，敬業(yè)的教師，勤奮的同伴。海亮有一流的高考與競(jìng)賽質(zhì)量。在此，我有足夠的理由向新加入海亮大家庭的同學(xué)們表示祝賀。每個(gè)能夠進(jìn)入海亮的學(xué)生，都是同齡人中的佼佼者。我在此想要提醒大家的是，切忌自恃聰明，眼高手低。要知道學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，是需
要一節(jié)節(jié)課聽(tīng)出來(lái)的，一道道題做出來(lái)的。我們有了明確的人生目標(biāo)之后，在仰望星空的同時(shí)，需要腳踏實(shí)地。都說(shuō)天才百分之九十九靠勤奮，我相信，這一點(diǎn)你懂的。
3、自我覺(jué)醒。高中生的成熟在于反思基礎(chǔ)上的覺(jué)醒，在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之初，每個(gè)學(xué)生都要對(duì)自己的精神狀態(tài)進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，要對(duì)以往的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行必要的反思，要盡快從暑假期間相對(duì)安逸甚至懶散的狀態(tài)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)，要把自己的心收回到教室里、學(xué)習(xí)上。一個(gè)人自我覺(jué)醒的速度，能說(shuō)明他對(duì)過(guò)去成敗得失的理解程度，能解讀他對(duì)自我現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)深度，能印證對(duì)改變自我的行動(dòng)的執(zhí)行力度。也許你已感覺(jué)到海亮的嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格，認(rèn)為自己已經(jīng)盡力了，但專家學(xué)者告訴我們，人的心腦潛能是無(wú)窮的，一般人的發(fā)揮都沒(méi)有超過(guò)10%。
我們謹(jǐn)向全體教師同行發(fā)出如下倡議：
一、潛心教育，爭(zhēng)做一名“經(jīng)師”。我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力使自己成為知識(shí)和智慧的化身。要認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待工作，尊重關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，因材施教，全心全意促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，爭(zhēng)做一名“能師”。我們要積極投身教育新課程改革，進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高自身素養(yǎng)。要積極參與教學(xué)科研,逐步形成高效、獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格，爭(zhēng)做一名專家型、研究型的教師。
三、自尊自律，爭(zhēng)做一名“人師”。我們要有高尚的個(gè)性修養(yǎng)和人格魅力，給學(xué)生以潛移默化、終生受益的影響和感化。要堅(jiān)持職業(yè)操守，為人師表，始終保持平和心態(tài)，自覺(jué)抵制庸俗風(fēng)氣，以自身的廉潔行為贏得全社會(huì)的尊重和贊譽(yù)。
老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期，新的愿景，新的希望。我們深信，有著一批批敬業(yè)愛(ài)生的老師，有著一批批勤奮刻苦的學(xué)生，有著全體海亮人的齊心協(xié)
力、同舟共濟(jì)，我們定能實(shí)現(xiàn)美好的愿望，明日海亮定能繼往開(kāi)來(lái)，彰顯特色，再創(chuàng)輝煌！
祝愿全體師生員工在新學(xué)年里身體健康，工作愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步！謝謝大家。
升國(guó)旗學(xué)生國(guó)旗下的演講篇三
老師們、同學(xué)們：大家早上好！
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，今天我們迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)，在此，讓我以最簡(jiǎn)單卻最溫馨的方式道一聲：老師們，教師節(jié)快樂(lè)!您辛苦了！
多年來(lái)，通過(guò)高中一部全體教師的艱辛努力，高中一部傳承了學(xué)生“勤奮、多思、勇于探索”、教師“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。先后培養(yǎng)出陳燦宇諸暨市文科狀元、羅毅自主招生第一人被復(fù)旦大學(xué)提前錄取優(yōu)異成績(jī)。xx學(xué)年，在全體師生的共同努力下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，高中一部的各項(xiàng)工作開(kāi)展有序，成績(jī)顯著。
高考喜獲豐收、競(jìng)賽成績(jī)喜人、高一、二會(huì)考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。xx年高考取得了優(yōu)異的成績(jī)，本屆高三同學(xué)表現(xiàn)出色，一本上線人數(shù)22人，圓滿完成學(xué)校下達(dá)的重點(diǎn)指標(biāo)；本科上線190人，超額完成學(xué)校下達(dá)的本科指標(biāo)，超指標(biāo)35人。
同學(xué)們，老師們，成績(jī)代表過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我提出以下希望，與大家共勉：
1、志向高遠(yuǎn)。華東師范大學(xué)終身教授陳玉琨先生說(shuō)過(guò)：“要改變一個(gè)學(xué)生，就是要改變他的人生目標(biāo)。” 漫無(wú)目標(biāo)，缺乏自主意識(shí)，按父母的選擇被動(dòng)生活的人，是不能被指望有什么大的成就的。在日趨激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中，考出好成績(jī)是必需的。與此同時(shí)，同學(xué)們要有高中三年的生涯規(guī)劃和明確的人生規(guī)劃。志向高遠(yuǎn)，志氣高昂，志趣高雅。心有多寬，志有多高，成就就有多大。
2、腳踏實(shí)地。海亮有優(yōu)良的校風(fēng)，敬業(yè)的教師，勤奮的同伴。海亮有一流的高考與競(jìng)賽質(zhì)量。在此，我有足夠的理由向新加入海亮大家庭的同學(xué)們表示祝賀。每個(gè)能夠進(jìn)入海亮的學(xué)生，都是同齡人中的佼佼者。我在此想要提醒大家的是，切忌自恃聰明，眼高手低。要知道學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，是需要一節(jié)節(jié)課聽(tīng)出來(lái)的，一道道題做出來(lái)的。我們有了明確的人生目標(biāo)之后，在仰望星空的同時(shí)，需要腳踏實(shí)地。都說(shuō)天才百分之九十九靠勤奮，我相信，這一點(diǎn)你懂的。
