萬圣節手抄報文字素材7篇萬圣節日就要到來，面對這個西方的節日活動，到底有什么意義呢。可以書寫作文來進行了解。下面是小編為大家整理的萬圣節手抄報文字素材集合5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【篇1】萬圣節手抄報文字素材

每年的11月1日，是西方的傳統節日——萬圣節。

傳說在這一天，人們要戴上面具，穿上“鬼服”，把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子，孩子們還要提著南瓜燈去挨家挨戶索要糖果。

今天，英語老師就帶我們過了一次有趣的萬圣節。

早上，同學們帶上“鬼服”、面具，早早地來到學校，盼著中午的到來。因為今天中午，英語老師要帶我們去“游園”。

中午，我們和三（6）班的同學一起打扮，同學們有的裝成“吸血鬼”，有的打扮成“魔術師”，還有的變成“妖怪”……過了一會兒，英語老師來了，我們興奮地排好隊伍，跟著老師往樓下走。

剛走下樓梯，那邊二年級的小朋友看見這么多“妖怪”來了，大聲尖叫起來：“妖怪來了，妖怪來了，大家快跑啊！”我們在后面偷偷地笑。接著，老師帶我們繞學校走了一圈，沿路同學們投來既驚奇又羨慕的眼神。

這個節日給我們帶來了驚奇與快樂，真開心！

【篇2】萬圣節手抄報文字素材

萬圣節是每年的十月份的最后一天，西方的鬼節。在這個節日里，小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的游戲。

今天，我要到杰斯特，過萬圣節。我開開心心地走進去，一進去，一個像骷髏頭一樣的人掉下來，把我嚇得心臟病都快嚇出來了。我找好了位子看節目。一個教練在跳舞，跳的可好了。主持人他們穿著滑稽的衣服，帶著小丑的帽子。差不多全場人都帶著面具。我跟媽媽參加了好多有趣地活動，媽媽把眼睛用布遮住來喂我吃東西，老是喂到我的鼻子跟下巴上，我跟媽媽合作得了第二名。一個瑜伽教練跳瑜伽，可厲害了。然后我們開始搶答題目，我得了好多禮物，主持人叔叔夸我回答問題真積極！我們又玩了一個有趣的游戲，就是一分鐘媽媽打比喻讓我說答案猜詞語，我答對了四個。

萬圣節真好玩啊，要是每個月都有一次萬圣節，那該有多好啊！

【篇3】萬圣節手抄報文字素材

10月31日的下午，我來到了英語學校上課。這天的英語課可真有趣！因為那一天是萬圣節的前夜，所以上課的內容和平時不一樣。老師講了萬圣節的來歷，還講了萬圣節的英語單詞和句子。

老師講的最有意思的是，關于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，裝扮好了以后，手里提著南瓜燈，挨家挨戶的去敲門。他們會問開門的人：“你希望我給你們搗亂呢？還是給我些糖果？”這時家里的人會拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學們戴上準備好的面具后，就把燈關掉，開始向各位家長要糖果，一邊要糖，一邊說：“Trick or treat”。家長會說：“treat”，然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來到我們班要糖果，老師也帶領我們去到其他班向小朋友要糖果。這節課在歡聲笑語中結束了，我們這天玩兒的特別高興。

【篇4】萬圣節手抄報文字素材

這是個有趣、艱難的游戲，叫做“一箭穿心”，規則是用嘴咬著一根意大利面，然后伸進“呀！土豆！”中間，然后叼到旁邊。“噢！歡迎光臨！”

瞧！第一個同學上場了：他是個九歲的小男孩，戴著一個骷髏頭面具，多么可愛！只見他把一根意大利面塞進嘴里，津津有味地含了起來，不會吧？他是來吃面的？

我們點石成金地告訴他：“小弟弟，請看清楚規則！”“哦！”他不好意思地一笑，便開始了。他叼起面條向“呀！土豆！”攻擊。喲！不錯呀！一分鐘叼起了8根！

于是，他喜氣洋洋地捧著滿手的糖果走出教室。

【篇5】萬圣節手抄報文字素材

昨天，我去省耕山水，參加萬圣節的活動。

我穿好自己的萬圣節衣服，戴上面具，早早地就來到這里，活動開始啦……我們先是狂歡魔舞到晚上八點。然后踩氣球，里面居然沒有單詞，老師抽了一個英語單詞，我讀了出來，老師獎勵了我一個七星盲盒。接下來就是表演節目：第一、二個節目是跳街舞，第三個是講故事，老師們還精心準備了好多好吃的東西，我吃了個飽。

最好玩的節目是看動作，猜單詞。老師寫英語單詞，一個人比劃，另一個人猜是什么英語單詞，猜對，有100積分。我是第一個猜出來的，領到積分，我高興極了。盲人畫像也很有趣，第一組畫的人很奇怪，耳朵不在頭的兩邊，鼻子在頭上，眼睛重疊在鼻子上，嘴巴稍微有一點；第二組是畫得很好，每個部位都對，他是全校畫得最好的一個。

萬圣節結束，這個夜晚給我帶來了歡樂，留下了無比深刻的印象。