《祝福》閱讀練習(xí)及答案

閱讀理解可以從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話來作答，這時(shí)就可以“從文章中直接提取信息”，回答問題。以下是小編為大家整理的《祝福》閱讀練習(xí)及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《祝福》閱讀練習(xí)及答案1

閱讀《祝福》選段，完成6—7題。

我因?yàn)槌Ｒ娦┑覆蝗缢希詾槲串吘谷缢系氖拢瑓s每每恰如所料的起來，所以很恐怕這事也一律。果然，特別的情形開始了。傍晚，我竟聽到有些人聚在內(nèi)室里談話，仿佛議論什么事似的，但不一會(huì)，說話聲也就止了，只有四叔且走而且高聲的說：

“不早不遲，偏偏要在這時(shí)候，——這就可見是一個(gè)謬種①”

我先是詫異，接著是很不安，似乎這話于我有關(guān)系。試望門外，誰也沒有。好容易待到晚飯前他們的短工來沖茶，我才得了打聽消息的機(jī)會(huì)。

“剛才，四老爺和誰生氣呢？”我問。

“還不是和樣林嫂？”那短工簡(jiǎn)捷的說。

“祥林嫂？怎么了？”我又趕緊的問。

“老了。”

“死了②”我的心突然緊縮，幾乎跳起來，臉上大約也變了色，但他始終沒有抬頭，所以全不覺。我也就鎮(zhèn)定了自己，接著問：

“什么時(shí)候死的？”

“什么時(shí)候？——昨天夜里，或者就是今天罷。——我說不清。”

“怎么死的？”

“怎么死的？——還不是窮死的③”他淡然的回答，仍然沒有抬頭向我看，出去了。

6、下列關(guān)于文中劃線句的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

A、“我”對(duì)許多事情比較敏感，每次都能準(zhǔn)確預(yù)料事情的結(jié)局。

B、“我”對(duì)可預(yù)料的悲劇結(jié)局常心存僥幸，不希望它真的出現(xiàn)。

C、世事的發(fā)展并不順從“我”的希望，悲劇的結(jié)局常常會(huì)出現(xiàn)。

D、“我”看到了祥林嫂的修狀，擔(dān)心她會(huì)如我所料，不幸死去。

7、文中①②③處分別應(yīng)填入什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？請(qǐng)說明理由。（6分）

答案：

二、本大題共3小題，共12分。

6、（2分）A

7、（6分）參考答案：

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)理由

①！，四叔對(duì)祥林嫂死在祝福之夜非常憤慨，語氣強(qiáng)烈。

②？，“我”突聞祥林嫂死訊，感到驚詫，不敢相信。

③？，短工對(duì)祥林嫂的死因毫不感到意外，使用反問語氣，和上文“還不是和祥林嫂？”處一樣。

　　《祝福》閱讀練習(xí)及答案2

自己就是一種祝福 [美]威爾·鮑溫

在葡萄園里，當(dāng)一棵葡萄樹開始成熟，便會(huì)散發(fā)出一種其他葡萄樹也能接收到的振動(dòng)頻率、酵素、香氣或能量場(chǎng)。這棵葡萄樹在向其他葡萄樹示意：該是改變、該是成熟的時(shí)候了。當(dāng)你在言語及思想上，都頌揚(yáng)著自己和他人最崇高、最美好的一面，你只要表露原本的自我，就能向周遭所有人示意，該是改變的時(shí)候了。你甚至連試也不必試，就會(huì)喚起人們的意識(shí)。

我常常想人類為什么喜歡彼此擁抱。當(dāng)我們擁抱時(shí)，即使只是短暫的剎那，我們的心也會(huì)互相曳引，我們會(huì)提醒自己：地球上只有一個(gè)生命，一個(gè)我們共享的生命。

如果我們不刻意去選擇自己要過什么樣的人生，就會(huì)跟著其他人的腳步混沌度日。我們常跟著其他人隨波逐流，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己在依樣畫葫蘆。

我父親年輕時(shí)經(jīng)營(yíng)我祖父的一家汽車旅館，那家旅館的對(duì)面是一家二手車行，而我父親設(shè)法和車行老板達(dá)成了一項(xiàng)協(xié)議。汽車旅館晚上的生意若很冷清，我父親就會(huì)去車行，把十幾輛車移到旅館的停車場(chǎng)。不用多久，汽車旅館就會(huì)充滿付費(fèi)的旅客。經(jīng)過汽車旅館的人會(huì)推論，如果停車場(chǎng)空蕩蕩的，這家旅館一定不太好；但要是停車場(chǎng)停滿了車輛，經(jīng)過的人就會(huì)覺得這是適合住宿的好地方。我們都會(huì)跟著別人走。而現(xiàn)在，你已經(jīng)成為一個(gè)在領(lǐng)導(dǎo)世界走向和平、體諒和富足的人了。