3、自我覺(jué)醒。高中生的成熟在于反思基礎(chǔ)上的覺(jué)醒，在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之初，每個(gè)學(xué)生都要對(duì)自己的精神狀態(tài)進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，要對(duì)以往的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行必要的反思，要盡快從暑假期間相對(duì)安逸甚至懶散的狀態(tài)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)，要把自己的心收回到教室里、學(xué)習(xí)上。一個(gè)人自我覺(jué)醒的速度，能說(shuō)明他對(duì)過(guò)去成敗得失的理解程度，能解讀他對(duì)自我現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)深度，能印證對(duì)改變自我的行動(dòng)的執(zhí)行力度。也許你已感覺(jué)到海亮的嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格，認(rèn)為自己已經(jīng)盡力了，但專家學(xué)者告訴我們，人的心腦潛能是無(wú)窮的，一般人的發(fā)揮都沒(méi)有超過(guò)10%。
我們謹(jǐn)向全體教師同行發(fā)出如下倡議：
一、潛心教育，爭(zhēng)做一名“經(jīng)師”。我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力使自己成為知識(shí)和智慧的化身。要認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待工作，尊重關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，因材施教，全心全意促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，爭(zhēng)做一名“能師”。我們要積極投身教育新課程改革，進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高自身素養(yǎng)。要積極參與教學(xué)科研,逐步形成高效、獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格，爭(zhēng)做一名專家型、研究型的教師。
三、自尊自律，爭(zhēng)做一名“人師”。我們要有高尚的個(gè)性修養(yǎng)和人格魅力，給學(xué)生以潛移默化、終生受益的影響和感化。要堅(jiān)持職業(yè)操守，為人師表，始終保持平和心態(tài)，自覺(jué)抵制庸俗風(fēng)氣，以自身的廉潔行為贏得全社會(huì)的尊重和贊譽(yù)。
老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期，新的愿景，新的希望。我們深信，有著一批批敬業(yè)愛(ài)生的老師，有著一批批勤奮刻苦的學(xué)生，有著全體海亮人的齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，我們定能實(shí)現(xiàn)美好的愿望，明日海亮定能繼往開(kāi)來(lái)，彰顯特色，再創(chuàng)輝煌！
祝愿全體師生員工在新學(xué)年里身體健康，工作愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步！謝謝大家。
升國(guó)旗學(xué)生國(guó)旗下的演講篇四
遵守社會(huì)公德
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是遵守社會(huì)公德。
同學(xué)們，在我們生活的周?chē)h(huán)境中，隨處可見(jiàn)“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序”等警示語(yǔ)，但你們是否知道，為什么要求必須遵守這些行為要求呢？
一個(gè)國(guó)家的人民對(duì)社會(huì)公德的態(tài)度，反映出這個(gè)國(guó)家的文明程度，它不僅直接影響社會(huì)秩序，而且也能促使社會(huì)生活的正常進(jìn)行。譬如：人人講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，大家才能生活在一個(gè)比較舒適的環(huán)境中人人遵守公共秩序，學(xué)習(xí)、工作才會(huì)井井有條。試想，如果大家都不遵守公共秩序，想怎樣就怎樣，順其自然，社會(huì)將成什么樣子，我們的人生安全，我們的公共財(cái)物，我們的環(huán)境衛(wèi)生??所有的一切將無(wú)法想象，如果你生活在這樣的社會(huì)環(huán)境中，你有什么感覺(jué)？你會(huì)發(fā)出什么感嘆呢？
同學(xué)們：我們身處社會(huì)主義法制國(guó)家，是世界文明古國(guó)，龍的傳人。初二年級(jí)思品課本上“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”明確指出了中國(guó)公民的基本道德規(guī)范。反映出了一個(gè)人的思想覺(jué)悟和道德水平，它不僅直接影響社會(huì)秩序，而且給經(jīng)濟(jì)建設(shè)也會(huì)帶來(lái)極大的影響。很難想象在一個(gè)混亂的社會(huì)環(huán)境中，在公共財(cái)物和人身安全都得不到保障的情況下，我們能否坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
我們生活在校園中，并且我們多數(shù)是少先隊(duì)員，我們少先隊(duì)員就應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中卻不拘小節(jié)，我行我素，行動(dòng)與言語(yǔ)相距甚遠(yuǎn)。大家在一個(gè)集體中生活，相互之間難免會(huì)發(fā)生一些磕碰。一旦發(fā)生這樣的情況，有的同學(xué)立刻怒氣沖天，不管有理沒(méi)理便出口傷人，甚至大打出手；而有的同學(xué)卻能“先發(fā)制人”，說(shuō)聲“對(duì)不起”表示歉意，于是雙方怒氣頓消。文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。一個(gè)微笑，把“你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”輕輕說(shuō)出口。用一顆真誠(chéng)的心，用誠(chéng)摯的熱情，消除彼此間的距離和隔閡。愿每一位同學(xué)都能處理好生活中的磕碰小事，讓世人從我們良好的行為中看到新世紀(jì)學(xué)生的風(fēng)貌。
我演講完畢，謝謝大家！
五年級(jí)二班 2023年4月28