大約凌晨三點(diǎn)，我被我們牧場(chǎng)上嚎叫的那群土狼叫醒。剛開始的嚎叫聲起自一只小狼，然后才擴(kuò)散至整群土狼。很快地，我們的兩只狗吉布森和瑪奇克也加入了嚎叫的行列。不久，我們鄰居的狗也開始嚎叫，最后嚎叫聲從四面八方涌來，傳遍山谷，附近的狗都加入了。那些土狼制造了正在擴(kuò)散的漣漪。沒一會(huì)兒，我又聽見嚎叫聲從幾里外的各處傳來，而這一切皆始于一只小土狼。

你是個(gè)什么樣的人，將在你的世界里造成影響力。以往，你的影響力可能都是負(fù)面的，因?yàn)槟憧赡苡斜г沟膬A向。如今，你則在為所有人設(shè)立樂觀的典范、打造更美好的世界。你是人性大洋中的一道漣漪，在世界上引發(fā)著回響。

你自己就是一種祝福。

16.以“自己就是一種幸福”為題,有什么作用?

17.對(duì)父親年輕經(jīng)營(yíng)汽車旅館的描寫似乎與文章主題無關(guān)。對(duì)此,你怎么看?并說明理由。

18.分析劃線句在文中所起的作用。

19.這篇散文文筆精妙,蘊(yùn)含豐富的人生哲理。試談?wù)勎恼聨Ыo你的感悟。

答案：

16.標(biāo)題就是本文所要傳遞的主要思想,為本文的主旨;以陳述句語氣表明自己和祝福之間的聯(lián)系;吸引讀者閱讀興趣,總領(lǐng)全文,貫穿文章內(nèi)容。

17.(開放型試題,有理即可)參考:有關(guān);文中對(duì)父親年輕時(shí)經(jīng)營(yíng)汽車旅館運(yùn)用了插敘的手法;對(duì)其描寫突出照應(yīng)前文;為下文土狼嚎叫做鋪墊。

18.承上啟下(結(jié)合文章內(nèi)容)

19.感悟(啟示):

1.表露原本的自我、真實(shí)的自己勝過言語及思想。

2.生命是短暫而又美好的,我們要珍愛生命,充分利用生命中的每一分鐘。

3.自己就是一種幸福,不必隨波逐流。

4.按照自己的意愿去努力,在人生中樹立樂觀積極的典范,創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

　　《祝福》閱讀練習(xí)及答案3

三、簡(jiǎn)答題（本題有3小題，共10分）

閱讀下面的文字，完成題目。

然而我的驚惶卻不過暫時(shí)的事，隨著就覺得要來的事，已經(jīng)過去，并不必仰仗我自己的“說不清”和他之所謂“窮死的”的寬慰，心地已經(jīng)漸漸輕松；不過偶然之間，還似乎有些負(fù)疚。晚飯擺出來了，四叔儼然的陪著。我也還想打聽些關(guān)于祥林嫂的消息，但知道他雖然讀過“鬼神者二氣之良能也”，而忌諱仍然極多，當(dāng)臨近祝福時(shí)候，是萬不可提起死亡疾病之類的話的；倘不得已，就該用一種替代的隱語，可惜我又不知道，因此屢次想問，而終于中止了。我從他儼然的臉色上，又忽而疑他正以為我不早不遲，偏要在這時(shí)候來打攪他，也是一個(gè)謬種，便立刻告訴他明天要離開魯鎮(zhèn)，進(jìn)城去，趁早放寬了他的心。他也不很留。這樣悶悶的吃完了一餐飯。

冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚的'雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得沉寂。我獨(dú)坐在發(fā)出黃光的萊油燈下，想，這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們看來，恐怕要怪訝她何以還要存在，現(xiàn)在總算被無常打掃得干干凈凈了。魂靈的有無，我不知道；然而在現(xiàn)世，則無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯(cuò)。我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一面想，反而漸漸的舒暢起來。

然而先前所見所聞的她的半生事跡的斷片，至此也聯(lián)成一片了。

（節(jié)選自魯迅《祝福》）

21.理解第一段中加點(diǎn)詞語的含義。

22.第二段中反復(fù)提到“瑟瑟”的雪聲，有什么作用？

23.請(qǐng)概括文中“我”形象和作用。

【答案】

21.（1）這里指擺出莊重的樣子。

（2）表達(dá)了對(duì)魯四老爺?shù)某爸S與批判。

22.（1）以瑟瑟的雪聲反襯(襯托)冬夜的沉寂。

（2）渲染悲涼的氣氛。

（3）表現(xiàn)了“我”的無奈和無法言說的憤懣之情。

（4）襯托出祥林嫂的悲慘命運(yùn)，烘托主題。

23.形象：“我”是一個(gè)善良、有正義感但又軟弱無能，疏于行動(dòng)的知識(shí)分子的形象。作用：

（1）使文中的人和事更具真實(shí)感。

（2）“我”是貫串全文的線索。

（3）借“我”的感觸揭示主旨。

（4）通過“我”對(duì)祥林嫂的情感態(tài)度突出祥林嫂的形象。

【解析】

【21題詳解】

此題考核文中的重點(diǎn)詞語的含義的能力，要求回答文中的“儼然”的含義，注意結(jié)合語境分析其語境義，文中“四叔儼然的陪著”表面看寫出四叔擺出莊重的樣子；結(jié)合文章的內(nèi)容，對(duì)祥林嫂一點(diǎn)也不同情，同時(shí)又有許多禁忌，從情感看，表達(dá)了對(duì)魯四老爺?shù)某爸S與批判。

【22題詳解】

此題考核分析文中的環(huán)境描寫的作用的能力，要求分析多次寫“瑟瑟”的雪聲的作用，答題時(shí)注意從環(huán)境描寫本身渲染氣氛，以及和人物主題的關(guān)系角度分析，文中用下雪“瑟瑟”有聲，以有聲襯托夜晚的沉寂；根據(jù)文中的句子“使人更加感得沉寂”可知渲染悲涼的氣氛；從人物的角度看，再結(jié)合“想，這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們看來，恐怕要怪訝她何以還要存在，現(xiàn)在總算被無常打掃得干干凈凈了”可見是為了突出“我”的無奈和無法言說的憤懣以及祥林嫂的悲慘命運(yùn)，進(jìn)而表現(xiàn)主題。

【23題詳解】

此題考核分析“我”的形象和作用的能力，分析形象作用結(jié)合人物的言行，分析作用，注意從第一人稱和結(jié)構(gòu)、人物等角度分析，此題可結(jié)合“我也還想打聽些關(guān)于祥林嫂的消息”“仰仗我自己的‘說不清’和他之所謂‘窮死的’的寬慰，心地已經(jīng)漸漸輕松”“我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一面想，反而漸漸的舒暢起來”分析“我”善良、有正義感但又軟弱無能，疏于行動(dòng)的形象特征；作用首先結(jié)合第一人稱的作用分析“使文中的人和事更具真實(shí)感，借‘我’的感觸揭示主旨”；從結(jié)構(gòu)上看，以“我”的見聞敘述故事，“我”是文章的線索；從人物的角度看，借“我”的視角寫祥林嫂，突出祥林嫂的形象。

　　《祝福》閱讀練習(xí)及答案4

甲

可是，我真愛北平。這個(gè)愛幾乎是想說而說不出的。我愛我的母親，怎樣愛？我說不出。在我想做一件事討她老人家喜歡的時(shí)候，我獨(dú)自微微地笑著；在我想到她的健康而不放心的時(shí)候，我欲落淚。言語是不夠表現(xiàn)我的心情的，只有獨(dú)自微笑或落淚才足以把內(nèi)心表達(dá)出來。我愛北平也近乎這個(gè)。夸獎(jiǎng)這個(gè)古城的某一點(diǎn)是容易的，可是那就把北平看得太小了。我所愛的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么，而是整個(gè)兒與我的心靈相黏合的一段歷史，一大塊地方，多少風(fēng)景名勝，從雨后什剎海的蜻蜓一直到我夢(mèng)里的玉泉山的塔影，都積湊到一塊，每一細(xì)小的事件中有個(gè)我，我的每一思念中有個(gè)北平，只是說不出而已。(節(jié)選自老舍《想北平》)

乙

冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得沉寂。我獨(dú)坐在發(fā)出黃光的菜油燈下，想，這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們看來，恐怕要怪訝她何以還要存在，現(xiàn)在總算被無常打掃得干干凈凈了。魂靈的有無，我不知道；然而在現(xiàn)世，則無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯(cuò)。我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一面想，反而漸漸的舒暢起來。(選自《祝福》)

丙

荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。(節(jié)選自朱自清《荷塘月色》)

16.“我愛北平也近乎這個(gè)”中的“這個(gè)”指代什么？(2分)

答：

17.乙文段中反復(fù)提到“瑟瑟”的雪花聲，有什么作用？(3分)

答：

18.甲、丙兩文在表現(xiàn)手法運(yùn)用上有何不同？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(5分)

答：

答案：

16.對(duì)北平的愛無法說出。

17.以聲襯靜(以動(dòng)襯靜)，以“瑟瑟”的雪花聲反襯冬夜的冷寂(答出襯托或反襯)，渲染悲涼沉寂的氛圍，烘托了“我”的無可奈何和無法言說的憤懣之情。

18.甲文：①直抒胸臆，表明對(duì)北平深深的愛，如“可是，我真愛北平”。②類比抒情，把愛北平和愛母親類比，表達(dá)對(duì)北平的愛深入骨髓。乙文：①觸景生情(借景抒情)，作者因荷塘四周朦朧景色而內(nèi)心得以寧靜，又因無精打采的路燈光而使自己內(nèi)心的寧靜被打破。②運(yùn)用襯托手法，以蛙聲、蟬聲的熱鬧襯托內(nèi)心的孤寂。③動(dòng)靜結(jié)合，寫荷塘四周樹木等為靜景，蛙聲、蟬聲為動(dòng)景。